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人教版高中语文必修2文言虚词检测.doc

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1、1人教版高中语文必修 2 文言虚词检测(一)1.下列加点字的注音有误的一项是( )A.秦军汜( )南 佚()之狐 夜缒(C)而出B.越国以鄙()远 君之薄() 也 共()其乏困C.朝济()而夕设版焉 秦伯说() 失其所与()D.若不阙 () 秦,将焉取之? 使杞子、逢( )孙、杨孙戍之2.下列句子,加点词解释错误的一项是:( )A.夜缒用绳子拴着人(或物)从上往下送而出 B.焉用亡郑以陪(增加)邻C.共(供给)其乏困 D.夫晋,何厌(厌烦)之有3.下列成语中, “济” 的意思与“朝济而夕设版焉”的“济”相同的一项是: ( )A.缓不济急 B.同舟共济 C.假公济私 D.无济无事4.下列句子中,

2、 “以为” 的用法与“ 若舍郑以为东道主”的“以为”相同的一组是:( )吴广以为然 然得而腊之以为饵 满坐宾客无不伸颈,以为妙绝 愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之 医之好治不病以为功A. B. C. D.5.划线词的意义和用法相同的一组是:( )A.以其无礼于晋 B.以其无礼于晋 C.许之 D.吾其还也吾祖死于是 扶苏以数谏故 高可二黍许 吾视其辙乱 6.解释下列各组句子中的划线词。鄙: 越国以鄙远 ( ) 亡: 郑既知亡矣 ( )食肉者鄙 ( ) 广故数言欲 亡 ( ) 蜀之鄙有二僧 ( ) 亡羊补牢 ( ) 7.为下列每组句子的加点词选择恰当的解释(把答案的序号写在句中的括号里) 。(1

3、)师:古代二千五百人为一师。泛指军队。 老师。 效法,学习。A.师( )必退 B.三人行必有我师 ( )焉C.齐师( )伐我 D.良师( )益友(2)辞:言辞。告诉,致辞。推辞、推托。 告别,离别。A.辞( )曰:“臣之壮也” B.旦辞( )爷娘去C.义正辞( )严 D.义不容辞 ( )8.下列句子,加点词解释错误的一项是:( )2A.若使(派) 烛之武见秦君 B.公从(听从,同意)之C.臣之壮也,犹(好像)不如人 D.许(答应) 之9.下列句子, “言” 的意思与“佚之狐言于郑伯曰”的“言”不相同的一项是: ( )A.此人一一为具言所闻 B.察纳雅言C.广故数言欲亡 D.坐中数千人,皆言夫婿

4、殊10.下列句子, “之” 用法与“ 臣之壮也 ”的“之”相同的一组是 ( )佚之狐言于郑伯曰 公从之 是寡人之过也 西蜀之去南海,不知几千里也投诸渤海之尾 虽我之死,有子存焉 水陆草木之花 予独爱莲之出淤泥而不染A. B. C. D.(二)1. 下列加点字的注音完全正确的一组是( )A. 荆轲(k) 拜谒(y) 督亢(hng) 戮没(l ) 谬误(mi )B. 偏袒(tn ) 扼腕() 厄运() 濡染(r) 怯懦(ru)C. 淬火(c) 猝然(c) 忤逆(w) 铁杵(w) 拊心(f )D. 创伤(chung) 创办( chung) 瞋目(chn) 箕 踞(j) 目眩(xun)2. 给下列句中

5、加点字注音。(1)人不敢与忤视( ) (2)而右手揕其胸( )(3)此臣日夜切齿拊心( ) (4)乃遂收盛樊於期之首( ) (5)使工以药淬之( )3. 下列句子中没有通假字的一项是( )A. 燕王诚振怖大王之威,不敢兴兵以拒大王。 B. 微太子言,臣愿得谒之。C. 秦王还柱而走。 D. 卒起不意,尽夫其度。4. 对加点虚词的意义和用法判断正确的一项是( ) 秦王还柱而走 图穷而匕首见 (秦王)乃以手共搏之 侍医夏无且以其所奉药囊提轲A. 不同,不同 B. 相同,不同C. 不同, 相同 D. 相同,相同5. 下列句中加点词的用法相同的一组是( ) 乃遂收盛樊於期之首,函封之 又前而为歌曰 乃朝

6、服,设九宾 顷之未发,太子迟之 使使以闻大王 箕踞以骂曰 今行而无信,则秦未可亲也 皆白衣冠以送之3A. B. C. D. 6. 下列句子中加点词的解释,错误的一项是( )A. 今行而无信 信:相信。B. 顾计不知所出耳 顾:不过,只是。表示轻微的转折。C. 秦王必说见臣 说:通 “悦”,喜欢,高兴。D. 进兵北略地 略:掠夺、夺取。7. 解释下列句中划横线的词。(1)樊於期偏袒扼腕而进 (2)诸郎中执兵 (3)樊将军以穷困来归丹 (4)愿大王少假借之 (5)左右既前,斩荆轲 (6)至陛下,秦武阳色变振恐 (7)丹不忍以己之私,而伤长者之意 8. 写出下列加点词的古义和今义。(1)攀将军仰天太

7、息流涕古: 今: (2)则秦未可亲也古: 今: (3)樊将军以穷困来归丹古: 今: (4)樊於期偏袒扼腕而进古: 今: 9. 从下列每组中分别找出两个词义相同的加点词。(1)A. 进兵北略地 B. 略无慕艳意 C. 今操芟荑大难,略已平矣D. 攻城略地 E. 燕赵之君,始有远略答:( )与( )(2)A. 三顾臣于草庐之中 B. 莫我肯顾 C. 但欲求死,不复顾利害 D. 顾计不知所出耳 E. 顾不如蜀鄙之僧哉答:( )与( )10. 解释加点虚词的意义并指出其用法。(1)秦武阳奉地图函,以次进 (2)愿大王少假借之,使毕使于前 (3)因左手把秦王之袖 4(4)卒起不意,尽失其度 (三)1下列

8、加点词语读音不正确的一项是( )A 美姬(j) 鲰生(zu) 以飨士卒(xing) 按剑而跽(j)B樊哙(kui) 卮酒(zh) 瞋目视之(chn) 目眦尽裂(c) C玉玦(j u) 参乘(shng) 切而啖之(dn) 不胜桮杓(be)D刀俎(z) 彘肩(zh) 戮力攻秦(l) 从百余骑(j )2找出下列句中的通假字,并写出与之相通的字例:沛公不胜桮杓,不能辞(“桮”同“杯” )(1)距关,毋内诸侯 ( ) (2)张良出,要项伯 ( )(3)愿伯具言臣之不敢倍德也 ( ) (4)旦日不可不蚤自来谢项王( )(5)今者有小人之言,令将军与臣有郤 ( ) (6)沛公不胜桮杓,不能辞( )3解释下面

9、各句中加点的字(1)惠文、武、昭襄蒙故业,因遗策 (2)沛公起如厕(3)杀人如不能举 (4)旦日不可不蚤自来谢项王(5)然不自意能先入关破秦4下列对活用情况说明有误的一项是 ( )A吾得兄事之:兄,名词作状语, 像对待兄长一样 常以身翼蔽沛公:翼,同上, 像翅膀一样 B籍吏民,封府库: 籍,名词用作动词 登记在册 沛公军霸上:军,同上 驻扎 C先破秦入咸阳者王之 :王,名词使动用法 使为王 沛公欲王关中: 王,同上 D素善留侯张良 形容词用作动词 交好 拔剑撞而破之 形容词用作动词 击碎、击破 5解释下列多义词。军沛公军霸上( ) 为击破沛公军( )项伯乃夜驰之沛公军( ) 籍吏民,封府库,而

10、待将军( )相5未得与项羽相见( ) 使子婴为相( )为为击破沛公军( ) 皆为龙虎( ) 谁为大王为此计者( )在沛公兵十万,在霸上( ) 此其志不在小( )于使人言于项王曰( ) 贪于财货( ) 长于臣( )6给下列句中加点的字注音。鲰生说我曰( ) 沛公奉卮酒为寿( ) 要项伯( )7解释句中加点的词语。张良是时从沛公( ) 亡去不义( )料大王士卒足以当项王乎( ) 固不如也( )秦时与臣游( ) 旦日不可蚤自来谢项王( )不如因善遇之( ) 且为之奈何( )8指出下列各句中的通假字,并写出本字。距关,毋内诸侯 通 要项伯 通 愿伯具言臣之不敢倍德也 通 旦日不可不蚤自来谢项王 通 9

11、解释下列多义词。 (10 分,每空 0.5 分)善素善留侯张良( ) 不如因善遇之( )故君安与项伯有故( ) 今事有急,故幸来告良( )之珍宝尽有之( ) 为之奈何( )项伯乃夜驰之沛公军( ) 鲰生说我曰故听之( )愿伯具言臣之不敢倍德也( )以具告以事( ) 料大王士卒足以当项王乎( )具以沛公言报项王( )所以遣将守关者( )幸6妇女无所幸( ) 故幸来告良( )王沛公欲王关中( ) 料大王士卒足以当项王乎( )具以沛公言报项王( )秦地可尽王也( )乃项伯乃夜驰之沛公军( ) 良乃入,具告沛公( )10下列各句中都含通假字的一组是:( )距关,毋内诸侯。愿伯具言臣之不敢倍德也。范增数

12、目项王。秋毫不敢有所近。张良出,要项伯。旦日不可不蚤自来谢项王。拔剑切而啖之。沛公已去,间至军中。 11划线词古今同义的一项是:( )沛公居山东时,贪于财货,好美姬。 备他盗之出入与非常也。闻大王有意督过之。 今人有大功而击之。12下列句中划线字的用法分类正确的一项是:沛公军霸上。 常以身翼蔽沛公。 范增数目项王。 籍吏民,封府库。君为我呼入,吾得兄事之。 项伯杀人,臣活之。 爽心悦目。 (四)1.下列加点词语解释有误的一项是( ) 謇朝谇而夕替(废弃、贬斥) 谣诼谓余以善淫(放荡) 延伫乎吾将反(久久) 回朕车以复路兮(皇帝的谦称) 进不入以离尤兮(到朝廷参政) 忍尤而攘诟(排斥) 宁溘死以

13、流亡(突然、忽然) 苟余情其信芳(苟且) A. B. C. D. 2.与“吾独穷困乎此时”中“穷”含义相同的一项是( ) A.吾闻穷巷多怪 B.欲穷千里目,更上一层楼 C.穷则独善其身,达则兼济天下 D.复前行,欲穷其林 3.下列各句中加点词古今意义相同的一组是( ) 7亻 面 规矩而改错 吾独穷困乎此时 何方圜之能周兮 忽反顾以游目兮 佩缤纷其繁饰兮 自前世而固然 宁溘死以流亡兮 伏清白以死直兮 A. B. C. D. 4.下列各句中加点字用法分类正确的一组是( ) 鸷鸟之不群兮 伏清白以死直兮 屈心而抑志兮 亦余心之所善 固前圣之所厚 伏清白以死直兮 何方圜之能周兮 夫孰异道而相安 哀民生

14、之多艰 A./ B./ C./ D./ 5对下列句中的字词解释有误的一项是A.朕皇考曰伯庸 考:古时对亡父的尊称B.唯捷径以窘步 捷径:能快捷地达到目的的道路C.肇锡余以嘉名 肇:始 D.扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩 扈:披 纫:连缀,贯串6划线字意义不同于其它三项的是A.扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩 B.皇览揆余初度兮,肇锡余以嘉名。C.曰黄昏以为期兮,羌中道而改路。 D.指九天以为正兮,夫唯灵修之故也。7对句中划线字的意义判断正确的一项是帝高阳之苗裔兮,朕皇考曰伯庸 纷吾既有此内美兮,又重之以修能老冉冉其将至兮,恐修名之不立 朝饮木兰之坠露兮,夕餐秋菊之落英A.与不同,与相同 B.与相同,

15、与不同C.与相同,与不同 D.都不相同(五)1下列词语书写全都正确的一组是( )A哽咽 葳蕤 遗施 主薄B伶聘 公姥 扶将 窈窕C思量 誓违 许和 怅然D婀娜 掷躅 嗟叹 煎迫 2下列加黑的词语的意义,古今相同的一项是( )A昼夜勤作息 嬉戏莫相忘 B共事二三年 可怜体无比C处分适兄意 不久当还归 D叶叶相交通 千万不复全83下列加黑的“相” 字的用法,与其他三项不同的是( )A及时相遣归 B会不相从许C嬉戏莫相忘 D仰头相向鸣4下列各句中加黑的“谢” 字,意义和用法相同的两项是( )和( )A往昔初阳岁,谢家来贵门 B阿母谢媒人,女子先有誓C谢家事夫婿,中道还兄门 D多谢后世人,戒之慎勿忘5

16、辨析下列加粗词语的古今义:(1)可怜体无比(古: )(今: )(2)汝岂得自由(古: )(今: )(3)处兮适兄意(古: )(今: )(4)便利此月内(古: )(今: )(5)叶叶相交通(古: )(今: )(6)承籍有宦官(古: )(今: )6选出下列诗句中全部含有偏义复词的一项:( )其日牛马嘶贵贱情何薄我有亲父兄否泰如天地昼夜勤作息女行无偏斜死生,昼夜事也陟罚臧否,不宜异同成败之机,在于今日亦以明死生之大,匹夫之有重于社稷也A BC D7下列语句中加粗词语的解释,全都正确的一项是:( )A勿复重纷纭(再) 奉事循公姥(公公与婆婆)B进止敢自专(岂敢) 昼夜勤作息(深夜)C伶俜萦苦辛(缠绕)

17、 谓言无罪过(总觉得,自认为)D箱帘六七十(同“奁”) 留待作遗施(留下)必修二文言文实虚词练习答案(一)1.A(缒:) 2.D(厌:满足 ) 3.B 4.D 5.B 6. 鄙:以为边邑 亡:灭亡庸俗浅陋 逃跑边远的地方 丢失,失去。97. (1) A B C D (2) A B C D 8. C(尚且) 9.B 10.C (二)1D 析:A. 亢 kng B. 懦 nu C. 淬 cu,杵 ch2. (1)w (2)zhn (3)f (4)chng (5)cu3. B 4. C 5. C 析:皆为名词做动词 6. A7.(1)袒露一只臂膀 (2)宫廷的侍卫 (3)不得志,走投无路(4)宽容,

18、原谅 (5)近随,近侍人员 (6)殿前的台阶下 (7)有德行的人8 (1)眼泪;鼻涕 (2)亲近;父母,亲人(3)处境困难;生活贫穷,经济困难 (4)袒露一只臂膀;袒护双方中的一方。9. (1)A;D(攻占,夺取) (2)B;C (顾及)10. (1)以:按照,做介词 (2)之:他,做代词;于:在,做介词(3)因:于是,做连词;之:的,做助词 (4)其:他们的,做代词(三)1、B “眦”读 z2、(1)“内”通“纳”(2)“要”通“邀”(3)“倍”通“背”(4)“蚤”通“早”(5)“郤”通“隙” 3、(1)继承;(2)到去;(3)全,尽;(4)道歉;(5)意料4、C沛公欲王关中: 王,名词用作

19、动词,称王 5军沛公军霸上(动词,驻扎)为击破沛公军(名词,军队)项伯乃夜驰之沛公军(名词,驻扎军队的地方,军营) 籍吏民,封府库,而待将军(带兵的人,将领)相未得与项羽相见(副词,相互) 使子婴为相(名词,辅助君主掌管国事的最高官吏)为为击破沛公军(介词,替,给) 皆为龙虎(动词,成为,此处可引申为“呈现”)谁为大王为此计者(介词,替,给)在沛公兵十万,在霸上(介词,引出动作的处所, “在地方”) 此其志不在小(介词,引出动作的范围, “在方面”)于使人言于项王曰(介词,引出动作的对象,向,对) 贪于财货(介词,引出动作的范围, “在方面”)长于臣(介词,表比较,比)6鲰生说我曰(zu) 沛

20、公奉卮酒为寿(zh)要项伯(yo)7张良是时从沛公(动词,跟随,跟从)亡去不义(动词,逃亡,逃离)料大王士卒足以当项王乎(动词,抵挡,抵抗)固不如也(副词,本来)秦时与臣游(动词,交游,交往)旦日不可蚤自来谢项王(动词,道歉)不如因善遇之(副词,趁机,借此机会)且为之奈何(副词,将)8距关,毋内诸侯 距、内通拒、纳要项伯 要通邀愿伯具言臣之不敢倍德也倍通背旦日不可不蚤自来谢项王蚤通早109善素善留侯张良(动词,结交,交好)不如因善遇之(副词,好好地)故君安与项伯有故(名词,旧交情)今事有急,故幸来告良(连词,所以,因此)之珍宝尽有之(助词,无义)为之奈何(代词,这件事)项伯乃夜驰之沛公军(动词

21、,到) 鲰生说我曰故听之(代词,他的话)愿伯具言臣之不敢倍德也(助词,主谓之间,取消句子的独立性)以具告以事(介词,把,将)料大王士卒足以当项王乎(介词,用来)具以沛公言报项王(介词,把,将)所以遣将守关者(与“所”构成固定结构,表原因)幸妇女无所幸(封建君主对妇女的宠爱叫“幸” )故幸来告良(副词,幸亏,幸而)王沛公欲王关中(动词,称王)料大王士卒足以当项王乎(秦汉以后朝廷中封爵最高的一级,这里是对刘邦的尊称)具以沛公言报项王(秦汉以后朝廷中封爵最高的一级)秦地可尽王也(动词,称王)乃项伯乃夜驰之沛公军(副词,就) 良乃入,具告沛公(副词,于是)10 11 12(四)1.C 2.C 3.C 4.A 5B 6B 7B(五)1C 2A 3D(提示:相互,其余是偏指一方) 4A、C(提示:辞别)5(1)可爱 值得同情(2)自作主张 随自己意志活动(3)处理安排 处罚(4)吉利 方便(5)交互通连 运输和邮电事业的总称(6)做官的人 太监 6A 7. C

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