1、1一、副词和介词古人其实没有一个词性的概念，我们理解的古文词性是基于现代汉语的，副词是修饰动词与形容词的词，介词是将名词与动词联系上的介入词。 副词1、用在动词、形容词前面，表示程度、范围、时间、频率、语气、情貌等。 表示程度的有：很、极、最、太、更、更加、格外、十分、极其、比较、相当、稍微、略微、多么等。表示范围的有：都、全、单、共、光、尽、净、仅、就、只、一共、一起、一同、一道、一齐、一概、一味、统统、总共、仅仅、惟独等。 表示时间的有：刚、正、将、老（是） 、总（是） 、早就、已经、正在、立刻、马上、起初、原先、一向、永远、从来、偶尔、随时、忽然等。 表示频率的有：又、再、还、也、屡次、
2、常常、往往、经常、不断、反复等。 表示语气的有：不、没、没有、别、未必、准、一定、必定、必然、却、倒、可、就、幸亏、难道、何尝、偏偏、索性、简直、反正、多亏、也许、大约、好在、敢情等。 表示情貌的有：百般、特地、互相、擅自、几乎、渐渐、逐渐、逐步、猛然、依然、仍然、当然、毅然、果然、差点儿等。 2、语法特点 副词一般只同动词、形容词相结合，例如“都去、常去、就去、很大、更大、多么大”。如果代词“这样”、 “这么 ”、 “那样 ”、 “那么” 代替了动词，副词也可以用在它们前面，如“已经这样了”、 “就这么着吧”。名词数量词做谓语时，副词也可以同它们结合，如“这儿就三个人” 、 “今天才九号”
3、。 副词的主要功能是用来做状语， “机” 、 “很”可以做补语。如“ 你太好了”、 “他曾经来过”、 “味道好极了” 。 文言文虚词中，副词的数量是最多的，分类也是最复杂的。它总共分为八类：一、程度副词 1、表程度进步：益、愈、弥、尤、加、倍。2、表最高程度：甚、至、绝、殊、最、极、良、颇。3、表程度轻：少、稍、略。二、范围副词1、表范围广：悉、咸、皆、尽、毕、具、胜、并、既。2、表范围有限：但、徒、第、直、独、止、啻、惟、唯。3、表总共或共同：凡、共、俱、并、同、相、相与。三、时间副词 1、表过去：向、曩、尝、曾、业、业已、既已、即、适。2、表正进行或正巧：方、会、适、质3、表时间短：俄、俄
4、而、有顷、顷刻、少顷、旋、寻、斯须、少间、未几、既而、已而。4、表动作将发生： 行、行将、且、垂。25、表时间终结：卒、终、遂、竟。四、情态副词 1、表动作快：立、即、遽、猝、暴、亟、乍。2、表动作连续或反复：乃、遂、更、复、亦、辄。3、表动作经常与持久：每、时、雅、数、亟、恒、累、素。4、表动作短暂或特意：聊、且、姑、故、固、权。五、肯定副词 1、表的确、确实：诚、信、良、必、果。六、否定副词 1、表否定： 弗、毋、无、勿、莫、微、未、非、匪。七、语气副词 1、表猜测：殆、庶、几。2、表祈使：幸、唯、愿。3、表转折 ：顾。4、表反诘：岂、其、宁、独。八、谦敬副词 1、谦词： 窃、请、敢、敬、
5、谨。2、敬词 幸、垂、辱、惠。介词一、介词 用在词或短语前头，合起来表示起止、方向、处所、时间、对象、目的等的词。1、表示时间、方向、处所：从、自、自从、于、至、往、当、当着、朝向、趁、由、随、随着、沿、沿着、顺、顺着、乘、冲（chng ） 2、表示方式、方法、手段：按、按照、照、依、依照、本着、经、经过、据、根据、通过、以、将、把、被、凭、鉴于3、表示原因、目的：因、因为、由于、为了、为着 4、表示对象、范围、关联：对、对于、关于、替、同、与、跟、和、给、把、将、被、连、任凭、至于、顺 5、表示比较：比、和、跟、与、同 6、表示排除：除、除了、除开、除去 二、介词的语法特点： 1、介词不能单
6、独出现在句子里。介词必须同名词、代词、名词性短语构成介词短语，才能出现在句子里。唯一的例外是“被” 、 “给”表示被动时，后面可能没有介词的宾语。 2、介词不能重叠，不能单独做句子成分。有些并没有完全变为介词，成了介词和动词的兼类词。请比较： 于是我便坐了船，一直往海天深处开去。在外洞前边休息了一会，就往冰壶洞。出金华城大约五公里到罗甸。灾难不因为中国人民的和平就不降临到他们身上 （是介词，是动词）三、介词的用法： 31、必须保持介词短语的完整性。除了“被” 、 “给”有时可以不带介词宾语之外，其他介词都必须同名词等构成介词短语，才能用在句子里。下面是错误的用例： 这个狼孩是四年前布隆迪的一些
7、村民发现的。发现时，他全身赤裸，身体大部分长着毛，四肢爬行、跳跃。 （“四肢爬行 ”不合汉语语法，因为除表时间、地点的名词以外，具体名词一般是不做状语的， “四肢”前缺少介词“用” 。 ）据对冬小麦主要产区六十个气象台站的统计资料，有四十一个台站出现了五十年代有记录以来同期的最高或次高气温记录。 （“据” 一直管到 “统计资料”， “对”没着落，应删掉。如保留“对”，就应当改为“据对六十个气象台站进行统计的资料”，让“ 对”同“台站” 组成介宾短语。 ） 通过试验，证明用草药防治血吸虫病效果良好，这使那些对怀疑用草药防治血吸虫病是否有疗效的人受到深刻的教育。 （“是否有疗效的人” 作了“使”的
8、宾语和“ 受到深刻的教育”的主语， “对”就没有对象了，如保留“对” ，就应给它添上宾语，改为“这使那些对用草药防治血吸虫病这种办法持怀疑态度的人”。 ） 2、介词同宾语必须能互相配合，不能产生搭配不当的问题。 事情发生后，党支部决定对这个问题进行一次教育。 有的国家用雷达改为射电望远镜观测太阳射电。 3、介词必须在上下文中起积极作用，如果起消极作用或可有可无，就应该删去。 他紧紧抓住所能利用的一切时间，继续进行关于多级火箭的研究。 由于曹雪芹所处的时代和阶级出身的局限，不能不在他的作品中有所反映。 他们试制了十九个心脏瓣，从而填补了我国在生物替换领域里的空白。二、连词的特征和类别（一）连词的
9、语法特征连词的作用是连接，没有修饰作用。从连接的成分看，有的是词或词组，有的是分句。从连接的方式看，有的表示联合关系，有的表示偏正关系。 每个连词必定连接一定的成分并表示一定的关系。 如：讨论并通过（“并”连接两个动词，表示联合关系） 因为今天要办很多事情，所以天刚亮他就出门了。（“因为.所以”连接的分句，表示偏正关系） （二）连词的分类根据连接方式的不同，可以把连词分为两大类：表联合关系的和表偏正关系的。（）并列连词（表示联合关系）、连接词或词组的：和 跟 同 与及 以及 而 而且 或 或者、连接分句的：并并且 于是 从而 甚至 况且 何况 然后 接着 不但而且 与其不如 或者或者与其宁可
10、不是就是 要么要么（）偏正连词（表示偏正关系）、连接词或词组：而、连接分句：而只有 只要 尽管 不过 不论 任凭 以免 以便 免得 除非 就算 假使 即使 如果 以致 因此 由于 因为所以 虽然但是（三）应注意的几个问题4（）有的连词既可连接词或词组又可以连接分句。、并、并且会议讨论并通过了今年的工作计划。（连接动词）教室干净、明亮并且温暖。（连接形容词）他一九三七年参加革命，并在同年入党。（连接分句）、不但而且水库不但要修，而且要修好。（连接分句）不但在这个车间，而且在全厂都实行了承包制。（连接介宾词组）、而“而”这个连词用法不同，则意义不同。既可用作并列连词又可用作偏正连词；既可连接词或词
11、组，又可连接分句。文笔简练而生动少而精 战而胜之（顺接）经验是宝贵的，而经验的获得又往往是需要付出代价的。（顺接）这里已经春暖花开，而北方还是大雪纷飞的季节。（转接）这种苹果大而不甜。（转接）（）同一类型的连词用法有区别。“ 和、跟、同、与”都可以连接词或词组，但有一些区别。“跟、同”用于口语，“与”带有一些文言色彩，口语里用得少，文章里用得最多的是“和”。“及”和“以及”也有不同的地方，“及”只能连接名词性成分，不能连接动词，也不能连接分句。“以及”没有这些限制，其前面还可以用逗号隔开。（）有的词兼属连词和介词两种功能。 如“因为、由于、和”等。因为天下大雨，所以没有出门。（连词）因为伊，这
12、豆腐店的买卖非常好。（介词）可以用如下方法区别：、和、跟、同、与作为连词，它们表示并列，所连接的各部分平等，不分主次，因此可以互换位置而意思不变。如：“他和我都去过北京”换成“我和他都去过北京”意思不变。作为介词，它们前后两部分有主次之分，不能互换。若调换位置，意思就变了。如：我和他谈过这件事。（以“我”为主）他和我谈过这件事。（以“他”为主）、因为、由于二者作连词和作介词的意义相同。区别在于：作连词用时，连接的是分句；作介词用时，连接的是名词性词语。如：由于他身体不太好，老师不让他参加校运会。（连词）由于健康原因，老师不让他参加校运会。（介词）（）有些起关联作用的副词也可以用来连接分句，它们
13、与连接分句的连词的区别是：关联副词既有关联作用，又有修饰动词的作用，因而只能出现在动词之前，不能出现在主语之前。连词只表连接，因而既可出现在主语前，也可以出现在主语后。如：他虽然没有听懂，却没有再问。5虽然他没有听懂，但他却没有再问。（）有的连词还可以连接句子或句群。如“因此、但是、可是、所以”等。 （四）关系 关联词 例句1 并列又又一面一面有时有时一会儿一会儿既又1.1 爸爸不抽烟, 也很少喝酒。1.2 李老师既会拉小提琴, 又会吹笛子。2 承接一就首先然后便於是才接著2.1 哥哥拟好作文大纲, 才打草稿。2.2 我一做好功课, 便到球场踢球。3 递进不仅而且不但还不但不反而连也何况甚至3
14、.1 滥用药物不但会损害心智, 还会造成不可复原的脑部损坏。3.2 祖父尚且参加体育活动, 何况我们青少年呢! 4 选择不是就是或是或是宁可也不还是 4.1 日明喜爱球类运动, 每天清早, 他不是打球, 就是踢球去了。4.2 我宁可给老师责罚, 也不说谎, 隐瞒真相。5 转折尽管可是6虽然但是却然而 5.2 尽管天气严寒, 可是伯父仍到海滩游泳。5.3 妈妈爱静, 爸爸却爱动, 两人性格截然不同。6 假设如果就假使便要是那麼 6.1 如果明天下雨, 旅行就要取消了。6.2 要是你不听爸爸的劝告, 那麼定会闯祸。7 条件只要就只有才无论都不管也7.1 只要多读多写, 语文水平就可提高。7.2 不
15、管多少险阻, 我也无惧前进。8 因果因为所以由于因此既然那麼8.3 由于弟弟粗心大意, 因此做错了两道数学题。8.4 因为志文的腿摔坏了, 所以需要用拐杖来走路。练习一: 分辨复句关系 1. 假如河水再往上涨, 河堤就有危险了。 _ 2. 既然玩电动玩具会影响功课, 那麼就不要去玩就好了。 _ 3. 运动员只有不断地苦练, 才能获得优异的成绩。 _ 4. 虽然我长得不高, 但是却跑得很快。 _ 5. 这次旅行是到八仙岭郊野公园, 还是到大潭郊野公园, _还没有做最后的决定。 6. 他一边唱歌, 一边跳舞。 _ 7. 我们不但要学会动脑, 还要学会动手。 _ 8. 妹妹一看到玩具娃娃就要爸爸买。
16、 _ 练习二: 填关联词 1. _ 太阳离我们太远了, _ 看上去只有盘子那麼大。 2. 晚上, 我 _ 看书, _ 看电视。 3. 张老师 _ 关心我们的功课, _ 关心我们的身体。 4. _ 明天不下雨, 我们 _ 到黄泥涌郊野公园去旅行。 75. 在美国 迪士尼乐园里我玩得 _ 开心 _ 快乐。答案: 练习一: 分辨复句关系 1. 假如河水再往上涨, 河堤就有危险了。 假设 2. 既然玩电动玩具会影响功课, 那麼就不要去玩就好了。 因果 3. 运动员只有不断地苦练, 才能获得优异的成绩。 条件 4. 虽然我长得不高, 但是却跑得很快。 转折 5. 这次旅行是到八仙岭郊野公园, 还是到大潭郊野公园, 还没有做最后的决定。选择 6. 他一边唱歌, 一边跳舞。 并列 7. 我们不但要学会动脑, 还要学会动手。 递进 8. 妹妹一看到玩具娃娃就要爸爸买。 承接 练习二: 填填关联词 1. 因为太阳离我们太远了, 所以看上去只有盘子那麼大。 2. 晚上, 我不是看书, 就是看电视。 3. 张老师不仅关心我们的功课, 还关心我们的身体。 4. 假如明天不下雨, 我们就到黄泥涌郊野公园去旅行。 5. 在美国 迪士尼乐园里我玩得既开心又快乐。
