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初一生物上半学期习题 北师大.doc

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资源描述

1、初 一 生 物 期 中 考 试 卷满分:100 分;考试时间:60 分钟班级 座号 姓名 成绩 一、选择题(120 小题每小题 1 分,2135 每小题 2 分。共 50 分)1生物多样性的实质是( )A 物种的多样性 B 遗传(基因)的多样性C 生态系统的多样性 D 适应方式的多样性2. 语文课上学到的成语中,很多与生物学有关。你能说出下列成语中,哪一个说明了生物能够影响环境的道理( )A 螳螂捕蝉、黄雀在后 B 千里之堤、溃于蚁穴C 种瓜得瓜、种豆得豆 D 风声鹤唳、草木皆兵3. 仙人掌原产沙漠,进化过程中叶子演化成刺,保证体内储有足够的 ( )A 氧气 B无机盐 C二氧化碳 D水4. 惠

2、安“聚龙小镇”生态优越、宜居宜游。构成当地生态系统的是小镇中所有的( )A花草树木、飞禽走兽 B亭台楼阁、舞榭场馆C生物和无机环境 D游客和当地居民5. 同一品种荔枝的果实成熟期,海南的比福建早。造成这一差异的主要非生物因素是( )A光 B温度 C水 D空气6 “人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”造成这种差异最主要的生态因素是( )A光照 B温度 C水分 D湿度7用显微镜观察时,若物像位于显微镜视野左上方,将玻片标本往左上方移,则物像会( )A往右下方移 B往右上方移 C往左下方移 D往左上方移8以下是临时装片的制作过程,正确的排序是( ) ABCD9下列材料,可以直接放在显微镜下观察的是( )

3、A一片菜叶 B一张报纸 C西瓜汁涂片 D手指头10下列有关细胞的说法正确的是( )A植物体的所有细胞中都有大液泡 B有的生物步是由细胞构成的C只有植物细胞有细胞壁 D正在旺盛生长的植物体中所有细胞都在进行分裂11 切西瓜时,流出许多有甜味的汁液,这些汁液存在于细胞的( )A细胞质 B液泡 C细胞核 D各个部分12小红用显微镜观察玻片时发现视野中有较大的污点,经转动目镜、移动玻片后污点都没有动,则污点最可能在( )A目镜 B物镜 C反光镜 D玻片 13下列各项中属于生命现象的是( )A钟乳石生长 B机器人看家 C公鸡报晓 D时钟报时2011 秋生物期中考试卷-114组织是在细胞分裂的基础上,经过

4、细胞的何种生理行动形成的( )A分裂 B分裂 C分泌 D生长 15制作人口腔上皮细胞临时装片的正确步骤是( )在载玻片中央滴一滴清水 在载玻片中央滴一滴生理盐水用消毒牙签从口腔侧壁处轻轻刮几下 把牙签放在载玻片的液滴中均匀的涂抹几下 滴加碘液染色 盖上盖玻片A B C D16通过科学探究:鼠妇生活在阴暗潮湿的环境中。因此,在科学探究过程中,如果做出的假设是“舒服喜欢潮湿的环境” ,那么给对照组设置的条件就应是( )A干燥 B潮湿 C黑暗 D明亮17蚯蚓生活在潮湿的土壤中,以土壤的有机物为食,体表的黏液有助于在土壤中的钻穴和呼吸,蚯蚓的活动又使土壤变得疏松、肥沃。以下叙述错误的是( ) A生物生

5、活依赖于一定的环境 B生物必须适应环境C生物活动也能影响环境 D生物只能适应环境,不能影响环境18下列哪项不属于生态系统( )A一块草地 B沙漠 C生物圈 D羊群19某同学使用的显微镜有如下一些镜头可供选择(见下图) ,要是视野观察的细胞数目最多,应选择的镜头为( )A和B和C和D D和20 “种瓜得瓜、种豆得豆”这种现象与细胞核中的哪一结构有关( ) A细胞膜 B细胞质 C细胞核 D线粒体21培于土壤中的农作物,能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质,而又能抑制有害物质进入植物体,主要是由于( )A细胞壁是具有保护细胞的功能 B细胞膜具有保护细胞的功能C细胞壁有控制物质进出细胞的功能 D细胞膜具

6、有控制物质进出细胞的功能22一群相似的细胞执行一个相同的功能,这群细胞是( )A细胞 B器官 C组织 D系统23打开影集,你会发现,现在的你比童年长高了,也长重了。你知道是为什么吗?( )A细胞分裂和生长的结果 B细胞分化的结果C细胞分裂的结果 D细胞生长的结果24通过科学探究:鼠妇生活在阴暗潮湿的环境中。因此,在科学探究过程中,如果做出的假设是“舒服喜欢潮湿的环境” ,那么给对照组设置的条件就应是 ( )A干燥 B潮湿 C黑暗 D明亮25组织是在细胞分裂的基础上,经过细胞的何种生理活动形成( )A分裂 B分化 C分泌 D生长 26设置“光”和“暗”这两种环境条件来探究光对舒服生活的影响。这种

7、研究属于( )A调查法 B观察法 C实验法 D分类法27组成你身体的结构层次是( )A细胞组织器官系统 B细胞 组织系统器官C细胞 系统器官组织 D细胞器官 系统组织2011 秋生物期中考试卷-228下列结构层次术语按照微观到宏观排列的正确顺序是( )生物体 器官 系统 组织 细胞 构成生物的分子A B C D 29大豆种子的种皮属于( )A营养组织 B保护组织 C分生组织 D输导组织30我们在吃甘蔗时,会吃到许多纤维状的结构,这些组织属于( )A保护组织 B分生组织 C输导组织 D营养组织31取一个成熟的番茄果实,用开水烫过,即可撕下表皮,露出里面的果肉,吃的时候感觉有点酸味,并能看到一些“

8、筋络” 。实际上这说明番茄中可能有( )A保护组织、营养组织、分生组织 B上皮组织、营养组织、输导组织C保护组织、营养组织、结缔组织 D保护组织、营养组织、输导组织32下列各项属于“器官”的是( ) A一块苹果皮 B一株苹果树 C一个苹果 D一瓣苹果 33菜豆植株中属于生殖器官的是( ) A根 B茎 C叶 D种子34右图是水蜜桃切面,其中甘甜可口的“a”部分属于( )A保护组织 C营养组织 B分生组织 D输导组织35小明用显微镜观察洋葱鳞片表皮细胞,所观察的“洋葱鳞片表皮”属于( )A上皮组织 B营养组织 C输导组织 D保护组织二、非选择题(每空 1 分,共 50 分。在“ ”内填序号或字母,

9、在“ ”中填文字)36小明在显微镜的视野中看到字母“op”,你知道玻片上写的是什么吗? 。已知这台显微镜有 5X、10X、15X 三个目镜,有 10X、45X 两个物镜,则这台显微镜最少放大倍数为 倍,最大放大倍数为 倍 (3 分)37 (2 分)草原上的草在生活中会受到水分、土壤、阳光、温度、食草昆虫、牛、羊等的影响,其中,水分,土壤,阳光、温度是影响操生活的 因素,昆虫、牛、羊是影响草生活的 因素。38 (4 分)把各组织与其相应的功能做线连起来A 上皮组织 a 产生兴奋、传导兴奋B 结缔组织 b 收缩和舒张C 肌肉组织 c 支持、连接、保护、营养等D 神经组织 d 保护、分泌39 (6

10、分)在“探究温度对霉菌生活的影响”活动中,某小组的同学们按照如下方案进行了试验,并依据实验结果作出了结论。(1)全班同学们讨论后认为:按上述试验方案进行试验,并不能对“温度能影响霉菌的生活”的假设进行探究,因为该试验方案中变量有 个。2011 秋生物期中考试卷-3(2)请根据“温度能影响霉菌的生活”的假设写出你的实验方案:环境条件:甲为低温 ;乙为 潮湿。甲组 乙组假设 温度能影响霉菌的生活环境条件 光照潮湿 阴暗干燥实验材料 一块馒头 一块面包处理方法 将实验材料装入袋中实验结果 馒头发霉 面包不发霉实验结论 霉菌生长在温暖潮湿的地方实验材料:甲乙两组均为一块 。(3)实验结果表明:甲组材料

11、 ,乙组材料 。40 (5 分)右图所示是细胞分裂和分化的过程,据图回答问题(1)图中表示 的过程,表示 的过程。细胞 使细胞数目增多,细胞 使细胞形态发生变化。(2)图中的结果是形成不同的 。41 (8 分)请据图一、图二回答下列有关问题。(1)图一表示植物细胞,其区分于动物细胞的特点是:细胞最外层有1 ,细胞中有5 和6 。(2)图二表示植物细胞的 过程(3)细胞是植物体 和 的基本单位(4)对细胞有保护作用,并能控制物质进出细胞的结构是 。42(8 分) 仔细观察下图,回答问题(1)图示植株由 器官构成。它生长到一定阶段才能长出 器官(2)A、B、C 分别属于什么组织? A: ;B: ;

12、C 。(3)A、B、C 在结构上的共同之处是均由 构成,属组织水平结构。(4)为了观察到 A、B、C,我们应该将茎叶切成薄片,制成临时 ,放到 下观察。43 (14 分,每空两分)科学探究:小明在室外玩耍时,发现鼠妇经常躲在阴暗、潮湿的花盆下,小明不禁感到奇怪:鼠妇为什么喜欢阴暗、潮湿的地方呢?后经过长期观察,小明推测:鼠妇怕光。并抓了 10 只鼠妇做了以下实验来验证自己的推测是否真确。 用硬纸板制成一个长方形的纸盒(上方无盖) ,将纸盒分成长度相等的两部分一部分用黑纸包好形成一个黑暗的环境,另一部分不作处理。 将捉来的 10 只鼠妇放入纸盒中央,10 分钟后观察鼠妇的动向:移到黑暗一段的鼠妇多,还是移到亮处的鼠妇多?(1)小明看到了鼠妇的生活现象后提出了什么问题? 。(2)当小明用实验法来解决这一问题时,首先提出的假设是: 。(3)小明把纸盒一端用黑纸包好形成黑暗环境,另一端不作处理的目的是起 的作用。(4)10 分钟后出现的情况应是 ,据此,小明能得出的结论是 。(5)上述实验中为什么不能只用一直鼠妇? (6)小明做实验时,小华也在旁边看,并向小明建议应在纸盒黑暗的一端洒点水.使它潮湿,而亮的一段保持干燥。但小明没有采纳小华的建议。你认为小明做的对吗? 2011 秋生物期中考试卷-4

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