1、xx 小学党支部开展“创先争优”活动群众评议工作总结根据银西教党工发201149 号关于对基层党组织和党员开展创先争优活动情况进行群众评议的实施意见的通知的文件精神，我校党支部于 2012 年 1 月 12 日在全校开展“创先争优”基层党组织党员、群众评议活动。现就评议工作总结如下： 一、评议内容 以学校“创先争优”活动实施方案为主，结合学校实际，从以下方面进行评议： 一） 、基层党组织：1、承诺践诺情况。2、组织开展创先争优活动情况3、推动中心工作和重点任务完成情况。4、为民办实事、做好事、解难事情况。5、加强党组织和党员队伍建设情况。二） 、党员评议：1、承诺践诺情况。 。2、立足岗位履行
2、职责情况。3、参加创先争优活动情况4、联系和服务群众情况。二、评议方式 1、党员互评。组织全体党员学习银西教党工发201149 号关于对基层党组织和党员开展创先争优活动情况进行群众评议的实施意见的通知的文件精神，每名党员对自己一年来开展创先争优活动进行了自我总结，针对总结情况和平时工作情况进行了党员互评。2、群众参评。召开全校教师会，广泛征求群众对党组织和党员的意见建议。发放群众参评测评表，对党组织开展创先争优活动的总体评价等事项，分为满意、比较满意、基本满意、不满意四个等次，由群众自主填写、客观评价。3、组织考评。在党员互评和群众参评后，支部召开会议，对党员履职尽责、遵章守纪、承诺践诺、发挥
3、作用等情况及时进行了评定。三、评议特点 1、实事求是。党员互评时根据其开展创先争优活动的情况，客观公正、实事求是进行评议，让党员们感到既有压力，又有动力。 2、发现问题。党员们在全面评价和充分肯定被评议对象在创先争优活动中所取得的成绩的同时，找出存在的问题，分析原因，及时改进。 3、激励提高。互评时不仅肯定成绩、指出问题，更重要的是针对党员的履职情况，互相提出具有较强操作性的工作建议，明确努力方向。 四、存在不足1、个别党员对群众评议工作重视程度不够高。2、个别党员工作方式方法不灵活。3、支部需多为群众着想、办实事。本次评议活动能从学校实际情况出发，对支部和党员进行客观的评议，效果良好，实效性强。对群众反映问题较多的、软弱涣散的方面，党组织要明确责任，限期改正；对活动开展成效显著，群众满意度高的方面，通过树立典型，加强宣传学习，积极发挥引导示范作用，带动党组织学典型、赶先进、争优秀，不断提高党组织的创造力、凝聚力和战斗力。xx 小学党支部二 0 一二年一月一二日
