收藏 分享(赏)

小学科学实验创新大赛PPT.ppt

上传人:hwpkd79526 文档编号:7068128 上传时间:2019-05-04 格式:PPT 页数:8 大小:7.01MB
下载 相关 举报
小学科学实验创新大赛PPT.ppt_第1页
第1页 / 共8页
小学科学实验创新大赛PPT.ppt_第2页
第2页 / 共8页
小学科学实验创新大赛PPT.ppt_第3页
第3页 / 共8页
小学科学实验创新大赛PPT.ppt_第4页
第4页 / 共8页
小学科学实验创新大赛PPT.ppt_第5页
第5页 / 共8页
点击查看更多>>
资源描述

火山实验的改进,零陵区七层坡小学 蒋荣琼,零陵区科学实验创新大赛,实验原型,原实验设计的不足,1.难用 实验中的土豆泥需要事先购买土豆并煮好,花费时间较长,制作起来也比较麻烦,而且使用后容易变质,不适合多次使用。 2.难做 在“火山”山体挖洞再倒入番茄酱的过程中,挖洞的深浅比较有讲究,控制得不好就会影响实验的效果,甚至会引起实验的失败。 3.难等 等待实验效果的时间较长,一般要等待5分钟以上。 4.难现 由于土豆泥的遮挡,无法展示出岩浆顺着地壳缝隙上升的效果。,实验器材,主要器材:铁架台、酒精灯、石棉网、平底烧瓶(150ml)、橡胶塞、玻璃管、烧杯(500ml)、橡皮泥辅助器材:火柴、湿毛巾、杂物盘等,实验改进的效果,1.用橡皮泥代替土豆泥制作的火山山体,成本低廉,制作简单。 2.用平底烧瓶代替地底的岩浆池,实验的可复制性较强,对技术要求较低,一般只要按着图装配好实验器材,就一定能看到实验效果。 3.直接给平底烧瓶内番茄酱进行加热,使得等待实验效果的时间较短,一般只需要23分钟就可以看到岩浆从山顶流出的效果。 4.玻璃管的使用,让学生可以比较直观地观察到岩浆顺着山体缝隙上升的效果。,实验评价,本实验设计简单,器材易找易寻、易操作,且效果明显。,欢迎批评指正,谢谢!,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 初级教育 > 小学教育

本站链接:文库   一言   我酷   合作


客服QQ:2549714901微博号:道客多多官方知乎号:道客多多

经营许可证编号: 粤ICP备2021046453号世界地图

道客多多©版权所有2020-2025营业执照举报