1、规划精彩人生 打造锦绣前程 我的梦想 我来实现,职业生涯规划,建筑工程学院10土木本（2）班 姓名：,姓名： 年龄： 家乡： 学校： 专业： 年级： 职位：建筑工程学院学生会主席助理 兴趣：登山、旅游、球类运动 座右铭：where there is a will there is a way,职业目标,职业目标高级管理员 岗位说明 高层技术管理人员是掌握专业知识的管理能手，具备一定的逻辑思考能力，懂的策划，计划，组织，同时拥有良好的领导，培训，沟通能力。,自我认知,职业兴趣,职业能力,自我认知,职业价值观,实践经验,学生工作,实践经验,荣誉成果,院级英语风采之星第四名 院级优秀共青团员建筑节能
2、征文一等奖 国家励志奖学金 校二等奖学金 三好学生,能力优势,能力劣势,利用优势 弥补劣势 抓住机遇 迎接挑战,职业认知,环境分析,家庭环境分析,家庭经济,家庭关系,家庭期望,家庭影响,家庭经济,家庭关系,家庭期望,家庭影响,学校环境分析学校坐落于素有“四省通衢”之称的国家历史文化名城浙江省衢州市。2005年10月，学校在衢州西区的衢江之滨建成了新校园。校园占地704亩，校舍总建筑面积21.03万平方米，是一座功能配套、设施齐全、设备先进、风景秀丽的现代化的新校园。 学校秉承“敬业重道、求实创新”的校训，坚持走特色发展之路，逐步形成了“校企融合、产学互动”的人才培养模式。办学25年来，共培养了
3、20000多名基础扎实、动手能力强的应用型人才。学校先后获得了浙江省文明单位、浙江省高校平安校园、浙江省卫生先进单位等荣誉。我校独具特色的“南孔文化”被评为浙江省高校校园文化品牌。 学校未来的发展定位是：立足衢州，面向浙江，服务地方，把学校建设成为以工为主、特色鲜明的应用型本科院校。,学校环境,社会环境分析,职业环境分析,甜,先苦后甜,苦,拼,持,搏,坚,职业目标高级技术管理人员,解决生产过程重要技术问题 掌握本专业国内外现状 掌握现代管理的发展趋势 能够指导工程有计划的开展,工作内容,任职资格,工作资历、职称考试,Swot分析,目标企业台州建筑设计院（建于1979年,具有建筑设计甲级,规划、
4、市政丙级的综合性设计机构。）,规划设计,人脉关系 提供机遇,靠近家乡 照顾家庭,专业对口 待遇不错,选择原因,确定路径,制定计划（2011年-2013年）,2013年-2018年,2018年-2020年,评估调整,评估 调整,根本依据：是否实现了自己的预定目标,认真分析原因，及时调整路线，寻找补救措施,认真总结经验，下一步目标能否加快实现，调整方案,全面评估,职业发展,改进计划,职业发展,工作业绩,收获感悟,备选职业规划方案,结束语,感谢此次大赛让我认清了自己的目标，也让我为了实现自己的目标在未来的大学生活里更加努力的学习，面对未来，我会带着自信的微笑。最后，祝大家身体健康，工作顺利，家庭幸福，万事如意！,
