小学六年级数学学案时间： 主备： 参备： 序号：841学习内容 总复习- 统计 课时 1 班级 姓名 组别学习目标1、 复习整理统计部分的知识，巩固所学知识的理解，沟通知识间的内在联系。 2、 培养学生善于观察、思考总结的习惯，提高解决问题的能力。学习流程： 一、复习整理： 1、我们学过哪几种统计图？分别具有什么特点？2、完成教材第 120 页第 11 题。回答下列问题（1）这是什么统计图，它具有什么特点？（2）从统计图中你还能获得哪些信息?二、反馈展示：1、 展示问题。2、 精讲点评。3、 小组内复述。三、巩固练习：1、小明收集的各种邮票如下图： 风景 人物30 25建筑 其它20 25（1）小明收集的风景邮票、人物邮票和建筑邮票量比是（ ） 。（2）小明收集的（ ）邮票数量最多。（3）小明共收集了 100 枚邮票，那么各有多少枚？2、 六（1）班同学最喜欢的体育运动情况统计图足球其它 2315 跳绳25乒乓球37对上面的扇形统计图进行分析，如果六（1）班要开展小型的体育比赛，你有什么建议？学习小结（课后反思）：
