1、未来扑面而来， 亲准备好了么 与大三同学谈谈生涯选择与简历制作,生涯发展教育研究中心 沈 雪 萍,中学,进入工作世界或读研,大学生活,入学,大一上学期：适应,大三上学期结束：完成去向选择,职业准备,签约,大学生活规划 大学生活的阶段性划分：,大三下学期：行动,我们可能有的心理感觉,阶段一：不知道自己是迷惑还是清醒阶段二：迷迷糊糊地觉得自己很迷惑阶段三：迷迷糊糊地以为自己很清楚阶段四：非常清醒地知道自己很迷惑阶段五：非常清醒地知道自己很清楚,选择的难为,做决策让人焦虑的根源之一，是对选择的不确定感做决策让人焦虑的根源之二，是对选择项目的难舍做决策让人焦虑的根源之三，是对决策结果的责任,theme
2、s,选正确的事情Key words:选择、定位、规划想要得到什么 人职匹配,把事情做正确Key words: 行动、谋职、链接 把想要的拿到 换位思考,选正确的事情就业 or 考研,就 业 工作经验 知道自己想要什么 经济收入,考 研 视角和眼光 研究能力 较高的就业起点、就业方向,综合考虑 职业规划 就业方向 单位要求,把事情做正确,收集信息 简历 参加招聘会 面试 把握找工作的节奏 要有职业生涯规划,参加招聘会、面试,主动找工作是一个充满偶然性的过程幸运决非偶然（命运，简单的说，就是一个人性格与行为的结果） 换位思考 多多锻炼 及时总结 准备职业生涯规划 eg：材料学院男生，无锡尚能太阳能
3、,把握找工作的节奏,节奏知道什么时候发力，什么时候可以缓口气决策：信息不对称三种决策策略：最优/ 满意/ 约束优化,简历制作：,简历的目的 简历的内容 简历的顺序 简历制作的注意事项,简历的目的,一言以敝之：获得面试的机会,怎样获得面试的机会,换位思考假如你是面试官,假如我是面试官，I wonder,第一：这个应聘者是怎么样的一个人？ 第二：这个应聘者是不是真的希望到我的公司来？ 第三：这个应聘者是不是真的可以胜任这份工作？,打消面试官的疑虑,第一：这个应聘者是怎么样的一个人？ 第二：这个应聘者是不是真的希望到我的公司来？ 第三：这个应聘者是不是真的可以胜任这份工作？,展现你自己，让对方了解你
4、表达你的意愿：求职意向、求职信对照工作要求，凸出你的核心能力,简历的内容,基本资料求职意向教育背景社会实践与工作经历（项目经验等）技能与特长荣誉与奖励其它内容（个性特征、兴趣爱好等）,简历的内容 0,封面简洁大方，信息明了图案可采用富有学校建筑、学科特色的，黑白就可以了。除非是艺术类学生求职，否则别把封面搞的太花哨封面上必须要有的信息：学校、专业、性别、姓名、求职意向、24小时能联系上的电话等,简历的内容 1,基本资料“基本”就好 内容：姓名、性别、出生年月、籍贯、民族、专业、政治面貌、联系地址（包括邮编）、联系电话（最好是手机号码，24小时on-line）、E-mail(最好注册学校邮箱或y
5、ahoo、hotmail等通用邮箱）、照片（照片要适合应聘的岗位角色）无必要：婚姻状况、户籍、身高、体重,简历的内容 2,求职意向绝对不能少 是一份简历的核心就像一篇文章的中心思想一样，一定要有针对性,简历的内容 2,求职意向 用简明的语言清楚地陈述你想从事的事情、希望在什么样的地方工作不要用太概括模糊的语言，如“管理职位”，而要尽可能地详细确切,简历的内容 2,求职意向具体的、确定的：针对某具体单位、岗位应聘eg:求职意向：北京国际航空公司机务维修员工无锡基地机务工程部职员弹性的、灵活的：投递某一类单位、某一类岗位eg:求职意向：终端管制，塔台管制签派岗位 机场运行控制与管理,简历的内容 3
6、,教育背景 时间、毕业学校、所学专业、学位（按照时间倒序）主修课程 eg:2006/09 至今 南京航空航天大学 民航机务工程专业 本科主修课程：飞机腐蚀与防护、液压传动与控制、电工与电子技术、航空保障技术与工程、航空发动机、飞机系统原理、机电检测技术、工程图学、飞机性能分析等,简历的内容 4,社会实践与工作经历（项目经验）这部分是简历的主体，占最大的篇幅,简历的内容 4,社会实践与工作经历（项目经验）包括校内与校外、与专业有关或无关学生干部工作、社团、社会实践、志愿者工作、实习、兼职等一切活动,简历的内容 4,社会实践与工作经历（项目经验）时间 + 做了什么 + 做的结果（业绩） 描述自己在
7、工作中的具体任务、具体职务 用行为动词（可迁移技能）开始每一个句子，如“组织”、“领导”、“计划”、“提出建议”等。用动词表现你所取得的成就，如“提高”、“改进”、“增加”等。 描述由于你的行为而取得了什么样的（成功的）结果，以及这件事的重要性 使用积极简明的语言，但尽可能提供具体细节，以数字量化自己的成绩，用形容词或副词（自我管理技能）来修饰描述你的态度行为。 句子开头去掉人称代词（“我”、“本人”等）,简历的内容 4,社会实践与工作经历（项目经验）eg：带领协会出版了第二期心约民航，并保证了民航学院每个宿舍一份，让大家了解更多民航知识独自先后走访五所农村学校，与校方领导沟通，在每所学校进行
8、了不同课时的奥运知识讲座，受到欢迎协调学院各项团内工作，团结了队伍 帮助xxx在上海成功进行市场投放活动 时间：xxx-xxx培养了敏锐的新闻视角；锻炼和提高了媒体沟通及信息收集分析能力,简历的内容 4,社会实践与工作经历（项目经验）素材的组织,时间式职能式简历综合式简历 ,三种描述方式：,简历的内容 4,社会实践与工作经历（项目经验）素材的组织 以职位所要求的技能为主题来选择和组织这一部分的内容，强调与所求职位相关的技能不要使用长的段落，在同一岗位上所从事的不同职责可以一条条单成一段列出来，前面加上项目符号，力求美观易读eg：2007/08 “感悟真实社会、用行动迎奥运”暑期社会实践活动 独
9、自先后走访五所农村学校，与校方领导沟通，在每所学校进行了不同课时的奥运知识讲座 普及奥运知识的同时，进行小学生奥运知识普及与农村教育条件问卷调查,简历的内容 4,社会实践与工作经历（项目经验）简约式eg:【工作经历】xxxxx班班长，获校级“优秀班级” 【实践经历】2007年暑假 中国人寿保险公司xx分公司 2008年暑假 到福建与台湾学生联谊 【实习经历】2009年暑假 南京禄口机场实习10天,简历的内容 5,技能与特长技能证书：外语、计算机或其他证书（仅列出最高级别）专业技能：大学期间的论文、成果、发表的文章（提供简单的说明即可）eg： 英语及IT技能 CET4、PET3、具有良好的英语交
10、流及读写能力 江苏省计算机二级（C语言） 熟练操作 Canopus. Edius、 Adobe .perimire等视频剪辑软件,简历的内容 6,荣誉和奖励按照对于求职目标的重要性或奖项难得性排序，且合并同类项 如果需要，可提供所获奖励和荣誉的原件或复印件 eg: 1998年2001年，连续三年获校三好生 1998年2002年，连续获滚动式奖学金一等奖 2001年获校最高奖学金“朱敬文奖学金” 2000年获校优秀团员 2002年获校优秀毕业生,简历的内容 7,其它内容个性特征、兴趣爱好、自我评价等 与应聘职位所需的技能有关，否则反而会弄巧成拙要找到自己的闪光点，一般列一到两个即可，简洁自我评价
11、要真实、严谨，每句话都要经得起拷问eg :自我评价 认真踏实、严谨负责、吃苦耐劳 对民航事业充满热情，有较好的沟通能力、较强的团结意识和诚恳的工作态度,简历的内容,基本资料求职意向教育背景社会实践与工作经历（项目经验等）技能与特长荣誉与奖励其它内容（个性特征、兴趣爱好等）？ 都需要么？ 顺序如何编排,我校就业指导服务中心近年对来校招聘的用人单位进行问卷调查，经分析报告得出：毕业生简历筛选过程中，用人单位最为注重的因素是所学专业、学习成绩、学校声誉、社会实践,简历的顺序,基本资料求职意向教育背景社会实践与工作经历（项目经验等）技能与特长荣誉与奖励其它内容（个性特征、兴趣爱好等）,1. 需要审视自
12、我2. 需要了解单位，明白应聘的岗位和单位的需要3. 应聘不同职位，须突出不同特长,简历制作的注意事项,简历制作的注意事项,个人简历的主要作用是让用人单位了解你胜任某项工作的资格，同时也是推销自己，表现自己，你有什么特长，尽量在简历上表现出来让用人单位发现你的价值,简历制作的注意事项,大部分用人单位认为最佳简历页数为 2页，简洁、能够突出应闪光点的简历更容易受到青睐使用标准A4纸精心编排打印第一印象,简历制作的注意事项,简历制作的注意事项,从细节上我眼睛好累呀。 这字太小了。我眼睛一亮。错别字？！哎呀。病毒！,简历制作注意事项,通过网络投递简历不要使用附件发送应聘邮件标题鲜明求职信因单位而异,1、相关！ eg：环保行2、重点突出3、过程&结果4、条块化5、动词、名词形容词、副词 6、杜绝一切拼写和语法错误，字体 eg: 微软雅黑7、封面8、不必介绍耳熟能详的企业 eg:中国移动9、没有求职意向,你们的共性问题及注意事项,祝你成功！,
