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看别人如何学好英语.doc

上传人:hyngb9260 文档编号:7078199 上传时间:2019-05-05 格式:DOC 页数:7 大小:57.50KB
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资源描述

1、1我为什么喜欢精听王晓波(昂立英语名师)自 1994 年读大学本科以来,精听( intensive listening )一直是我提高听力水平乃至英语综合技能的有效方法。 10 多年以来,我陆续精听了一些书籍材料。按介质形式分,大致有以下几个阶段。 磁带 94 年自己听写了两本薄薄的 VOA Special English ,积累了基本的新闻听力词汇,并对 5w1h 、倒金字塔等新闻要素有了些许直观的了解,于是开始“不知天高地厚”直接挑战北外的 Listen to This (Book Three) ,印象中似乎是 13 盘磁带,我一共听写了至少 3 遍。其中的滋味,甘苦自知。刚开始的时候,一

2、段 30 秒的新闻,可能要花 30 分钟甚至 1 个小时,还会误听很多词,有时候错误之多,简直“惨不忍睹”。但到第 3 遍时,对听力信号的敏感度、语法功底、语感等都有了很大的提高,基本上可以以句为单位,甚至开始尝试几句为单位挑战短期记忆,且漏听误听越来越少,对语速每分钟 200 词左右的材料已经非常适应。 当时上外图书馆提供磁带外借服务,包括一些不知名的、没有配套书的磁带,小说,寓言,童话等,我也听写了近 20 盘。我记得当时用了很多沓信纸,纸张质量平平,很轻易写破,我甚至现在都记得信纸上那家乡办企业的抬头,那时候我母亲在里面工作。 光盘 似乎从 98 年之后,刻录光盘开始流行,类似 VOA

3、BBC 等外台的新闻汇编也越来越多,并逐渐形成了一个产业。我听写过一批最早的碟中碟,其中一张 BBC 没有配原文,对我帮助最大,因为听写完了以后无法核对,又不放心,一遍一遍复听,不知不觉就能纯熟跟读,长进最大。现在想来,当时的刻录光盘,最低的售价也在 15 元左右,我和东体育会路上的小贩混熟了,能拿到 10 12 元的“内部价”。相比现在到处 BT 什么的,成本高,也没那么便捷,但这倒也让自己珍惜买来的每一张光盘,充分利用好它的价值。我现在和学生开玩笑,他们很多都是英语学习资料的“收藏家”,甚至是“收藏夹”,移动硬盘上无数的和英语学习(或多或少)有关的新闻、歌曲、电影、连续剧。其实资料不在于多

4、,甚至也不在于所谓“精”。再多再好,都是别人的。自己学过、用过并把握了,都是最好的。 网络 有了宽带网络以后,听力资源更轻易获得,且用 MP3 等电子设备做精听,不象 Walkman 那么容易损耗。自从发现了 NPR 这个网站之后,可以说精听已经成了我打发个人可支配时间的一个组成部分,因为与其它方式相比, NPR 给我机会先浏览,找到自己感爱好的话题,再 DIY ,自己录,然后再进入精听阶段。 YouTube 的出现,又带来了全新的方式,这方面我也在慢慢摸索,并得到了好几位学生朋友的大力支持。 自己的笔记本电脑换过,坏过,被盗过,但还好,大部分的精听资料都备份着。我现在上课,还会给学生看那个文

5、件夹,快速地下拉,告诉学生里面的上千个文件 mp3 都是我自己录的,听力原文都是我逐字听写的。我要承认,说那些话的时候,我是多少有些自得和骄傲的。 教书 2001 年开始和郑峻华一起在昂立教中高级口译,当时他利用卫星电视刻录了一批 CNN 和 BBC 新闻访谈节目,然后我们俩开始分头逐字精听。和以往不同的是,除了逐字写出来,还需要策划好授课流程,比如重点词汇,发音现象的难点,可以挖掘的文化背景等。要求高了,下的功夫就足,这也让我更明确精听的价值。郑峻华也是此中高手,听写快、正确率高。有了 peer pressure ,这件事情做起来就更有动力。2以上是关于自己精听的几个阶段。当然,并不是每个人

6、都认同精听。有人觉得那样太枯燥,坐不住;有人觉得那太难,没法上手;还有的宁愿看电影,快乐学英语;也有语言高手认为那样过于生硬地将听力信号剥离出来,失去了语言学习的美感和享受。这些,我都不挑战。本来,学习就有很多途径和方法。我本人也认同,阅读是吸收知识单位时间效率最高的方式,并且自己从阅读中也收益良多。 可我真的喜欢精听。对我来说,长期训练精听就好像郭靖训练“降龙十八掌”,也许笨拙,但踏实,一旦习成就至大至刚,威力无穷,所学在阅读、口语、写作、笔译、口译等方面都能自如活用。 接下来会说说喜欢精听的六、七条理由。精听让我安静。 Benjamin Franklin 编制的自我修炼表中列了 13 项美

7、德,有一项关于 tranquility , be not disturbed at trifles or accidents common or unavoidable. 不敢妄言美德,但就 tranquility 本身而言,精听不失为一种途径。 大概很少有人可以做到一边做别的事情,比如看电视、聊天,一边精听的。所以精听首先带来的是“强制安静”。人是希奇的动物,一旦安静下来了,哪怕起初是强制的,也会进入自然安静的状态,然后一会儿几个小时就过去了。你伸个懒腰,按摩脸部解解乏,看着自己听写下来的文字,至少可以告诉自己,过去这几个小时,“我听的很认真,我的耳朵一直在有效接受着英语声音信号,我不看电视

8、不玩游戏,也能悄悄地坐上几个小时”。其实在这方面,精听和美妙的音乐一样有效,只不过后者也许会唤起你的回忆、激发你的斗志、抚平你的伤口、沉醉你的心扉,而前者带你进入一个也许很生疏而你又很期待的外语世界。 精听给了我更多机会欣赏出色,享受语言。 我一直认为,以精听方式习得新的知识点、语言点,效率远不如阅读高,所以不能把精听提到太高的位置。但精听方式学习新知识,包括新词汇,遗忘率极低,符合“多元智能”的理论。比如最近英国和伊朗之间的纠纷,英文中习惯用国家首都指代该国政府,例如 Tehran says that ,德黑兰一词,我就觉得特殊“亲切”,因为我是在精听中第一次碰到这个词,且当时怎么听都好像是

9、“ Iran 前面没有读干净”,狐疑了很长时间。实在没办法,去看 script ,恍然大悟,“我怎么没想到呢”。就是这样的“恍然大悟”、“又欣喜又懊悔”的感觉,最长听力水平。 大学期间,晚上习惯听 BBC ,其中有档节目教你新单词。记得当时听到一个词, Nimby ,是 not in my backyard 的首字母缩写,表示对在本地建类似监狱、发电站等设施表示反对。当时的播音员用纯正的口音报出 not in my backyard ,对于一个初学者而言,“居然听懂了”的感觉无比美妙,部分是类似探险般的惊喜,部分也是为自己感到自豪,“我在听懂另一门语言,接下来要说什么我不知道,太多的未知,但我

10、可能会听懂!” 精听逼着我把事情做到底,学着坚持。 初学者开始精听,往往会非常打击信心,因为有些词你怎么听都听不清晰,而且心里还不确定“这是不是个生词”甚至“这是不是一个词”。假如不采取精听、逐字写的形式,恐怕早就 let it go ,不会纠缠。但精听不同。看着纸上剩下的空白或问好,“心里不爽”,总想着,“也许再听一遍,答案就冒出来了”。 完美主义者做精听最为痛苦,因为不能忍受任何一处遗漏。无论最后结果如何,有一点是肯定的,会有更多的时间精力放在精听上,而这就足以保证听力的进步乃至整体语言能力的提高了。 3精听中常常碰到生僻的人名、地名以及其它阅读中往往忽略的细节,这个时候不仅考验英语基本功

11、,也需要灵活变通,善用各种参考书和网络资源。两三年前很多新闻关于伊拉克战役,其中有关一座城市 Najaf ,然后听到一个词,发音有点象 sanitary ,可明显不通。 去查了 Najaf 的背景资料才恍然大悟,这里不是 sanitary ,而是 cemetery ,公墓, Najaf 之所以被称为圣城,正是因为阿里清真寺保存着第四代哈里发阿里的陵墓,之后有大量公墓建于此地。后来听到中东的一些名城,也都会尝试去了解其历史背景,让原本生疏的发音听起来更加亲近。 抱着精听的态度,我也常常告诉自己,也告诉我的学生朋友,很多事情也许只需要再尝试一次,再坚持一下,就会柳暗花明又一村。 精听教我说好英语,

12、最耐心的、口音最好的、免费的外教。 我的口语很大程度上是跟着磁带和 mp3 学的,精听之后的概要、复述、跟读、影子练习等,让我有了一个最好的外教。他权威,是 BBC 首席播音员;他耐心,只要你需要,可以教你 100 遍;最重要的是,还不用交费。 当时跟读是“盲目、盲从”的,一句话就是“你怎么说,我就跟着说”,也没有什么发音规则、舌头位置等理论支撑。后来我开始系统了解发音中的连读、完全爆破、不完全爆破、失音等现象,总的感觉就是“嗯这个听到过,那个学过”,感觉有点象乡间老农种了几十年田之后再参加农机站举办的科学肥田讲座,属于“经验在先,总结在后”,肯定多走了很多弯路,但可以回味的也比别人多。 我现

13、在在电视上看到 BBC 的几位播音员,就好像看到了我的“听力、口语老师”,分外亲切。假如有机会,我要当面向他们表示感谢。 精听教会我没有完美,学着坦然。 前面说,精听让我学着坚持。可生活的真相是,有时候过于执著会很累。精听也是如此。有时候一个词听不出来,浑身痒痒,满屋子转悠,做什么都没爱好,甚至妨碍到了其它事情。这个时候不妨告诉自己,精听需要灵感,呵呵。先把它放下,搁置一边。不是放弃,是搁置。这就是说,偶然一句话中的某个词听不出来,先放着, allow ambiguity ,也许到后面几句立刻就明白了。这和中学时做数学难题,一时想不出解决方法,就先去做点别的事情,也许回头看,某条辅助线一加,答

14、案自己就跳出来了。 几年前在听写某段 BBC 关于巴西经济的报道时,有这么一句话, The Brazilian economy was in debt. 中间那个词听着好像 mild ,但上下文告诉我这里应该表示“负债累累”,而不是 mild 的意思。听了十几遍,实在没有线索,只能先放下。几个月后自己读英文文章,看到一篇回顾阿根廷经济危机的文章, but the government got mired in the alarming amount of ,眼前顿时一亮,不就是这个 mired 吗?本来表示泥潭,沼泽,引申为“深陷于 之中”。当时那个高兴,真的想大喊一声, yes I made

15、 it. 用这样的心态去对待工作、生活中的很多事情,就会慢慢学会心里装得下事情,学会坦然,释然。 精听让我学会尊重差异,学着宽容。 任何语言的初学者都可能会经历这样的阶段:听到这门语言的某些发音,觉得特殊可笑,好玩,滑稽。精听的过程,特殊是模拟跟读的过程,让我在音节方面去了解为什么这样发音。比如连读,其实就是为了读的快,效率高,节省自己和别人的时间,而听不懂的人还取笑,就非常不明智了。 为了体验“听一种陌生语言的感觉”,证实“口译的价值”,自己和曾经的高口班学生一起听俄罗斯总统普京的俄语演讲。当然什么都听不懂。但却不会再嬉笑,耳边流淌过的音节,哪怕无法抓住它的意思,好像也变得不再那么令人生畏。

16、 4我喜欢精听,因为后来的交传、同传工作中,精听磨下的功夫,一次次帮我渡过难关。有一次老外在即席问答中,犹豫了一下,看了我一眼,说, Roy you know the expression “the genie is out of the bottle”? 当我点头微笑时,能感受到他松了口气,非常高兴地继承说了下去。能自如地用那个词组,让他觉得表达力强了很多。而这个词组,我正是在精听中写过查过的,不会忘记。我很难想像没有当时攒下的功夫,自己会狼狈到什么程度。我感恩。 因为精听,我有了更多的“志同道合”的朋友,都喜欢精听,并因为精听多少尝到了甜头。有时候学生会非常友善但自得地指出我没有听出来什么

17、地方,某个地名,某个动词,某个连读带来的误听。我也兴奋。 还有学生向我补充精听的另一大作用,很容易犯困,治疗失眠。如果真的是这样,倒也不失为一大功效。 我喜欢精听,也因为精听陪伴我度过很多一个人的时间,我珍惜这个朋友。 我是怎么练习英语口语的王恋斯(2007 年 CCTV 杯全国英语演讲大赛冠军)我是王恋斯,现在是湖南大学外国语学院英语专业大三学生。英语是我从小到大最亲密最忠实的伙伴,所以能在大学里继续与她为伴,实为人生一大幸事。因为英语还算出色,所以进大学以来也大大小小获了一些奖,去了一些地方,长了一些见识。比如说今年三月参加了 12 届“21 世纪联想杯”全国大学生英语演讲比赛,就借此机会

18、去了趟香港;意料之外得了个全国一等奖,于是去了趟悉尼;暑假的时候呢又第一次去了大东北,美丽的长春,参加第八届全国大学生英语比赛,也得了辩论赛一等奖,还封了个“最佳辩手”的头衔。这次借参加 CCTV 杯的机会又可以重游首都,想想这些都是英语带给我的一份份惊喜。除了爱旅游,还有逛街,可以不吃不喝逛一天也不嫌累。热爱看电影。最喜欢的导演是希区柯克、大卫芬奇和马丁斯科塞斯。扯了这么多似乎和要求的正题英语学习无关,所以赶紧说说我的学英语心得吧。 我自认是比较幸运的人,可以有个会说英语而且说的很标准的老爸。记得小时候爸爸就极其注意发音,编了一整套绕口令让我每天轮流背诵,以苛刻的标准要求我。很多人觉得发音不

19、重要,听懂就行。但我不这样认为。语音不仅仅是意味着好听,美的发音能够增强语感,激发一个人对英语的热爱,并且对听力有很大的帮助。所以要练好口语,语音是第一步。不一定要说的象外国人,但至少不能刺耳。 练习口语不一定要找老外练,自己就可以对自己练。比如我是很喜欢看美剧的,我就看完一集 Heroes 或 The Apprentice 后试着自己复述剧情,再对某个人物或情节评头论足一番。第一遍说的很烂可以说第二遍第三遍,直到自己说的话和 recap 差不多。这样一点都不累,还很好玩。还可以为自己找个名正言顺的理由看美剧而不用内疚呵呵。关键是要有毅力坚持下来。不用抱怨没有人陪自己练口语,让电影或电视剧里的

20、明星陪自己练吧。 关于比赛呢,我一直觉得这不仅是一次竞赛,而是一次成长的机会。在省里的复赛和复赛后外教的集训的过程中,我都认识到语言本身在达到一定程度以后,最重要的就是内容了。所以如果说我有什么演讲比赛获胜的秘诀的话,就是两个字,创新。你说出来的话一定要和其他人不一样,要有自己独特的想法,不一定即兴演讲马上就要分一二三条。 最后呢我想对所有英语学习者,包括我在内说:要想学好英语,就抛开一切浮躁和功利之心。英语是我们的朋友,不要想着用朋友来赚钱和找工作,而是想着去爱朋友。而当我们开始从心底爱上她时,她会慷慨的给我们同样的爱。5一个孤独而封闭世界英语口语王宏(大型外企德语翻译)从小到大,除了汉语之

21、外,我只学了两门语言德语和英语,父母就是某外语大学的德语老师,从小学开始起我就学习德语,而英语我是从初一才开始学的,人家说德语非常的难,是个从一开始就困难重重的语言,而对我来说,英语才是个味同嚼蜡的“低产”学科,付出和收获完全不成比例。中学,大学,我都尽力逃避它,可是就在几年前我工作了,这个难题就无法避免了。老板是个德国人,英语说非常溜,我经常要处理一些英文的信件,应付一些不得不应付的人。应该说我是个努力的“笨蛋” ,十几年的英语学习虽然很努力,也未能使我张口就来。然而我也是个任性的“阿甘” ,不到一年的时间,我从一个张嘴就结结巴巴的青年到和可以和外国朋友地道的开玩笑的人了。 下面我说的方法,

22、肯定是令任何英语的专业人士所不齿的,也是冒着被眼下各种五花八门的但是价格昂贵的口语辅导班告上公堂的危险写的。我写这篇文章的一大目的就是想让那些花了八千到一万人民币去学习雅思英语,外教口语的“有钱人”回到家里来自己多想想办法,写这篇文章更主要目的是希望学习英语的人应该永远记住:“朗读和背诵是出口成章的第一步” 。 我上面说的话只是为了提高非英语专业人士的兴趣和信心,要知道信心不足的话,多好的方法使用出来,都会事倍功半的。 好了, “先务虚,后务实” ,对了,忘记说一下我的书包了,工欲善其事,必先利其器,谈谈我自己的书包吧,有人肯定会问,为什么不是书柜?请问: 如果你有了一书柜的书之后,你还想把它

23、们都背下来么?所以我只谈必备之物:一本新东方的分类词汇书,一个 MP3,注册一个免费的 UNSV 用户,只用铅笔进行更新的steno note(速记本) 。好了,从我的书包开始,和大家说说自己一个人学习口语的方法吧。能说好的一个大前提就是“听” ,一个听不懂别人说话的人,自然也张不开口回答别人的问题或者做交流,学习听力的方法很简单的,一个带双定语的词组就可以概括大量而且有效的练习,中国学生从来不惧怕“大量”这两个字,可是“有效” ,有几个人能做到呢?这就涉及到一个方法问题,如果有机会,再和大家探讨吧,在主要是谈我从“听”中学习口语的方法。 首先,一定要学习 VOA,多听多背。 不管是 spec

24、ial 还是 standard,主要是它发音标准,内容紧扣时代,长短适中,题材广泛,能帮助你在学英语的同时拓展知识面,更令人感动的是,每次 VOA 开始的时候,悦人的旋律中间,演播者都会轻声慢语的告诉你,这段新闻是属于哪种类别的(经济,政治,传记,农业等等) ,由于这句话的提醒,你能迅速的给自己的思路做个定位,给下面的听力做个预先的打算。网络资源如此丰富,用你注册的免费身份多多的下载一些 VOA 资料。这里就用上 MP3了,把下载的资料都保存上去。有一个好的 MP3 很有意思,注意是好的 MP3,质量包修,一年包换的那种,而不是刻意去买贵的,如果很贵的 MP3,我想没人舍得连睡觉都要带着耳机听

25、了。MP3 的效果很好,基本没有杂音,能帮助我们听清楚每个音节。可能有的朋友会问我,每个音节?有必要么,知道大概的意思不就行了么?完全有必要,平时的练习就是要每个音节都搞定的。不是要一次就听懂,至少要四五次,第一次要大概的听,专心的理解都说了什么意思,可能听完之后,很多地方不明白,也没记住。第二遍和第三遍要慢慢的听,听懂,还要写下来大概,这时候稍微松了口气;第四遍是一句一句的听,把刚才的空白填上,填不上的就按照音节猜一个字出来。 然后把自己的稿子拿起来看看,都哪些地方不会写,哪些地方怎么听都不明白,哪些是地点和名字之类的名词,哪些是自己的语法错误。然后查出来生词,背下来句型,分析里面的结构下一

26、步也有必要,自己把英语原文翻译成中文,再从中文翻译成英文,反反复复一句一句的,大声的朗诵出来。这个过程也许很痛苦,但是哪怕你只坚持了一篇文章下来,就马上会感到有收获了,坚持几天,你会习惯,而且乐于做这种练习了,万事开头难,试试6就知道乐趣了。 其次,看英文版的电影,最好有中英文对照的字幕。 学习英语的过程,是锻炼语感的过程;而培养语感的过程也是锻炼记忆力的过程。很难想象一个记忆力不好的人,能自如得说一口好的英语。看英文电影是个封闭的学习过程,最好不要和朋友们一起嘻嘻哈哈的看,大吃二喝的看,或者一个人迷迷糊糊躺在床上看,要自己用心去体会和酝酿,你可以充满感情的观赏,开怀的大笑,放纵的评论,也可以

27、会心的微笑,情不自禁的流泪,不管过程多难,只有自己一个人度过,才能尝到个中的“百般滋味” 。好好享受这种孤独吧,有时候苦也是甜 拿一盘经典的英文故事片来,对白清楚,明晰(当然不要找歌剧,或者机器人,太空人,未来战士之类的科幻片来,那是自己给自己找麻烦,呵呵) ,我找的是文艺片阿甘正传 、 毕业生和蒙娜丽莎的微笑等等,天知道我看了多少遍阿甘正传 ,总之,在连续看了几天之后,我很懒得说话了,因为一张嘴就想说英语;走在大街上,路边叫卖的小贩,蹦跳的中学生,路过的行人,他们说话的发音也好像都是英文。就是现在,每当再次看“阿甘正传”的时候,人物对白开始的时候,我就能张口同期复述,连频率都相同,仿佛我在学

28、唱一首很有节奏感的歌曲。 现在的我终于有了人家专业选手说的“语感”了,我有了开口说英语的欲望,但是我还是无法说流利的,迅速的英语,那种张嘴就来的英语。见到老外的时候也想说英语,但是有时候又被一种东西抓住,无法说出话来。尤其是遇到一些事情的时候,工作或者接待外宾的时候,需要介绍一些东西给朋友的时候,我能做到交流,但是难以流畅,难以随心所欲的想到哪里就说到哪里。我想是需要一些改变的时候了。我试着转换了自己的学习方式,开始尝试用自己的方法对付更加复杂一些的环境 第三种方法,分类学习场景词汇和句型。 分类非常重要,我仔细考虑过,原先不敢张口不是因为我的句型,类别词汇积攒的不够,尤其是在某些场景下,不知

29、道一些词汇该怎么把握,甚至想不出一些能代替的词组。我去拿了新东方的分类词汇,好好的看了两个月。第一遍是将分类词汇里面的生词,句型搞明白了,看懂得了。有些句型好的,我会反复的念好几遍,象个儿童学说话似的,其实我不是不认识这些单词,我是想锻炼自己脱口而出的习惯(这点上有点象李阳的疯狂英语,不是么?) 。 第二遍是根据我收集的这些分类词汇和句型,假想了一些场景,象演电影似的走台,而且尝试用很多种方法和句型用到这些词汇。想知道演员的记忆力为什么好么?因为他们总是身临其境的背诵东西,你可以加上肢体动作,这种身临其境的动作可以帮助我们增强兴趣,提高各种句型和词汇运用的灵活程度,而且加长学习时间,久而久之,

30、你锻炼得能快速的背诵任何枯燥的对白,而且能背的很准,很有感情。别怕人家当你是疯子,疯子不是白痴,就算是英国的白痴他说话也说不溜。 第三遍,需要再次强调的仍然是,大量有效的练习。在上面的过程中,要有重点的用一些句子,甚至是一些长句。别怕句子长了,会上气不接下气的说不下来。长句子要象上学时候背名词解释似的多念几遍。那些长的,难发音的单词,也要说它十遍二十遍,都会熟练的发音了。想想如果这些难词难句,我们现在都能流利并且不假思索的脱口而出,哪个老外敢说你口语不过关? 第四种方法,大量而有效的泛译。 其实英语不是我们的母语,所以我们思维有时候在中文和英文中徘徊,这是很正常的,试问哪位高手会完全没这种感觉

31、呢?一会想说中文,一会又想说英语,思维和行动有时候不是很一致。这是好事,但是别总是指望语感,多遭遇一些场景,多做一些练习,练习的量要扩展到所有的生活中,工作中会遇到的事情都能用英文表达出来。自己走到哪里就练到哪里,不管遇到什么事情,都要突然有兴趣的想想,哦?用英语怎么说呢? 打开 MP3 的录音功能,找一篇英汉互译的文章,最好和自己的专业或者工作有关系的文章(这样兴趣会大很多,而且熟悉的词汇也会很多,而且可以在工作中立竿见影的看到效果,有时候你今天练习了,明天就发现自己用上了) 。字正腔圆的把中文念出来,然后不看英文,自己翻译英文,把蹩脚的英文也说出来,然后看着人家英文原文写的念一遍,分析的过

32、程也可以说出来,以上过程都要一句一句得过,直到把这篇短文分析完。 这段录音,请不要删除,临睡以前听听吧,就能发现很多自己发音怎么那么不注意细节?怎么发音含糊不清呢?自己翻译时候的心态怎么那么紧张?句子结构为什么会溃不成7军?而原文的翻译多么自然和流畅,原文比自己翻译的简单很多,而且也恰当很多。一篇文章下来,就会收获多多,这仿佛是在模拟考试,紧张而且高效,后来的分析句子过程,也让自己有了考后上老师复习课的感觉,自己当自己的老师,自己给自己上课,有趣而且容易专心。我知道你害怕这个过程,很苦很残酷,但是请坚持,坚持,再坚持,要知道想出去和人家说英语,就要自己真的会说,学习的世界,本身就是一个孤独而封

33、闭的世界。 最后,不管多熟练,都要临时抱佛脚,想象各种场景的对话。经过以上锻炼,我们终于可以走出去和老外说说英语了。不过仍不可掉以轻心,每次活动之前,都应该抱抱佛脚,再次加工一下。出门前的一个小时,仍需演员上场前的彩排,详细的考虑,第一个场合会是什么事情,要见什么人,他背景如何,可能会涉及哪些问题第二个场合呢?我准备了好些句型,已经成型的句子来应对每一件事,有时候要准备好几个句型。甚至突发事件,也要想好哪些话可以应对,哪些方法可以解决,如果解决不了,找谁来帮自己。所有这些都准备好之后,我还会顺便猜想一下,自己看过的英文笑话中,哪个可能会今天会遇到,想起这些笑话都会忍不住的会心一笑(其实英文版的笑话和翻译成中文的笑话,内涵的意味完全不同了) 。 学习英语口语的历程是孤独的,在走出去大声而且流利的说出来之前,应该是个相对封闭的世界。它仿佛是个勇敢者的游戏。一个“胸无点墨”的人难以做到“下笔如有神” ,一个“腹无诗书”的人也做不到“口若悬河” 。在学习英语口语的方法上,我不是片面鼓吹闭门造车者,也不是脱离现实生活,跟着感觉走的人。但是没有台下的“十年功夫” ,难以做好台上的十分钟“演出” ,没有“厚积”确实不会有后来的“薄发” ,这个道理我是经历过才明白的。

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