1、國立宜蘭高商 95 學年度第一學期 高一國文科期中考（第一頁） 本考科使用電腦閱卷 選擇題請畫卡 ；非選擇題請寫在答案卷上 班級： 座號： 姓名： 代碼：國文科 101 國貿 03 資處 04 綜高 05 忠 1 孝 2 仁 3 愛 4 信 5 義 6 一、單一選擇題 (每題二分)1、( )是故弟子不必不如師，師不必賢於弟子其所以然者，乃因： (A)後生可畏 (B)聖人無常師 (C)資質稟賦各有不同 (D)聞道有先後，術業有專攻 2、( )請根據下列所提供的作品名稱，依創作時代先後排列：甲、 謝太傅臨危不亂 ；乙、 亂蟠桃大聖偷丹 ；丙、 明湖湖邊美人絕調 ；丁、 髯客 。 (A)甲丁乙丙 (
2、B)甲丁丙乙 (C)丁甲乙丙 (D)丁甲丙乙3、( ) 下列文句 內的字詞解釋有誤的選項是： (A) 連不得志於有司中， 有司是指掌其事的官吏，此指主考官 (B) 懷抱利器意謂董生攜帶著鋒利的兵器(C)矧燕、趙之士：何況 (D)聊以吾子之行卜之也：姑且 4、( ) 甲、 吾師道也，夫庸知其年之先後生於吾乎 。乙、 師道之不傳也久矣 。丙、 師道之不復可知矣 。三句中的師道的意思： (A)甲乙同 (B)乙丙同 (C)三者皆同 (D)三者皆異 5、( )有關韓愈生平與文學成就的介紹，下列何者 有誤 ？ (A) 力抗流俗、抗顏為師 (B 為唐宋八大家之首 (C)蘇東坡讚其文起八代之衰，而道濟天下之溺
3、概括韓愈在思想及文學上的卓越貢獻 (D)詩歌清新平易，屬於中唐寫實派詩人 6、( )三人行，則必有我師與下列何者意義相近？ (A)學而時習之，不亦說乎(B)見賢思齊焉，見不賢而內自省 (C)學如不及，猶恐失之 (D)三個臭皮匠，勝過一個諸葛亮 7、( )師說 ：巫、醫、樂師、百工之人，君子不齒，今其智乃反不能及。 君子不齒意謂： (A)不足君子掛齒 (B)君子不屑與之同列 (C)君子不敢輕視 (D)使君子感到羞辱8、( )明湖居聽書 ：旁邊的人都說道：夢湘先生論得透闢極了！於我心有戚戚焉！ 於我心有戚戚焉意謂：(A)休戚相關 (B)心懷悲戚 (C)心有同感 (D)心無旁騖9、( )聖人之所以為
4、聖，愚人之所以為愚，其皆出於此乎？此關鍵在： (A)是否師嚴道尊 (B)是否從師問學 (C)是否了解句讀 (D)是否傳承師道 10、( )從 送董邵南序可知，韓愈對董邵南前往河北投效藩鎮之事，抱持什麼樣的態度？ (A) 贊成董邵南到河北另求發展(B) 同情董邵南的懷才不遇，但是反對董邵南投效藩鎮 (C) 為求委婉，以致措詞模陵兩可，態度搖擺不定(D)是否前往河北發展，完全尊重董邵南的意願，身為朋友的韓愈不便置喙11、( )三月不知肉味是用來比喻： (A)生活清苦 (B)安貧樂道 (C)清心寡慾 (D)音樂感人12、( )劉鶚在 明湖居聽書一文中，把抽象的聽覺形象化為具體的視覺形象，下列有關白妞
5、說書的形容，何者正確？ (A)迴旋轉折，節節高起：如一條飛蛇在黃山三十六峰半中腰裡盤旋穿插 (B)忽然拔了一個尖兒 ：恍如由傲來峰西面攀登泰山的景象 (C) 無限聲音，俱來並發：有如花塢春曉，好鳥亂鳴，耳朵忙不過來(D) 陡然一落，又極力騁其千迴百折的精神：五臟六腑裡，像熨斗熨過，無一處不伏貼 ；像喫了人參果，無一個毛孔不暢快13、( )送董邵南序 中，董生會鬱鬱適茲土是因為什麼緣故？ (A)燕、趙古稱多感慨悲歌之士 (B)連不得志於有司 (C)懷抱利器 (D)吾知其必有合也14、( )下列 內的字，讀音 不正確 的選項是： (A) 意味雋永： (B) 花塢春曉：(C) 外孫 臼： (D)黃
6、絹： 15、( )小芳喜歡閱讀課外讀物，她想利用電腦檢索劉義慶世說新語的相關資料，她應該可以由下列哪些關鍵字組，找到想要的？ (A)傳奇文言短篇太平廣記 (B)文言短篇人物評議筆記小說 (C)話本章回小說四大奇書 (D)文言短篇筆記小說狐仙鬼魅16、( )關於中國傳統小說的常識，下列敘述，何者 錯誤 ？ (A) 清代李漁稱三國演義、水滸傳、西遊記、紅樓夢為小說界四大奇書(B) 魏晉南北朝小說有志人與志怪兩大體系，干寶搜神記屬於志怪小說 (C)唐代小說又稱唐傳奇，屬於短篇文言小說，已有完整結構。(D)老殘遊記雖名為遊記，實際上是一本白話章回小說，書中主人老殘 ，取義於棋局已殘，吾人將老 ，書中對
7、清末時局與民生疾苦充滿關懷之情。17、( )韓愈云： 師道之不復可知矣！所謂師道不復是因為： (A)聖益聖，愚益愚(B)巫醫樂師百工之人恥於相師 2(C)士大夫觀念錯誤，以求學於師為恥 (D)句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉 國立宜蘭高商 95 學年度第一學期 高一國文科期中考（第二頁）二、多重選擇題 (每題二分)18、 （ ）從孔子自言為學進德的歷程與平日修養，我們可知孔子：（A ）在古稀之年已能從心所欲，不踰矩（B ）四十歲時便能通達事理，沒有疑惑（C）六十歲時能 知天命 ，明白人類生於世間當有的道義與職責（ D） 子絕四：毋意、無必、無固、無我。 是指孔子戒除偏狹武斷、自私自利的處世
8、態度。 （E）十五歲時立志向學19、( )下列何者可說是韓愈作師說的動機？ (A)嘉許李蟠能行古道 (B)建立自己抗顏為師的理論基礎 (C)刺激士大夫覺悟不從師之謬 (D)建立百世師的功業 (E)衝犯當世人的笑侮，以明自己不隨流俗 20、( ) 我聽到站在身後的土匪，從喊叫、狂嘯而變做嚎哭。我回頭看他半跪扶著鏢臺鐵圈，低頭嚎哭。 這段話是描寫： (A)朋友害怕驚懼的神情 (B)虎鯨一閃而過的遺憾 (C)興奮地叫喚朋友看向虎鯨出現的地方 (D)喜極而泣的神態 (E)受到打擊而情緒失控21、( )下列各選項的敘述何者正確？ (A)俄而 、 俄頃 、 既而皆同義 (B)撒鹽空中差可擬：約略 (C)謝
9、太傅盤桓東山時：此指隱居 (D)氣味倒還沉靜：神態 (E)詠絮之才 、 掃眉才子 皆指女才子22、( )關於明湖居聽書一文的敘述，正確的是： (A)王小玉說黑驢段全用快版，可用白居易琵琶行一文中的大珠小珠落玉盤來形容(B)夢湘先生覺得用 餘音繞樑，三日不絕足以形容王小玉歌聲之高妙 (C)藉由聽眾比較白妞黑妞曲藝的差別，凸顯白妞技藝之高妙，這屬於間接描寫的正面烘托(D)描述彈三絃者容貌醜陋，又寫其琴藝精巧，是以容貌和琴藝的對比，進行反面烘托(E)藉寫男子琴藝之高，凸顯黑妞曲藝之精，再藉黑妞曲藝之精，凸顯白妞曲藝之妙。這叫做藉賓顯主 ，屬於側面烘托23、( ) 下列關於古文運動的發展，正確的有：
10、(A)發生背景是因魏晉以後文尚駢麗，注重形式，內容空洞 (B)唐初即有陳子昂、李華等人提出應去駢麗，用散體為文，是古文運動的先聲 (C) 宋代的古文運動以歐陽脩為領袖，拔擢後進，用力最多，遂使古文成為文章正宗(D) 柳宗元及韓愈弟子李翱、皇甫湜等皆以古文名家，一時蔚為風尚 (E)唐代古文運動達到完全的成功，有唐一代，駢文未再復起 24、( ) 請就下列各文句，選出確的修辭方式？ (A)滿園子裡便鴉雀無聲，比皇帝出來還要靜悄得多：誇飾 (B)你不妨搖曳著一頭蓬草（此指亂髮） ，不妨縱容你滿腮的苔蘚（此指鬍渣）：借喻 (C)一臉疙瘩，彷彿風乾福橘皮似的：明喻 (D)將軍魚游於沸鼎之中，燕巢於飛幕之
11、上（說明將軍目前狀況情勢危急）：略喻 (E)他的好處，人說得出；白妞的好處，人說不出：映襯25、( )下列選項 中詞語意義的解說，何者正確？ (A) 陽光亮點熾熾閃閃浮上水面：形容亮光閃動貌(B)天上陰霾裂出微陽：陰暗 (C)噙在眼裡的淚水：指淚水含在眼眶中 (D)不能再躑躅了：遲疑而不能決定 (E)摻糅著興奮、惶恐的情緒：夾雜26、( )下列選項 內的字音，何者兩兩相同？ (A)不能再躑躅了躊躇滿志 (B)倏地側身漱口(C)港岬話 匣子 (D)延宕荒誕 不羈 (E)三絃子船舷 27、( )有關 師說一文所使用的筆法與修辭，下列敘述何者正確？ (A)以古之聖人猶且從師問學，與今之眾人恥學於師對
12、比(B)位卑則足羞，官盛則近諛 ：互文 (C)句讀之不知，惑之不解，或師焉，或否焉：錯綜；並列分承 (D)第一二段開門見山，從正面揭示主題，敘述老師的功能與存在的價值 (E)第六段以孔子為例，並 引用三人行則必有我師再度回到正面立論。28、( )下列選項中的句意解說，何者正確？ (A)我感到血脈上衝、筋絡扯緊。如果牠隱沒消失，我們都將摔落谷底 ，描述作者驚喜緊張的情緒 (B)那亮麗勁猛的一道弧線，那黑白分明的肚腹，如針尖點在心頭 ，描寫虎鯨優雅美麗的姿態 (C)長浪沖進港岬，船隻被流竄不定的水流前後拉扯，纜繩一陣緊一陣鬆，發出類似呻吟的咿哦 ，形容船隻受天候影響，搖晃不定 (D)如關在船渠裡的
13、船隻，我感到受困的焦躁與不安 ，意謂船員們想快點上岸，結束工作 (E)過去遭遇的其他種鯨豚，總要歷經試探、確認後才肯以這樣近切的距離和我們接觸 ，意謂虎鯨比其他種類的鯨豚率直豪爽29、( )下列各選項 內的字義， 兩兩不同 的選項是： (A)我才不及卿， 乃覺三十里今其智乃不能及，其可怪也歟 (B)夢見在我旁，忽覺 在他鄉我才不及卿，乃覺三十里 (C)郯子之徒，其賢不及孔子向三賢孰勝 (D)未若柳絮因風起 因摸地上刑械，做投擊式 (E)寒雪日內集，與 兒女講論文義昔別君未婚， 兒女忽成行 30、( )下列敘述正確的選項是： (A)聖人無常師指聖人沒有固定的學習對象 (B)小學而大遺意指連基礎的
14、文章3斷句都學不好，更何況是高深的學問呢 (C) 士大夫之族，曰師、曰弟子云者，則群聚而笑之 ，乃因其人才學不足以為師 (D)古之學者必有師 指古代學有所成之人都是跟老師學習來的 (E) 吾師道也，夫庸知其年之先後生於吾乎 ，乃因道之所存，師之所存也國立宜蘭高商 95 學年度第一學期 高一國文科期中考（第三頁）32、 （ ）下列成語，意義相近的選項是（A）不分軒輊 / 判若雲泥（B）無下箸處 / 身無長物（C）七步賦詩 / 拾人牙慧（D ）小學大遺 / 買櫝還珠（E）奔車朽索 / 危如累卵三、填充（每格一分）顏淵曾說孔子的聖道是仰之彌高， 【1】 ，瞻之在前，忽焉在後，既竭吾才，如有所立，卓爾
15、，雖欲從之，末由也已。 藉此讚嘆孔子的學術涵養高深莫測、遙不可及。雖然如此，孔子在周遊列國卻不見用的情況下仍有莫我知也夫的遺憾。不過他仍以不怨天，不尤人；【2】 。知我者，其天乎！來寬慰自己。而且對孔子來說，與其不義而富且貴 ，不如過著飯疏食，飲水， 【3】 安貧樂道的生活來得心安理得。 （論孟選讀）古之學者必有師，師者所以【4】也。彼童子之師，授之書而習其句讀者也，非吾所謂【5】者也。 （師說）四、字音字形 (每題一分)1、六藝經傳 2、 熾熾閃閃 3、 曙光 4、 摻糅 5、慕仁彊義6、略遜一7、一不振8、作師說以之9、穿附會10、海市樓五、注釋 (每題一分)1、貌閒意說： 2、不拘於時：
16、 3、乳燕歸巢： 4、賢賢易色： 5、願無伐善 ，無施勞：6、色並遽：六、成語配合題（每題一分）1【 】秦始皇以【1】待天下之士，使百姓苦不堪言，最終也導致秦王朝的滅亡。2【 】王羲之筆力勁健、 【2】 ，功力之深，實為曠世奇才。3【 】上位者的一言一行都會受到社會大眾的公評，一旦做了壞事，必會在【3】之下，無所隱匿逃遁。4【 】在社會經濟泡沫化的年代裡，凡是【4】的公司都必須以裁員來節省不必要的人事支出。5【 】主政者當效法周公當年【5】 、一飯三吐哺的精神，廣納天下賢才。參考答案 ：A 十夫橈椎 B 刁斗森嚴 C 力能扛鼎 D 十目所視，十手所指 E 人云亦云 F 入耳著心 G 人琴俱亡
17、H 刀鋸鼎鑊 I 一步一腳印 J 一意孤行 K 人浮於食 L 二三其德 M 人亡政息 N 力透紙背 O 一沐三握髮七、作文（十二分）題目：我希望我是1 文中可敘述自己理想中的性格外貌、未來職業，或是跳脫人類的範疇，將自己化身成某一種物 ，必須說明理由。42 請在稿紙上抄題，內文最少分成三段，字數約 400600 字。3 請由右向左、直行書寫。5國立宜蘭高商 95 學年度第一學期 高一國文科期中考 班級： 座號： 姓名：答案卷三、填充（每格一分）4 、 、1 2 35 、四、字音字形（每題一分）1 2 3 4 56 7 8 9 10五、注釋（每題一分）1 2 34 5 6六、成語配合題（每題一分）1 2 3 4 5作 文 請 寫 背 面 稿 紙 上6七、作文（八分）1 文中可敘述自己理想中的性格外貌、未來職業，或是跳脫人類的範疇，將自己化身成某一種物 ，必須說明理由。2 請在稿紙上抄題，最少分成三段，字數約 400600 字。
