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音素 音标讲解及练习.doc

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资源描述

1、EDUCATION MODE OF ZHENHAI (62713339)语音、音素、音标语音:(PHONETIC SOUND)是指人类通过发音器官发出来的、具有一定意义的、目的是用来进行社会交际的声音,即语言的声音。世界上有无文字的语言,但没有无语音的语言,语音在语言中起决定性的支撑作用。语音即语言的声音,是语言符号系统的载体。语言:(LANGUAGE)是社会交际的工具,是音义结合的词汇和语法的体系。音素:(PHONEME)是语音的最小单位片段(组成语音的最小单位),英语中共有48 个音素。音素分元音音素和辅音音素两种。元音音素简称元音:发音时声带振动,气流通过发音器官时不受任何程度的阻碍,这

2、样形成的语音叫元音。英语中共有 20 个元音音素。辅音音素简称辅音:发音时不论声带是否振动,气流通过发音器官时,都会受到一定程度的阻碍,这样形成的语音叫做辅音。英语中共有 28 个辅音音素。辅音又分为清辅音和浊辅音。清辅音:发音时声带不振动的辅音。英语中共有 11 个清辅音。浊辅音:发音时声带振动的辅音。英语中共有 17 个浊辅音。音标:( Phonetic Symbol )记录因素的符号叫音标。括号【】和斜线/ /被称作音标符号。读音规则:字母在各个不同的词中应该如何发音是有一定的规律可循的,这些规律归纳起来就是读音规则。由于单词的读音比较复杂,读音规则不能包括全部现象,这就需要靠查发音词典

3、和记忆来解决音节重音以元音为主体构成的发音单位叫音节。英语的单词是由字母组成的。字母构成音节,有的词只包含一个音节,有的词包含两个、三个或更多的音节,分别成为单音节词、双音节词和多音节词。每个词不管有多少音节组成,必须有一个音节读的重而响亮,这个音节就叫做重读音节。重读音节以外的音节就要非重读音节。单音节词单独存在的时候,一般都是重读的。双音节词和多音节词一般只有一个音节是重读的,多音节词除重读音节外,有时还有一个次重音节。绝对开音节:以一个元音字母结尾的重读音节,称为开音节(或称绝对开音节)。这个元音字母读它在字母表中的音,即所谓的长音或字母本音。如: no, me,hi,ha,等。在绝对开

4、音节中,元音字母读音如下:a/ e / e/ i:/ i/ a / o/ / u/ u:/或/ ju: /。相对开音节:包含一个元音字母 +一个辅音字母(r 除外)+一个不发音的字母 e结尾的重读音节,叫开音节(或称相对开音节)。这个元音字母也读它在字母表中的音。如:name,these,bike,rose,cute 等。在相对开音节中,元音字母读音如下:a/ e / e/ i:/ i/ a / o/ / u/ u:/或/ ju: /。闭音节:包含一个元音字母,而以辅音字母(r,w,y 除外)结尾的重读音节,叫做闭音节。在重读闭音节中,元音字母读短音。如:cap,desk,big,clock,

5、bus,letter,doctor 等。在闭音节中,元音字母读音如下:a/ / e/ e / i/ / o/ / u/。R-音节:元音字母+r 构成的音节,叫 r 音节。如:ar,er,ir,or,ur。在 r 音节中,元音字母读音如下:ar/a:/ er/ :/ ir/ :/ or/ :/ ur/ :/EDUCATION MODE OF ZHENHAI (62713339)Re-音节:元音字母+re 构成的音节,叫 re-音节。如:are,ere,ire,ore,ure。在re 音节中,元音字母读音如下:are/ / ere/ / ire/ a / ore/ :/ ure/ /或/ ju:

6、/。国际音标表长元音 i: a: : u: :12个单元音短元音 u e 合口双元音 e a a 元音20个8个双元音集中双元音 e清辅音 p t k f s t tr ts10对 浊辅音b d g v z d dr dz3个鼻音(浊) m n 3个似鼻音(浊) r l h 清辅音辅音28个2个半元音(浊) w j元音字母在各类音节中的读音音 字 母节Aa Ee Ii Oo Uu开音节 e i: a ju:/ u:闭音节 e R-音节 a: : : : :Re-音节 a /ju:EDUCATION MODE OF ZHENHAI (62713339)EDUCATION MODE OF ZHEN

7、HAI (62713339)英语国际音标表(48 个)一、元音(20 个):发音时气流在通路上不受发音器官的阻碍二、辅音(26 个)发音时气流在通路上受到发音器官的阻碍轻辅音 /p/ /t/ /k/ /f/ / /s/ / /ts/ /t/ /tr/ 浊辅音 /b/ /d/ /g/ /v/ / /z/ / /dz/ /d/ /dr/ 鼻音 /m/ /n/ / 边音 / h/ /r/ ( / j/ / w/)舌侧音 / /三、半元音(2 个)既有元音的特点又有辅音的特点,发音时气流受到发音器官的阻碍没有辅音大半元音 /j/ /w/跟读:1、前元音 4 个 /i:/ / /e/ /2、爆破辅音 6

8、 个 /p/ /b/ /t/ /d/ / k/ /g/3、中元音 3 个 / :/ / / /4、摩擦辅音 4 个 /f/ /v/ /s/ /z/ 5、后元音 5 个 /:/ / / :/ / /:/6、摩擦辅音 4 个 / / / /7、合口双元音 5 个 /a/ / /e/ /a/ /8、鼻辅音 3 个 /m/ /n/ /9、破擦音 6 个 /t/ /tr/ /ts/d/ /dr/ /dz/ 10、集中双元音 3 个 / /e/ /11、舌侧音 1 个 / /12、摩擦音 2 个 / r/ / h/13、半元音 2 个 /w/ /j/单元音 12 个 / / / / / / / / /e/

9、i:/ /:/ /U:/ / :/ /:/ /双元音 8 个 /a/ /e/ / / /e/ / / /a/ EDUCATION MODE OF ZHENHAI (62713339)EDUCATION MODE OF ZHENHAI (62713339)音节及划分规则一、音节的种类英语中的音节分为单音节、双音节和多音节,一般的一个单词中有多少个元音节就有多少个音节。一个音节的单词叫做单音节单词、两个音节的单词叫做双音节单词、三个及以上音节的单词叫做多音节单词。二、音节的划分方法A、第一种方法:1、一个音节至少有一个元音字母,即aeiou例如:re/fuse、un/com/for/ta/ble、

10、jum/ping、a/void/ed2、当两个元音字母中间有个辅音字母时(r除外),而且左边的元音字母又按重读开音节发音,这个字母通常划入右边的音节。例如:stu/dent、o/pen、pa/per、va/cant3、两个元音字母中间有一个辅音字母或者辅音字母组合,左边的元音按重读闭音节规则发音,那么这个辅音字母或者辅音字母组合通常划入左边的音节。例如:moth/er、slith/er4、如果两个元音字母中间只有两个辅音字母而且这两个辅音字母不是字母组合,通常这两个辅音字母分别划入左右两边音节。比如:mem/ber、les/son、col/lect、shal/low5、如果两个元音字母中间有两

11、个辅音字母,第一个是 r,这两个辅音字母分别划入左右两个音节,第一个音节(左边那个音节)成为r音节,按重读r音节发音规则发音。比如:cor/ner、por/trait、har/bor、6、如两个元音或元音和半元音的组合合发的是一个元音或双元音,划分音节时不能将其从中分开,要划在一起。比如:oi-boil/er、oy-voy/age7、有些辅音字母经常在一起,发一个辅音,或者联系很紧密,划分音节的时候也不能将其分开。例如:ph、sh、wh、th8、辅音字母组合构成发音的辅音连缀,划分音节是也不能将其分开。例如:de/stoy、ex/pli/cit、in/struc/tion9、如果一个单词以字母

12、-le结尾,并且辅音-le前面还有一个辅音字母,那么这个辅音字母通常划分在右边这个音节里,因为发音时这是一个成音节。10、加前缀时,前缀单独划分为一个音节。例如:dis/like11、加后缀时后缀不影响其它音节的划分。B、第二种方法:1、开音节从元音字母的后面分开。例如:ra/dar、ba/ker2、闭音节从两个辅音字母中间分开。例如:but/ton、pic/nic3、复合词从两个词中间分开。例如:news/paper、police/man、home/work开音节和闭音节EDUCATION MODE OF ZHENHAI (62713339)1、开音节分为:绝对开音节和相对开音节绝对开音节:

13、单个元音字母后面没有辅音字母的重读音节,也称为辅原结构,这个元音字母发它在字母表里(本身)的音。例如:wesheheme相对开音节:单个元音字母后面加单个辅音字母(r除外)再加一个不发音的e构成重读音节,也称为辅原辅e结构,这个元音字母发它在字母表中(本身)的音,e不发音。例如:namethesebikecape2、闭音节单个元音字母后边有辅音字母组成(rwy除外),以辅音字母结尾的音节。例如:bagbeginfishnotcup注:y是半元音3、重读闭音节重读的闭音节。重读闭音节结尾,变换格式的时候要双写最后那个辅音字母。比如:sit-sitting,begin-beginning,put-

14、putting,swim-swimming经典:prohibid-prohibiding,由于末尾的闭音节不重读,所以不用双写。4、区别开音节和闭音节a、开音节:以元音字母结尾,该字母要发音,发本身音或者元音字母+辅音字母+不发音的e结尾。b、闭音节:以元音字母加辅音字母结尾,结尾可以是一个或者几个辅音字母,但是只能有一个元音字母,不过一个音节也只会有一个元音字母。EDUCATION MODE OF ZHENHAI (62713339)国际音标练习题一、语音知识1、 在重读音节中, “_”结构为重读闭音节,五个元音字母在闭音节中,a 读_, e 读_, i 读_, o 读_, u 读_。2、

15、在重读音节中“_”结构或“_”结构为开音节。在开音节中五个元音字母读 _音。a 读_, e 读_, i 读_, o 读_, u 读_。3、 我们学过七个短元音,它们是,_, 五个长元音是_。还有 8 个双元音,它们是_。4、 双元音由两个因素组成,读音时先_后轻,先长后_,先清楚后模糊。二、把以下单词按开音节和闭音节分组White play home dad toy like tube travelhow red snow take son buy his duck开音节:_闭音节:_三、找出划线部分发音不同的选项 1. A. back B. fast C. have D. map2. A.

16、warm B. garden C. market D. party3. A. push B. fun C. sun D. ugly4. A. tiger B. her C. officer D. over5. A. like B. lion C. pizza D. Friday6Ahouses B spell Cstudent Dsister7Acolour B American Cdoc tor Dli cence8Ateacher B seat Csw eater Dplease9Awhich B who Cwhat Dwh ere10Alittle B thing Cwhite Dw i

17、th11Ayellow B brown Cwindow Dknow12Aschool B chair CCh ina Dmuch13Athese B they Cbroth er Dthree14. A. brother B. come C. police D .mothers15. A. these B. bath C. think D .health16 . A. morning B. color C. work D. doctor17. A. island B. small C. ask D. helps18. A. mouth B. dangerous C. thousand D. a

18、bout 19. A. how B. snow C. tomorrow D. own20. A. large B. language C. giraffe D. great 四、根据音标写单词EDUCATION MODE OF ZHENHAI (62713339)1./i:/ /i/ /e/ /wi:k/ /di:l/ /ril/ /kwik/ _/tr/ /pk/ /btl/ /hpi/_/set/ /setl/ /dipend/ /red/_2./a:/ / :/ / / /u:/ /u/ma:sk/ /fa:/ /la:d/ /fra:ns/ _/n:ti/ /p:z/ /t: t/ /

19、st:m/_/fks/ /krp/ /t/ /prmis/_/huk/ /lu:s/ /mud/ /ru:/ 3./ /:/ /e/ /dl/ /hri/ /glf/ /trbl/ /:n/ /s:f/ /t:n/ / p:pl/beg/ /merik / /svei/ /phps/m:d/ /sk/ /kmp/4./ei/ /u/ /ai/ /au/ /i/keid/ /greit/ /mein/ /rein/_/prpuz/ /mun/ /stuln/ /uv/_ /sait/ /taipist/ /,autsaid/ /daut/ /pizn/ /tilit/5./i/ /e/ /u/fe/ /de/ /sked/ /pi/ /mtiril/ /mistiris/_/turist/ /pu/ /pju/ _ 6./ /mn/ /i:f/ /fei/ _ /tge/ /k/ /mselvz/ _五、根据音标写单词1、/ pli:z / _ 2、/ gri:n / _ 3、/ bn:n / 4、/ w:k/ 5、/ h:s/ 6、/ sm: / 7、/ g:l / 8、/ wat / 9、fla / 10、/ ple /

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