1、可编程逻辑器件实验大纲课程学时： 48 实验学时：14适用专业：电子、电气类专业大纲执笔人：梅杨 大纲审批人：一、实验课程的目的和要求培养电子类、控制类专业的学生进一步掌握电子系统设计和相应软件的应用。使学生对所学的知识有一个感性上的认识，达到理论教学和实践教学相结合的目的。要求学生进一步掌握可编程逻辑器件的性能特点，掌握 MAX+PLUSII 软件设计电子系统的方法，学会用 VHDL 语言去描述电子系统。二、实验内容和占用学时的具体分配1、七人表决器 4 学时实验目的：学会用原理图来设计电路实验内容：用多个全加器采用组合电路实现一个七人表决器，当输入大于3 时，输出为 1。实验设备：DXT-
2、BII 型 EDA 实验开发系统，FLEX10K 可编程逻辑器件。2、BCD 码加法器 4 学时实验目的：熟悉原理图输入，掌握软件的仿真及时序分析实验内容：用组合逻辑电路实现 BCD 码加法器并用仿真文件验证设计的正确性。实验设备：DXT-BII 型 EDA 实验开发系统，FLEX10K 可编程逻辑器件。3、六十进制计数器 4 学时实验目的：熟悉原理图输入，掌握对设计电路的编辑，仿真、管脚分配下载各步骤。实验内容：用时序逻辑电路实现六十进制计数器，并下载到器件中验证。4、D 、JK 触发器 4 学时实验目的：设计 D 锁存器，JK 触发器，掌握时序电路的几种描述语句。实验内容：通过模拟和仿真分
3、析验证两种触发器的功能。实验设备：DXT-BII 型 EDA 实验开发系统，FLEX10K 可编程逻辑器件。5、十二进制计数器 4 学时实验目的：用 VHDL 语言设计时序电路实验内容：写出十二进制计数器的程序，通过仿真观察波形，验证其正确性。实验设备：DXT-BII 型 EDA 实验开发系统，FLEX10K 可编程逻辑器件。6、数字钟： 4 学时实验目的：掌握层次化设计电路，熟悉预置计数器的描述方法，掌握VHDL 语言反馈信号的处理。实验内容：用 VHDL 语言编写出 12 进制计数器模块，用原理图设计出 60进制模块，画出顶层原理图，最后设计出数字钟，并进行下载验证其结果。实验设备：DXT-BII 型 EDA 实验开发系统，FLEX10K 可编程逻辑器件。7、八音电子琴 4 学时实验目的：更高层的掌握 VHDL 语言描述电子系统的方法实验内容：画出顶层原理图，写出各功能模块 VHDL 语言源文件，通过仿真时序分析其正确性，并下载验证其结果。实验设备：DXT-BII 型 EDA 实验开发系统，FLEX10K 可编程逻辑器件。
