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初中数学实数与代数式(一).doc

上传人:无敌 文档编号:706585 上传时间:2018-04-19 格式:DOC 页数:6 大小:143KB
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资源描述

1、第一章 实数考点一、实数的概念及分类 (3 分)1、实数的分类正有理数有理数 零 有限小数和无限循环小数实数 负有理数正无理数无理数 无限不循环小数负无理数2、无理数在理解无理数时,要抓住“无限不循环”这一时之,归纳起来有四类:(1)开方开不尽的数,如 等;32,7(2)有特定意义的数,如圆周率 ,或化简后含有 的数,如 +8 等;3(3)有特定结构的数,如 0.1010010001等;(4)某些三角函数,如 sin60o 等考点二、实数的倒数、相反数和绝对值 (3 分)1、相反数实数与它的相反数时一对数(只有符号不同的两个数叫做互为相反数,零的相反数是零) ,从数轴上看,互为相反数的两个数所

2、对应的点关于原点对称,如果 a 与 b 互为相反数,则有 a+b=0,a= b,反之亦成立。2、绝对值一个数的绝对值就是表示这个数的点与原点的距离,|a|0。零的绝对值时它本身,也可看成它的相反数,若|a|=a,则 a0;若|a|=-a ,则 a0。正数大于零,负数小于零,正数大于一切负数,两个负数,绝对值大的反而小。3、倒数如果 a 与 b 互为倒数,则有 ab=1,反之亦成立。倒数等于本身的数是 1 和-1。零没有倒数。考点三、平方根、算数平方根和立方根 (310 分)1、平方根如果一个数的平方等于 a,那么这个数就叫做 a 的平方根(或二次方跟) 。一个数有两个平方根,他们互为相反数;零

3、的平方根是零;负数没有平方根。正数 a 的平方根记做“ ”。2、算术平方根正数 a 的正的平方根叫做 a 的算术平方根,记作“ ”。a正数和零的算术平方根都只有一个,零的算术平方根是零。( 0) 0;注意 的双重非负性:a2 a- ( 0) 0a a3、立方根如果一个数的立方等于 a,那么这个数就叫做 a 的立方根(或 a 的三次方根) 。一个正数有一个正的立方根;一个负数有一个负的立方根;零的立方根是零。注意: ,这说明三次根号内的负号可以移到根号外面。33考点四、科学记数法和近似数 (36 分)1、有效数字一个近似数四舍五入到哪一位,就说它精确到哪一位,这时,从左边第一个不是零的数字起到右

4、边精确的数位止的所有数字,都叫做这个数的有效数字。2、科学记数法把一个数写做 的形式,其中 ,n 是整数,这种记数法叫做科学记na1010a数法。考点五、实数大小的比较 (3 分)1、数轴规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴(画数轴时,要注意上述规定的三要素缺一不可) 。解题时要真正掌握数形结合的思想,理解实数与数轴的点是一一对应的,并能灵活运用。2、实数大小比较的几种常用方法(1)数轴比较:在数轴上表示的两个数,右边的数总比左边的数大。(2)求差比较:设 a、b 是实数, ,0ba(3)求商比较法:设 a、b 是两正实数, ;1;1;1baab(4)绝对值比较法:设 a、b 是两负实数

5、,则 。ba(5)平方法:设 a、b 是两负实数,则 。2考点六、实数的运算 (做题的基础,分值相当大)1、加法交换律 ab2、加法结合律 )()(cc3、乘法交换律 4、乘法结合律 )()(ba5、乘法对加法的分配律 c6、实数的运算顺序先算乘方,再算乘除,最后算加减,如果有括号,就先算括号里面的。第二章 代数式考点一、整式的有关概念 (3 分)1、代数式用运算符号把数或表示数的字母连接而成的式子叫做代数式。单独的一个数或一个字母也是代数式。2、单项式只含有数字与字母的积的代数式叫做单项式。注意:单项式是由系数、字母、字母的指数构成的,其中系数不能用带分数表示,如,这种表示就是错误的,应写成

6、 。一个单项式中,所有字母的指数的ba2314 ba231和叫做这个单项式的次数。如 是 6 次单项式。cba235考点二、多项式 (11 分)1、多项式几个单项式的和叫做多项式。其中每个单项式叫做这个多项式的项。多项式中不含字母的项叫做常数项。多项式中次数最高的项的次数,叫做这个多项式的次数。单项式和多项式统称整式。用数值代替代数式中的字母,按照代数式指明的运算,计算出结果,叫做代数式的值。注意:(1)求代数式的值,一般是先将代数式化简,然后再将字母的取值代入。(2)求代数式的值,有时求不出其字母的值,需要利用技巧, “整体”代入。2、同类项所有字母相同,并且相同字母的指数也分别相同的项叫做

7、同类项。几个常数项也是同类项。3、去括号法则(1)括号前是“+” ,把括号和它前面的“+”号一起去掉,括号里各项都不变号。(2)括号前是“” ,把括号和它前面的“”号一起去掉,括号里各项都变号。4、整式的运算法则整式的加减法:(1)去括号;(2)合并同类项。整式的乘法: ),(都 是 正 整 数nmanm都 是 正 整 数)()()(都 是 正 整 数bn2)aa2(2)bb整式的除法: )0,(anmanm都 是 正 整 数注意:(1)单项式乘单项式的结果仍然是单项式。(2)单项式与多项式相乘,结果是一个多项式,其项数与因式中多项式的项数相同。(3)计算时要注意符号问题,多项式的每一项都包括

8、它前面的符号,同时还要注意单项式的符号。(4)多项式与多项式相乘的展开式中,有同类项的要合并同类项。(5)公式中的字母可以表示数,也可以表示单项式或多项式。(6) ),0(1);0(10 为 正 整 数paap(7)多项式除以单项式,先把这个多项式的每一项除以这个单项式,再把所得的商相加,单项式除以多项式是不能这么计算的。考点三、因式分解 (11 分)1、因式分解把一个多项式化成几个整式的积的形式,叫做把这个多项式因式分解,也叫做把这个多项式分解因式。2、因式分解的常用方法(1)提公因式法: )(cba(2)运用公式法: 22)(22baa(3)分组分解法: )()()( dcbadcdc (

9、4)十字相乘法: )(2 qpqp3、因式分解的一般步骤:(1)如果多项式的各项有公因式,那么先提取公因式。(2)在各项提出公因式以后或各项没有公因式的情况下,观察多项式的项数:2 项式可以尝试运用公式法分解因式;3 项式可以尝试运用公式法、十字相乘法分解因式;4 项式及 4 项式以上的可以尝试分组分解法分解因式(3)分解因式必须分解到每一个因式都不能再分解为止。考点四、分式 (810 分)1、分式的概念一般地,用 A、B 表示两个整式,AB 就可以表示成 的形式,如果 B 中含有字母,A式子 就叫做分式。其中,A 叫做分式的分子,B 叫做分式的分母。分式和整式通称为有理式。2、分式的性质(1

10、)分式的基本性质:分式的分子和分母都乘以(或除以)同一个不等于零的整式,分式的值不变。(2)分式的变号法则:分式的分子、分母与分式本身的符号,改变其中任何两个,分式的值不变。3、分式的运算法则 ;bcaddcbac);()(为 整 数nn;cabd考点五、二次根式 (初中数学基础,分值很大)1、二次根式式子 叫做二次根式,二次根式必须满足:含有二次根号“ ”;被开方数)0(aa 必须是非负数。2、最简二次根式若二次根式满足:被开方数的因数是整数,因式是整式;被开方数中不含能开得尽方的因数或因式,这样的二次根式叫做最简二次根式。化二次根式为最简二次根式的方法和步骤:(1)如果被开方数是分数(包括小数)或分式,先利用商的算数平方根的性质把它写成分式的形式,然后利用分母有理化进行化简。(2)如果被开方数是整数或整式,先将他们分解因数或因式,然后把能开得尽方的因数或因式开出来。3、同类二次根式几个二次根式化成最简二次根式以后,如果被开方数相同,这几个二次根式叫做同类二次根式。4、二次根式的性质(1) )0()(2a)((2) 2)0(a(3) ,bab(4) )0,(5、二次根式混合运算二次根式的混合运算与实数中的运算顺序一样,先乘方,再乘除,最后加减,有括号的先算括号里的(或先去括号) 。

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