首先上预习课的好处是很明显的。对于学习有点吃力的学生，预习可以让他/她在上正课时更容易吸收知识；对于学习不错的学生，预习可以让他/她在上正课时钻的更深、爬的更高。预习课往往趣味性很强，可以激发学生往后学习的积极性和兴趣。然而预习课和 公立学校的正课以及提高班 相比，时间短、难度低、内容不可能周全。所以在预习班上学习很好并不等于这门课就能学好。而有少数学生没有认识到这点，使得预习对他们来说：反而是弊大于利了。只要老师讲的清楚，这些孩子理解知识点没有任何问题，可以说是很聪明的孩子。然而他们有个坏习惯-总是对自己说：“太简单了，完全明白了！”而这时他们并没有完全明白。于是，预习课过后的正课学习中，他们自以为全懂了，便不认真听讲，落掉了很多预习课上没时间讲的知识、技巧。自身的水平还停留在预习课的水平，甚至由于不复习而有些退步。预习是为了开学后更好地学习，而不是为了开学后可以不学习！这种结果是和预习的初衷完全违背的，由于班里出现了这种情况，便来发帖和大家讨论一下对策。也请各位家长平时多注意自己的孩子是否有这种浮躁的总觉得自己全懂了的心态。
