1、初二思想品德试卷第 1 页（共 8 页）20122013 学年度第一学期期末考试初二思想品德试卷题型 卷选择题 卷 II 非选择题 总 分题号 125 26 27 28 29得分卷选择题（共 50 分） 本卷共 25 小题，每小题 2 分，共 50 分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13答案题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25答案1当我们受了委屈时，常回家诉说；当我们获得快乐时，常常与家人分享。这说明家是我们的A娱乐天地 B情感栖息地 C物质生活后盾 D今后发展的大本营2
2、著名的田径运动员刘翔，8 岁时就学会了洗碗筷和衣服，并经常帮助妈妈做饭，因此他从小就备受父母的喜爱，与父母关系非常好。由此可以看出，刘翔与父母交往的艺术是A赞赏父母，赞赏中增进亲情 B认真聆听，聆听中获得教益C帮助父母，用行动感动亲人 D 包容父母，与父母不必太计较3在论语中，孔子多次提到对“孝”的看法：“今之孝者，是谓能养，至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎?”“色难。有事，弟子服其劳；有酒食，先生馔，曾是以为孝乎? ”可见孝敬父母最重要的是A帮助父母做事 B有好吃的先给父母吃C敬重和爱戴父母 D供给父母生活所需的衣食4秀萍从小被寄养在外婆家，父母很少过问，也不负担抚养费。长大懂事后，她到法
3、院起诉，要求父母支付了教育、抚养费。这个案例说明父母对子女的抚养、教育A是亲情的自然流露 B是传统美德的彰显与发扬C是当今道德的要求 D是当今法律的要求初二思想品德试卷第 2 页（共 8 页）5下列同学的说法中，体现了对父母理解、关心的是A“父母需要我好好学习，成绩好了就是最好的报答，现在不需要我做别的什么事。”B“抚养我是父母的责任，我喜欢的、我需要的东西，他们就应该给我买。”C“放学后我应该尽快回家，时间晚了会让爸爸、妈妈担心的。”D“我知道父母想跟我聊聊，可是我学习实在太忙了，哪有时间闲聊啊! ”6对我们中学生来说，孝敬父母表现在爱父母，心里想着父母 理解、关心父母行动上帮助父母，为父母
4、分忧 努力学习、积极上进，让父母高兴等A B. C D7“鸦有反哺之情，羊有跪乳之恩。”这句俗语给我们的启示是人不同于动物，父母无论在什么时候都应该养活自己父母对子女尽了抚养的义务，同样子女也应照顾和关心父母成年子女应尽赡养扶助父母的义务 我们要从小养成孝敬父母的习惯A B C D8在与异性相处时，我们要学会保护自己。对自己最好的保护是A社会的法律、道德 B社会的良好习俗，健康的文化环境C学校的纪律、守则D增强自我保护意识，掌握自我保护的方法，以及我们的自律9“如果给他什么东西，他就对你好；不给他什么东西就对你不好，这样的朋友千万别交。对这段话理解错误的是A要慎重选择朋友 B不交势利的损友C不
5、要同那些心术不正、品行不好的人交往 D不要给朋友任何物质上的帮助10皓皓和欣欣是同班同学，一个是班长，一个是团支部书记。两个人在长期的交往中彼此欣赏，成为好朋友。但二人未能把握好情感的缰绳，过早地陷入情感旋涡而不能自拔，学习成绩下滑，在中考中均没有考上理想的学校。这告诫我们男女同学不能正常交往男女同学之间的交往方式如果不恰当，会妨碍学习进步和身心健康男女同学之间的交往必然产生早恋早恋害人害己初二思想品德试卷第 3 页（共 8 页）A B CD11古人云：“君子和而不同，小人同而不和。”这句话说明A小人才会获得朋友 B君子没有真正的朋友C做人要做君子，不做小人 D真正的朋友之间要相互宽容，尊重差
6、异12唐朝武则天的侄儿武三思权倾朝野，炙手可热，他仰慕著名学者、自然科学家张遂，很想和张遂结交。但张遂厌恶武三思的卑劣为人，坚决拒绝与其往来，后来情愿出家为僧，退隐嵩山，也不愿与武三思交往。这个故事表明张遂A.十分孤高自傲，瞧不起人 B以自我为中心，不尊重他人C.交友讲原则，不交损友 D性格孤僻，脾气暴躁13英国作家萧伯纳说：“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，那么，每个人只有一个苹果；如果你有一个思想，我有一个思想，彼此交换，我们每个人就有了两个思想，甚至多于两个思想。”这段名言主要告诉我们A友谊可以促进集体的团结和进步 B友谊能使人分享更多的欢乐和幸福C失去友情给人带来痛苦 D友谊
7、可以不断地提高和完善自己14在世界各种古老文化中，只有中国文化不曾中断而一直延续至今，形成一个自我更新、不断发展而又兼容并蓄的开放体系。对于我们青少年来说保护本民族的文化是我们义不容辞的责任要继承中华优秀传统文化，弘扬中华民族精神应该勇于抛开中国传统文化，融人其他国家、民族的文化中去应该只尊重本民族的文化A B C D15Jones( 琼斯 )是刚刚转进王晓所在班级的美国同学，一段时间后他俩便成了好朋友，但每次外出吃饭，Jones 总是提出要 AA 制( 按人头平均分担帐单)。对此，王晓正确的认识应该是A不可理解，Jones 太小气，不够意思B不可理解，好朋友理应不分彼此C可以理解，生活在不同
8、文化背景中的人，待人处事方式是不同的D可以理解，但 Jones 对朋友不够真诚，以后少交往就是了16芳芳在网上认识了一位名叫“杰伦”的网友，通过一段时间的聊天，觉得自己越来越喜欢他了，几天在网上看不到他就觉得失落，学习成绩也下降了。你对芳芳的正确建议是A 继续和他交往 B节制上网，减少聊天，转移自己的兴趣和注意力C应该去见见他 D没什么大不了，丰富自己的人生经历初二思想品德试卷第 4 页（共 8 页）17在互联网这个复杂的虚拟世界中，凭借其无与伦比的信息沟通，“网”住了越来越多的有心人，随之而来的网络犯罪行为也越来越多，而且花样百出。网络警察斗智斗勇，抓获了一批批利用网络违法犯罪人员，保护了国
9、家和人民利益。这告诫我们在网络交往时要遵守网络规则 充分发挥自己的聪明才智，随心所欲遵守道德和法律 有依法行事的意识A B. C D18“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”这句古训告诫我们在与人交往时应做到A态度亲和 B举止端庄 C语言文明 D彬彬有礼19“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨?长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”清朝康熙年问的大学士张英的这首诗告诉我们的道理是A生活需要宽容 B金无足赤，人各有别C人们之间应该平等相待 D己所不欲，勿施于人20如今，可口可乐饮料、麦当劳快餐、松下电器等舶来品，已为广大中国人所熟悉，它们甚至成了一些中国人日常生活不可缺少的一部分。伴随它们而来的，还有不同
10、的生活方式。这对我们的启示是A中国文化已难再延续，将被逐渐淘汰B外来文化都很优秀C多姿多彩的世界文化，开阔了我们的视野，丰富了我们的生活，但我们不能失去自身文化的独特性，而要珍爱自己的精神家园D继承中华民族优秀传统文化，弘扬中华民族精神，无疑是大人们责无旁贷的历史责任21Et 前，不少青少年对一些外国节 El 如圣诞节、愚人节等津津乐道，并且热烈庆祝。相反，一些中国的传统节日如清明节、端午节却差不多被淡忘了，只有春节还保留着最大的节日风采。对此，我们应该A大力弘扬中国的优秀传统文化 B通过立法禁止过外国的节日C固守我们的习俗 D全盘吸收外来文化22放学路上，几位同学看到一位右腿残疾的同学一瘸一
11、拐地走着，便学他的样子走路，引来其他同学大笑，让那位残疾同学非常难过。小林见状，气愤地说：“如果你们是那位同学，你们会有什么感受?”小林同学的做法体现了换位思考，与人为善 故作高尚，其实和大家一样理解至上，善待他人 尊重他人，自觉维护弱势群体的尊严A B C D初二思想品德试卷第 5 页（共 8 页）23“人心齐，泰山移。”社会生活中，谁都不可能脱离群体而单独存在，因为个人的力量毕竟是有限的，个人或群体之间为达到共同的目的需要彼此合作。下列关于合作的说法中，正确的是合作是共享的基础，共享是合作的必然结果合作的目的在于超越对方，打败竞争对手我们合作的核心是发扬集体主义精神合作虽然需要，但势必会削
12、弱竞争，阻碍更快地进步A B. C D24已有三百多年历史的同仁堂的“堂训”是：“求珍品，品位虽贵必不敢减物力；讲堂誉，炮制虽繁必不敢少人工。”同仁堂“堂训”的精髓是A药方准确 B 能说会道 C诚实守信 D 店规严格25小明的爷爷得了胃癌，医生和家人对他隐瞒了病情，也要小明保守秘密，只能对爷爷说他得的是胃炎，对此小明很困惑。医生及小明一家人的“谎言”A违背了诚实的道德，应受道德的谴责B不违背诚实的道德，因为他们说的其实是事实c违背了诚实的道德，他们本质上都是虚伪的人D不违背诚实的道德，因为诚信的核心是善，他们说的是“善意的谎言”卷非选择题（共 50 分）26、 【价值判断】 （共 12 分）在
13、下列各题的叙述中，都包含一定的价值标准或者是行为选择，请予以判断，在括号内写明“正确”或“错误” ，并简要说明理由。每小题 3 分，共 12 分。（1）父母常为小丽的学习、生活等问题唠叨没完，小丽为图清净，回家后尽量不和父母说话。判断：（ ）理由： （2）中学生小刚觉着在与人交往中语言粗俗、态度傲慢、行为粗野是一种有个性的表现。判断：（ ）理由： 初二思想品德试卷第 6 页（共 8 页）（3）有人说：“只要不做法律禁止做的事情，就是自觉履行了法律义务”判断：（ ）理由： （4）上计算机课时，小夏无意间记住小华的邮箱密码，偷看了他的电子邮件，并在同学间传播。从此，小华不再理会小夏。判断：（ ）理
14、由： 27、 【简要回答】 （共 13 分）（1）在人生的旅途上，朋友伴我们同行，友谊照亮我们的生活之路。你认为应怎样建立和发展真正的友谊?（4 分）（2）师生交往是学校生活的重要内容，师生关系不仅影响我们的学习质量，而且影响我们的身心发展。那么，与老师交往的基本礼仪有哪些?(3 分)（3）按礼仪要求去做，有助于我们进一步提升道德水平和精神境界，会使我们变得优雅可亲，更容易被人接纳。那么，最常用的三种合乎礼仪的姿态是什么?(3 分)（4）尊重，是现代文明的基石。尊重他人，将得到他人的尊重。那么，尊重他人的要求有哪些?(3 分)初二思想品德试卷第 7 页（共 8 页）28、 【实践探究】 （共
15、11 分） 材料一：2010 年 10 月 31 日闭幕的上海世博会，有 246 个国家和国际组织参展，共迎 7300 多万人次的中外参观者，园区内演出 2 万多场智慧而包容的世博大家庭，将全世界的奇思妙想集中于上海黄浦江两岸 528 平方公里的世博固。世界各地、各民族独特的文化共同把世博园装扮成一个百花盛开的大花园。来自世界各地不同肤色的人们欢聚一堂，享受不同文化与人类文明的大餐。材料二：中国馆周边，有“玉兔宫灯”的澳门馆，有晶莹别透的香港馆，有“山水。灯”的台湾馆，构成各具特色的中华文化百花园。一只巨大的“冰壶”展示了芬兰人的特点，挪威馆建筑很有北欧风情，土耳其用了赭色古老壁画和岩画图案，
16、展现了丰富多彩的异域文化很多参展方都带来了本国最新的科技成果：上海企业联合馆有世界上最先进的机器人为你烹制美食，日本馆应用了最先进的循环式呼吸孔道技术，德国馆号称是悬浮于空中的建筑，瑞士馆的幕帷 (主要由大豆纤维制成)既能发电还能天然降解(科技名词)，以色列馆展示了一种微型的胶囊，通过 “人体漫游”的方式完成一次无痛苦的身体检查 阅读上述材料，结合所学知识，回答下列问题：（1）材料二说明了世界文化有什么特点?（2 分）（2）异彩纷呈、各具特色的文化，让世博会成为多元文化融合的最佳平台。我们在感受世博会绚丽多彩的文化时，应具备开放的胸怀。你认为面对不同的文化，开放的胸怀意味着什么?（3 分）（3
17、）我们青少年应该如何做中华文化与世界文化交往的友好使者?（6 分）初二思想品德试卷第 8 页（共 8 页）29、 【融入情景 实践探究】 （共 14 分）材料一：荒草丛中，数百头牛羚在悠闲地啃草，突然蹿出两头狮子，牛羚群顿时一哄而散，各自逃命，落在后面的牛羚就成了狮子捕食的对象。一头狮子抓住机会，避开锋利的精角，一口咬住牛羚的喉咙，另一头狮子则紧咬牛羚的后腿，前后夹击，密切配合。牛羚在耗尽体力之后，轰然倒地，成了狮子的美味。牛羚与狮子的本能行为形成鲜明的对比。材料二：21 世纪是充满竞争的世纪，又是协同合作的世纪。 “在竞争中合作，在合作中竞争”是相互依存的两个方面。优秀的竞争者往往是理想的合
18、作者，竞争与合作是统一的。阅读上述材料，结合所学知识，请你回答下列问题：（1）材料一给我们什么启示？（4 分）（2）我们参与竞争的目的是什么?（4 分）（3）我们应如何在竞争中合作?（6 分）初二思想品德试卷第 9 页（共 8 页）八年级思品试卷参考答案一单项选择题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1l 12 13答案 B C C D C D B D D A D C D题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 C C B D C A C A C D C D 261、判断：错误（1 分）理由：学会与父母沟通，要理解父母。父母的唠叨，正是父母对
19、子女的疼爱，小丽可以尝试采用一定的技巧和方法与父母沟通。(3 分) 父母也要理解子女，适当改变教育方式。 （1 分）2、判断:：错误（1 分）理由：理由：讲文明、有礼貌是中华民族的优良传统，同时也体现一个人的思想道德水平和文化修养程度；讲文明、有礼貌是做人的基本品质。(2 分) 在人际交往和社会生活中，谦虚恭敬的言行举止是相互尊重、有效沟通、增进友谊、提高自身吸引力的必要条件；而傲慢粗鲁的言行则会导致敌意、妨碍沟通、恶化关系、降低自身的吸引力。 （2 分）3、判断：错误。（1 分）理由：因为自觉履行法律义务的要求是：法律鼓励做的，我们积极去做；法律要求做的，我们必须去做；法律禁止做的，我们坚决
20、不做。只有同时做到了这三方面的要求，才是自觉履行了法律规定的义务。 （4 分）4、判断；错误。 （1 分）理由：小夏未经许可偷看、传播他人的电子邮件，侵犯了小华的隐私权，这既是不道德的， 也是违法；(2 分)人生离不开交往，只要小夏承认错误，就可以谅解和宽容。 (2 分)27 （1）交友是一个平等互惠的过程，给予与分担必须是双向的，这样才能做到双赢甚至多赢 ， （1 分)欣赏他人、赞美他人，宽容他人、尊重差异、加强沟通，我们就会交到更多有趣的朋友,获得更为持久的友谊。(1 分) 朋友之间应坦诚相待，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。(1 分) 要乐交诤友，不交损友。慎交朋友。 (1 分)（2
21、）礼貌待师 注意场合 勿失分寸( 各 1 分)（3）站如松、坐如钟、行如风。(各 1 分) （4）尊重他人，要求我们馓到礼貌待人、平等待人、诚信待人、友善待人(2 分) ，充分理解他人。(1 分)28(1)世界文化的多样性和丰富性。(2 分)(2) 面对不同的文化， 应采取客观、平等的态度，尊重因文化不同而导致的行为方式的差异，要善于虚心学习其他文化的优点、长处。尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化。(各 1 分) (3)以开放的心态尊重不同的文化；宣传、弘扬我们的民族文化；让世界了解飞速发展的中国，了解中国源远流长、博大精深的文化；让中国人了解世界，让中国人品味世界文化的多样与精彩等。(6 分）29(1)面对激烈的竞争，一定要团结起来，形成团队精神，在竞争中密切合作。(4 分)(2)我们参与竞争的目的，在于超越自我，开发潜能，激发学习热情，提高工作效率，取长补短共同进步。(4 分)(3)要点：在竞争中合作应体现“双赢”的原则。无论是竞争还是合作，都要处理好自己与他人的关系。“在竞争中合作”需要我们形成团队精神。(阐述和说明略，各 2 分)
