1、2018 年“江南十校”高三学生冲刺联考（二模）语 文 试 题本试卷共 8 页，满分 150 分，考试时间 150 分钟。考生注意事项：1答题前，务必在试题卷规定的地方填写自己的姓名、座位号，并认真核对答题卡上所粘贴的条形码中座位号与本人座位号是否一致。务必在答题卡规定的地方填写考场座位号、姓名、班级。2答选择题时，每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。3答非选择题时，必须使用 0.5 毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上书写，要求字体工整、笔迹清晰。作图题可先用铅笔在答题卡规定的位置绘出，确认后再用 0.5 毫米的黑色墨水签
2、字笔描清楚。必须在题号所指示的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上答题无效。 4考试结束唐，务必将试题和答题卡一并上交。一、现代文阅读（35 分）（一）论述类文本阅读（本题共 3 小题，9 分）阅读下面的文字，完成 13 题。简单回顾一下华夏法制史，我们会发现，从尚书确立的“罪疑惟轻，功疑惟重；与其杀不辜，宁失不经”司法原则，到宋代对法官“失出人罪”几乎不追究责任的做法，再到清代繁复的“审转”制度设计，都体现了中华法系的一种核心价值观：慎刑。清代的“审转”是一项层层复审的司法制度，张晋藩在中国法制通史中说：“徒刑以上（含徒刑）案件在州县初审后，详报上一级复核，每一级都将
3、不属于自己权限的案件主动上报，层层审转，直至有权作出判决的审级批准后才终审。 ”清代审级之多，为历朝之冠，一个重大刑事案件一般都需要经过州县一府一臬司一督抚四级复审，而且“审转”是主动性、强制性的，不管被告人是否提出申诉，都需要走完四级审讯。这样的制度设计，初衷当然是为了最大程度上减少冤案，但由于所有徒刑以上案件都要层层“审转” ，导致实际上的复审往往流于形式，如同走过场。相比之下，宋代实行的“翻异别勘”更加接近现代司法的复审制度。今日多数国家的司法都实行三审终审制，一般来说，二审与三审的启动，以被告人是否提起上诉为准。宋代的。翻异别勘”也是如此：在庭审程序结束之后，如果被告人喊冤翻供（相当于
4、提出上诉） ，则重组法庭，重新庭审。换言之， “翻异”是启动“别勘”的触发机制。不翻异，则不需要别勘。犯人若称供词属实，则亲笔签押，录问程序至此完成，案子将进入下一个程序。但犯人在录问之启也可以喊冤翻供，一旦喊冤，法院必须马上申报上级法司提刑司，由提刑司委派法官重新开始庭审，为避免复审受到原审所在地政府的影响，往往要借调其他帅叫作“差官别推” 。 有些案情重大、复杂的案子，在走完“差官别推”程序之后，被告人还会喊冤，这种情况下，就需要从邻路的州府借调法官来复审了。有一段时间，宋政府考虑到邻路的州府可能难以摆脱原审地的影响，还要求从隔路差官别勘。宋人防范司法作弊之周详，令人惊叹。但是， “翻异别
5、勘”的制度，必然会产生一个后果：被告人如果一次次翻供，司法机构只能一次次重组法庭，没完没了，一个案子审了几年、十几年，都无法完成终审。因此，从太宗朝开始，宋政府对“翻异别勘”作出了次数限制：“经三度断结，更有论诉，一切不在重推问之限。 ”即被告人只有三次“翻异别勘”的机会，类似于四审终审制。不过，在两种情况下，被告人可以不受三次别勘的次数限制：一是被告人控告本案法官受贿枉法而枉断其罪的；一是被告人声称其冤情有明确证据可证明的。（摘编自吴钩宋代的“翻供与重审” ，有删改）1下列关于原文内容的理解与分析，正确的一项是（3 分） （ ）A 尚书确立的“罪疑惟轻，功疑惟重；与其杀不辜，宁失不经”司法原
6、则，太过谨慎，不符合现代法理观念。B宋代对法官“失出人罪”几乎不追究责任的做法，给法官徇私舞弊制造了机会，这样必然不利于保障司法的公正性。C清代的“审转”制度层层复审，烦琐不便，设计者别有用心，实际上复审常常流于形式，表现得很程序化。D追溯华夏法制史，我们不难发现，慎用刑法是一种重要的价值观念，这种认识在古代司法史上有所体现，影响深远。2下列关于原文论证的相关分析，不正确的一项是（3 分） （ ）A文章第一段通过回顾华夏法制史，结合具体的司法原则以及司法制度设计，得出了q 嗔刑” 的法理认识。B第二、三两段比较清代与宋代在复审制度上的不同，认为清代的“审转”流于形式而宋代的“翻异别勘”更科学。
7、C第四、五两段补充介绍了“差官别推”的做法，为避免影响，要求从隔路差官别勘，即从其他州府调法官来复审案件。D最后一段论证了针对“翻异别勘 ”制度必然存在的后果，从太宗朝开始，宋政府做出了三次“翻异别勘”的限制及可能存在的例钋。3根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3 分） （ ）A宋代实行的“翻异别勘”制度，与现代司法的复审制度很相似，一般以被告人是否提起上诉为是否复审的依据。B在宋代，犯人如果认可供词的真实性，需要亲笔签押，录问程序至此完成，案子也就结束了，但犯人还可以喊冤翻供。C宋代的提刑司作为法院的上级法司，为避免复审受原审所在地政府的影响，可以借调其他州的法官来审理案子。D宋政府对“
8、翻异别勘”做出了类似于四审终审制的限制，但有两种情况可以不受限制，显示出先进的法理精神。（二）文学类文本阅读（本题共 3 小题，14 分）阅读下面的文字，完成 46 题。青 衣毕飞宇自古到今，唱青衣的人成百上千，但真正领悟了青衣意蕴的极少。筱燕秋是个天生的青衣坯子，二十年前，京剧奔月的成功演出，让人们认识了一个真正的嫦娥。可造化弄人，此后她沉寂了二十年，在远离舞台的戏校里教书。学生春来的出现，让筱燕秋重新看到了当年的自己。二十年后， 奔月复排，这对师生成了嫦娥的 AB 角。把命都给了嫦娥的筱燕秋一口气演了四场，她不让。不要说自己的学生，就是她亲娘老子来了她也不会让。这不是 A 档B 档的事。她
9、是嫦娥，她才是嫦娥。筱燕秋完全没有在意剧团这几天气氛的变化，完全没有在意别人看她的目光，她管不了这些。只要化妆的时间一到，她就平平静静地坐在了化妆台的前面，把自己弄成别人。天气晴好了四天，午后的天空又阴沉下来了。昨晚的天气预报说了，今天午后有大风雪的。下午风倒是起了，雪花却没有。午后的筱燕秋又乏了，浑身上下像是被捆住了，两条腿费劲得要了命。下午刚过了三点，筱燕秋突然发起了高烧。高烧来得快，上得更快。筱燕秋的后背上一阵一阵地发寒，大腿的前侧似乎也多出了一根筋，拽在那儿，吊在那儿，无缘无故地扯着疼。筱燕秋到底不踏实了，到医院挂了妇科门诊。医生说， “最好呢，住下来。 ”筱燕秋没有讨价还价，生硬地说
10、：“我不住。 ”医生拿起了处方，龙飞凤舞，说：“先消炎，再忙你也得先消炎。先吊两瓶水再说。 ”利用取药的工夫筱燕秋拐到大厅，她看了一眼时钟，时间不算宽裕，毕竟也没到火烧眉毛的程度。吊到五点钟，完了吃点东西，五点半赶到剧场，也耽搁不了什么。这样也好，一边输液，一边养养神，好歹也是住在医院里头。筱燕秋完全没有料到会在输液室里头睡得这样死，简直都睡昏了。筱燕秋起初只是闭上眼睛养养神的，空调的温度打得那么高，养 着养着居然就睡着了。筱燕秋那么疲惫，发着那么高的烧，输液室的窗户上又挂着窗帘，人在灯光下面哪能知道时光飞得有多快？筱燕秋一觉醒来，身上像松了绑，舒服多了。醒来之后筱燕秋问了问时间，问完了眼睛便
11、直了。她拔下针管，包都没有来得及提，拔完了针管就往门外跑。天已经黑了。雪花却纷扬起来。雪花那么大，那么密，远处的霓虹灯在纷飞的雪花中明灭，把雪花都打扮得像无处不入的小婊子了，而大楼却成了气宇轩昂的嫖客，挺在那儿，在错觉之中一晃一晃的。筱燕秋拼命地对着出租车招手，出租车有生意，多得做不过来，傲慢得只会响喇叭。筱燕秋急得没病了，一个劲地对着出租车挥舞胳膊，都精神抖擞了。她一路跑，一路叫，一路挥舞她的胳膊。筱燕秋冲进化妆间的时候春来已经上好妆了。她们对视了一眼，春来没有开口。筱燕秋上课的时候关照过她的，化上妆这个世界其实就没有了，你不再是你，他也不再是他，你谁都不认识，谁的话你也不要说。筱燕秋一把抓
12、住了化妆师，她想大声告诉化妆师，她想告诉每一个人， “我才是嫦娥，只有我才是嫦娥！”但是筱燕秋没有说。筱燕秋现在只会抖动她的嘴唇，不会说话。此时此刻，筱燕秋就盼望着西母娘娘能从天而降，能给她一粒不死之药，她只要吞下去，她甚至连化妆都不需要，立即就可以变成嫦娥了。西母娘娘没有出现，没有人给筱燕秋不死之药。筱燕秋回望着春来，上了妆的春来比天仙还要美。她才是嫦娥。这个世上没有嫦娥，化妆师给谁上妆谁才是嫦娥。锣鼓响起来了。筱燕秋目送着春来走向了上场门。大幕拉开了，筱燕秋知道她的嫦娥这一回真的死了。嫦娥在筱燕秋四十岁的那个雪夜停止了悔恨。死因不详，终年四万八千岁。筱燕秋回到了化妆间，无声地坐在化妆台前。
13、剧场里响起了喝彩声，化妆间里就越发寂静了。她望着自己，目光像秋夜的月光，汪汪地散了一地。筱燕秋一点都不知道她做了些什么，她像一个走尸，拿起水衣给自己披上了，然后取过肉色底彩，挤在左手的掌心，均匀地、一点一点地往脸上抹、往脖子上抹，往手上抹。化完妆，她请化妆师给她吊眉、包头、上齐眉穗、带头套，最后她拿起了她的笛子。筱燕秋做这一切的时候是镇定自若的，出奇地安静。但是，她的安静让化妆师不寒而栗，后背上一阵一阵地竖毛孔。化妆师怕极了，惊恐地盯着她。筱燕秋并没有做什么，也没有说什么，只是拉开了门，往门外走。筱燕秋穿着一身薄薄的戏装走进了风雪。她来到剧场的大门口，站在了路灯的下 面。筱燕秋看了大雪中的马路
14、一眼，自己给自己数起了板眼，同时舞动起手中的竹笛。她开始了唱，她唱的依旧是二簧慢板转原板转流水转高腔。雪花在飞舞，剧场的门口突然围上来许多人，突然堵住了许多车。人越来越多，车越来越挤，但没有一点声音。围上来的人和车就像是被风吹过来的，就像是雪花那样无声地降落下来的。筱燕秋旁若无人，边舞边唱4下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3 分） （ ）A小说在叙事方面有独特之处，将人和戏巧妙结合，为人设戏，以戏写人。人与戏彼此叠映，相互阐释。B小说通过筱燕秋闯进化妆间后和春来“对视了一眼”这个细节，微妙地揭示出这对师生之间的矛盾纠葛。C小说细致入微地记叙、描写了筱燕秋自己化妆的情形和
15、动作，符合人物身份特征，展现了她的内心世界。D小说结尾记叙了筱燕秋在风雪中路灯下轰轰烈烈的“ 演出” ，旨在表现她艺术的高超和自负的个性。5文中有三处关于“风雪” 的描写，分别有什么作用？请简要分析。 （5 分）6小说以“嫦娥”为中心叙事写人，这样处理有什么好处？请简要分析。 （6 分）（三）实用类文本阅读（本题共 3 小题，12 分）阅读下面的文字，完成 79 题。材料一：2017 年的这场冬季流感，比以往来得更早，也更猛烈从 11 月开始逐渐进入高发期，持续三月至今，几乎横扫全国。国家卫计委的权威数据显示，流感样病例就诊百分比和检测阳性率在 2017 - 2018 年冬季“均显著高于既往三
16、年同期水平” 。不惟中国，北半球国家大多未能幸免。美国疾病控制和预防中心拉响警报，全美流感在 13 年内首次达刭“广泛传播”级别，2018 年的流感可能“非常严重” 。2018 年第一周，英国流感的全科医生咨询率上升了 78%。病毒学家和公共卫生官员一再提醒各国防控人禽流感和流感大流行，但他们无法预测新的流行何时发生，正如一位国外流感专家所言：“只闻钟声嘀嗒，而我们却不知道时间。”卫生部门也多次召开各类研讨会、防控工作会，加强人禽流感和流感大流行的防控措施。在全球共同抗击流感的道路上，中国公共卫生体系更受到了多年不遇的严峻挑战。南方周末记者试图还原这场“跨年流感”的侵袭路线，探讨流感病毒兵临城
17、下之际，政府、学界与民众能准备什么，又能避免什么。（摘编自南方周末：大流感启示录 ，有删改）材料二：流行性感冒（简称流感）是由流感病毒引起的急性呼吸道感染病，也是一种传染性强、传播速度快的疾病。其主要通过空气中的飞沫、人与人之间的接触或与被污染物品的接触传播。典型的临床症状是：急起高热、全身疼痛、显著乏力和轻度呼吸道症状。一般秋冬季节是其高发期，所引起的并发症和死亡现象非常严重。该病是由流感病毒引起的，可分为甲（A） 、乙（ B） 、丙（C）三型，甲型病毒经常发生抗原变异，传染性大，传播迅速，极易发生大范围流行。甲型 HIN1 也就是甲型一种。本病具有自限性，但婴幼儿、老年人和存在心肺基础疾病
18、的患者容易并发肺炎等严重并发症而导致死亡。（摘编自“百度百科” ）材料三： 世界卫生组织（以下简称世卫）正通过其“全球流感监测和应对系统” ，密切监测全球的流感形势，这包括监测季节性流感、人畜共患型流感和罕见的流感大流行。“疫苗接种是降低流感发病率和死亡率的最主要干预手段， ”张文庆说， 。流感疫苗在过去几十年中验证了技术成熟和安全性，并获得各国医药监管机构的许可。为寻求防护，民众首先应该接种流感疫苗。 ” 每年，世卫都基于对下一个季节流感病毒流行株的预测结果提供全球流感疫苗株的推荐意见，各国疫苗企业根据预测结果生产当年的流感疫苗。根据世卫发布的 2017 年2018 年北半球流感季疫苗构成推
19、荐意见，本流感季三价流感疫苗应涵盖两种甲型（H1N1 和 H3N2）和乙型流感病毒的一个谱系。目前，中国使用世卫推荐的三价流感疫苗。张文庆说：“本季三价流感疫苗含有的乙型流感毒株成分，并非是中国占流行优势的Yamagata 系毒株。但即使流感疫苗与流行株并不紧密契合，流感疫苗仍可以对不同但相关的流感病毒感染者提供保护，预防与流感相关的疾病。 ”对普通民众而言，张文庆建议，勤洗手并用正确的方法擦干；咳嗽或打喷嚏时遮盖口鼻；发觉不适、高烧与其他流感症状时及早自我隔离；避免与病人紧密接触等。此外，对已出现严重症状或持续出现与流感感染相关的症状如肺炎、败血症时，应该寻求医疗咨询，尽早接受治疗。（摘编自
20、新华，有删改）材料四：（摘编自南穷周末：大流感启示录 ）7下列对材料相关内容的梳理，不正确的一项是（3 分） （ ）A材料一反映了 2017 年冬季流感的诸多情况，危害大，影响面广，级别高，预测难度大，给防控工作带来了极大的挑战。B材料二给流感下了定义，介绍了流感的传染源、临床症状、危害人群等情况以及秋冬季流感还有直接致人死亡的危害。C材料三主要提及流感疫苗的接种、生产以及流感疫苗的型号等情况，从中可以看到世界卫生组织为流感防治做了许多工作。D材料四中，从“全国报告流感样病例暴发疫情 ”图来看，疫情在冬季大致呈现出一种快速上升到急速下降的趋势。8下列对材料内容的概括和分析，正确的两项是（5 分
21、） （ ） （ ）A不仅仅是中国，大多数北半球国家也遭遇了 2017 年的冬季流感，英美两国关于此次流感的相关信息显示出这场流感的严重性。B流感传染性强，传播速度快，容易引起大范围的流行。流感的临床症状十分明显，患者反应剧烈，应及时就医。C 世界卫生组织密切监测全球的流感形势，拥有“全球流感监测和应对系统” ，可以预防季节性流感等流感的流行。D流感疫苗技术成熟，有一定的安全性，接种可以降低流感发病率和死亡率，各国医药监管机构对疫苗接种是许可的。E 本季三价流感疫苗含有的乙型流感毒株成分，不是 Yamagata 系毒株，不能对不同但相关的流感病毒感染者提供保护。9材料一的最后说， “政府、学界与
22、民众能准备什么，又能避免什么” ，根据你的阅读认识，谈谈这三者各应做些什么。 （4 分）二、古代诗文阅读（35 分）（一）文言文阅读（本题共 4 小题19 分）阅读下面的文言文，完成 1013 题。罗弘信，字德孚，魏州贵乡人。曾祖秀，祖珍，父让，皆为本州军校。弘信少从戎役，历事节度使韩简、乐彦祯。光启末，彦祯子从训忌牙军，出居于外，军众废彦祯，推赵文弁权主军州事。众复以为不便，因推弘信为帅。先是，有邻人密谓弘信曰：“某尝夜遇一白须翁，相告云，君当为土地主。如是者再三。 ”弘信窃异之。及废文弁军人聚呼曰孰愿为节度使者弘信即应之曰白须翁早以命我众乃环而视之曰可也由是立之。僖宗闻之，文德元年四月，诏
23、加工部尚书，权知节度留后。七月，复加金紫光禄大夫、检校尚书右仆射，充魏博节度观察处置等使。龙纪中，加检校司空、同平章事，封豫章郡公。乾宁中，朱全忠急攻兖郓，米碹求援于太原。太原发军，假道于魏，令大将李存信屯莘县。存信御军无法，侵魏之刍牧，弘信不平之。全忠复遣人谓之曰：“太原志吞河朔，回戈之日，贵道堪忧。 ”弘信乃托好于汴，出师三万攻存信，败之。太原怒，举兵攻魏，营于观音门外。汴将葛从周援之，屯于洹水。李克用子落落时为铁林军使，为从周所擒，乃退归。自是太原之师，每岁侵扰相、魏，魏人患之。朱全忠方事兖郓，惧弘信离贰，每岁时赂遗，必卑辞厚礼答贶。全忠对魏使北面拜而受之，曰：“六兄比予倍年已上，兄弟之
24、国，安得以常邻遇之。 ”弘信以为厚己，亦推心焉。弘信累官至检校太师、守侍中、临清王。光化元年九月卒，年六十三，赠太师，追封北平王，谥曰庄肃。（节选自旧唐书列传第一百三十一 ，有删改）10下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3 分）A及废文弁军人聚呼曰孰愿为节度使者弘信即应之曰白须翁早以命我众乃环而视之曰可也B及废文弁军人聚呼曰孰愿为节度使者弘信即应之曰白须翁早以命我众乃环而视之曰可也C及废文弁军人聚呼曰孰愿为节度使者弘信即应之曰白须翁早以命我众乃环而视之曰可也D及废文弁军人聚呼曰孰愿为节度使者弘信即应之曰白须翁早以命我众乃环而视之曰可也11下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一
25、项是（3 分） （ ）A节度使，是中国唐代开始设立的地方军政长官。因受职之时，朝廷赐以旌节，所以得名。B乾宁，是唐昭宗李晔的年号。年号是中国封建王朝用来纪年的一种名号，为汉武帝首创。C 北面，指面朝北方。古礼，臣拜君，卑幼拜尊长，皆面向北行礼，因而居臣下、晚辈之位曰“北面” 。D太师，官名。古代称“太师、太傅、太保 ”为“三公 ”，作力最高荣典为重臣加衔，有实权。12下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3 分） （ ）A罗弘信毛遂自荐。军众废黜了乐彦祯，推举赵文弁暂代军州事务。众人对赵文弁不满，罗弘信用白胡子老翁授命的说法，使自己被推立为节度使。B罗弘信当机立断。李存信屯驻在莘县时
26、，罗弘信听朱全忠说太原方面的军队有吞并河朔的野心，于是与汴州方面交好，出兵进攻李存信，并打败了他。C罗弘信惹怒太原方面，汴州将领葛从周赶来救援，屯驻在洹水。葛从周俘获了铁林军使李落落，使得太原方面的军队撤退，这以后魏州安定无事。D罗弘信受到重视。朱全忠每年送收财礼时，用谦卑的言辞、隆重的礼节来酬答，并且对着魏州使者面向北方接受财礼，称魏州为兄弟之国。13把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （10 分）（1 ）某尝夜遇一白须翁，相告云，君当为土地主。如是者再三。 （5 分）译文：（2 ）存信御军无法，侵魏之刍牧，弘信不平之。 （5 分）译文：（二）古代诗歌阅读（本题共 2 小题，11 分）阅读下
27、面这首唐诗，完成 1415 题。宾 至杜 甫幽栖地僻经过少，老病人扶再拜难。岂有文章惊海内？漫劳车马驻江干。竞日淹留佳客坐，百年粗粝腐儒餐。不嫌野外无供给，乘兴还来看药栏。14下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（5 分） （ ） （ ）A首联写延客之状，居幽而地僻，访客稀少，且自己年迈多病，不胜应酬之苦。B颔联写惊讶之情，此宾因杜甫文幸名闻海内前来拜访，让诗人受宠若惊。C颈联写款待之事，上句易“宾”为“客” ，既避免与诗题重复，也使得诗句平仄协调。D尾联写送客之意，诗人真诚致歉，表达不舍之情，并邀请贵客重来。E全诗写“宾至” ，在写法上却处处以宾主对举，实际上突出的是诗人自己。15题为宾至 ，
28、可否改为客至？请结合全诗简要分析。 （6 分）（三）名篇名句默写（本题共 1 小题，5 分）16补写出下列句子中的空缺部分。 （5 分）（1 ）边塞诗人岑参在白雪歌送武判官归京 一诗中用比喻手法写出清晨所见枝头积雪奇景的句子是“ ， 。 ”（2 ）李白蜀道难 中写人听到悲鸟号、子规啼后感叹的句子是“ ， ， 。 ”三、语言文字运用（20 分）17下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（3 分） （ 、古代的一些文人空有抱负却无施展才华的机会，也不屑于和一群功利之徒为伍，转而求田问舍，寄情山水，过着惬意逍遥的隐居生活。钱理群教授所说的“精致的利己主义者” ，高智商，更善于利用体制达到自己的
29、目的，这种人一旦掌握权力，其危害程度不堪设想。师心自用给人带来的只能是悲剧，因为它使人相信自己是尽菩尽美的，不愿接受他人意见，从而阻碍了自身的进步和能力的发展。教师在教育中碰到棘手问题时，不要求全责备孩子的顽劣，而要追根溯源，看看学校教育与家庭教育是否统一协调。 他喜欢封闭自己的内心，常常独来独往、卓尔不群，不愿意和同学们接触，不愿意参加集体活动，沉浸在个人的小天地里。原本典雅文气、清丽脱俗的漱玉泉，却因部分游客投币祈福，导致泉眼遍布各种钱币，成为赤裸裸的俗气“钱眼” ，犹如焚琴煮鹤般大煞风景。A B C D18下列各句中，没有语病的一句是（3 分） （ ）A政府如果发不出工资造成工人生活困难
30、，工人可以去申请失业保险。工人如果认为临时解雇的决定不公平，还可以到处理联邦雇佣公平的部门去申诉。B我们正在进行蓝天保卫战和水土污染防治战，这场战役既是持久战也是攻坚战，需要发动全国人民的力量，克难劲头不能减，攻坚力度不能松。C德国公务员协会近日公布的一项报告称，德国联邦及各州的公共事业领域至少缺18 5 万人，德国正面临公共事业领域“用人荒”的局面。D亚热带季风气候的湿润多雨，使南岭形成了众多溪涧，当溪涧交汇，山南山北便有了一条条如血管般密布的河流，成为沟通南北的隐秘孔道。19下列各句中，表达不得体的一句足（3 分） （ ）A素仰您在港澳基本法领域的卓著成绩，特恭请您拨冗出席研讨会并宣读您的
31、大作。B我们几个晚辈不远千里驱车赶到故乡时，年迈的祖父已在村口恭候我们多时了。C德高望重的李教授说：“恭敬不如从命，既然各位客气，那么老朽就抛砖引玉了。”D改天我一定到贵府叨扰，当面向您请教，到时还望不吝赐教，在下定当感激不尽。20在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过 15 个字。 （6 分）随着学龄人口数量的减少和城市化进程的加快， ，我国从 1990 年代开始农村“撤点并校” 。但是，大量撤并农村小学和教学点， 。针对这一问题，马云提出了继续撤并小规模学校，但是办好寄宿制学校的计划。另一种思路是，政府、企业家、专业教育公益机构等各方投入
32、资源办好“小而美”的学校， 。21下列示例是一种简单的推理判断，它包含一个一般性原则的大前提，一个附属于大前提的小前提，一个由此引申的符合一般性原则的结论。仿照下面的示例，另写两句话。要求：语言简明连贯，句式不要求完全一致。 （5 分）示例：凡是文学院的学生都应该学好文艺学，你是文学院的学生，所以你应当学好文艺学。四、写作（60 分）22阅读下面的材料，根据要求写作。 （60 分）央视中国诗词大会 迎来第三季总决赛，一位来自杭州的外卖小哥雷海为，击败他的对手 来自北大的文学硕士彭敏，逆袭夺冠。雷海为的诗歌启蒙来自父亲，小时候，他的父亲会把古诗写出来，贴在厨房里，教他念。成为外卖小哥后，等餐间隙
33、，其他人在看直播、打游戏的同时，雷海为还是拿着手机在背诗。夺冠后的雷海为依然在送外卖，他最近在看的一本书是汉语语音史 。对于上述材料，你有什么感触？请综合材料内容及含意写一篇文章，要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于 800 字。2018 年“江南十校”高三学生冲刺联考（二模）语文参考答案及评分标准一、现代文阅读（35 分）1 D【 解析】A “太过谨慎，不符合现代法理观念”与第一段中的“都体现了中华法系的一种核心价值观：慎刑”意思相左。B “给法官徇私舞弊制造了机会，这样必然小利于保障司法的公正性”于文无据，妄加揣度。C“设计者别有用心”错，原文认为初衷是好
34、的。2 C【解析 】 “从隔路差官别勘 ”只是宋政府有一段时间的做法，选项以偏概全。3 B【解析】 “案子也就结束了 ”错，原文为“案子将进入下一个程序 ”。4 D【 解析】 “旨在表现她艺术的高超和自负的个性”错。5第一处：午后天空阴沉，天气预报说有风雪，暗示着情节和人物命运的变化。第二处：天黑了，雪花却纷扬起来，霓虹灯在纷飞的雪花中明灭，突出了路途的艰难，烘托出筱燕秋焦急的心情。第三处：路灯下，雪花飞舞，主人公以风雪为背景演出，给文章增添了悲剧色彩。 （答出一处得 1 分，答出两处得 3 分，答出三处得 5 分；意思对即可）6 “嫦娥”是文中重要的文化符号，使小说具有浓郁的艺术气息和鲜明的
35、悲剧色彩。“嫦娥”是贯穿小说的线索，激发人物之间的矛盾，推动情节发展并且使情节紧凑集中。“嫦娥”有助于对主人公形象的塑造，展现了一位痴迷执着、视戏如命的“青衣”形象。“嫦娥”有助于对人物内在情感的表现，主人公对于“嫦娥”的认知及其变化，展现了她的内心世界。“嫦娥”伴随著主人公的人生历程，暗示了人物无力回天、苦苦挣扎的悲剧命运。 （每点 2 分，答出任意三点得 6 分；意思对即可）7 B【解析】直接致人死亡 ”错原文为“所引起的并发症和死亡现象非常严重 ”。8 AD（答对一项给 2 分，答对两项给 5 分）【解析】B“容易引起大范围的流行”指流感甲型病毒，此处以偏概全；文中流感临床症状还有“轻度
36、呼吸道症状” ，这种情况下，患者的反应可能就不太剧烈了。C“预防”说法术当，文本只提到“监测” 。E“不能对不同但相关的流感病毒感染者提供保护”错误，原文足“仍可以对不同但相关的流感病毒感染者提供保护” 。9 政府：同家卫计委等部门要做好流感数据的采集工作，提醒民众注意防控，推动防疫工作开展，完善公共卫生体系，以迎接更大的挑战。学界：力争预测流感新的流行时问，研究更为安全有效的疫苗。民众：流感高发期间，注意个人卫生，及时发现症状，既要注意自我隔离，又要避免与患者紧密接触，避免被传染，积极接受疫苗接种。 （答出一点给 1 分，答出两点给 3 分，答出三点给 4 分）二、古代诗文阅读（35 分）1
37、0 B【解析】 原文标点为：及废文弁，军人聚呼曰： “孰愿为节度使者？”弘信即应之曰：“白须翁早以命我。 ”众乃环而视之，曰：“可也。 ”11 D【解析】 太师西周时为辅弼国君之臣，后来多为大臣的加衔，没有实权。12 C【解析】 “魏州安定无事”错，原文为“自是太原之师，每岁侵扰相、魏，魏人患之” 。13 （ 1）我曾经晚上遇到一位白胡子老翁，告诉我说，您要做一方土地的主人。这话他重复了好几遍。 （“某” “相” “是” “再三”各 1 分，句意通顺 1 分）（2）李存信统治军队无方，侵扰魏州人的家畜，罗弘信为此感到愤愤不平。 （“御“侵“刍牧“不平之”各 1 分，句意通顺 1 分）14 BD
38、（答对一项给 2 分，答对两项给 5 分） 【解析】B“ 受宠若惊”错。D “诗人真诚致数，表达不舍之情”错。15不能。因为“宾至”显得尊敬、客气，而“客至”则显得热情、亲切。 （2 分）首联写老弱病衰，恕难再拜；颔联“岂有” “漫劳”两句表面自谦，隐含自负；颈联写贵客屈尊逗留整日，待客却餐食粗粝，暗含自伤之情；尾联写如果对方不嫌酒肴菲薄，还望乘兴再来，语气客套，暗含嘲讽之意。 （4 分）16 （ 1）忽如一夜春风来 千树万树梨花开 （2）蜀道之难 难于上青天 使人听此凋朱颜（每空 1 分，加字、漏宁、错字均不得分）三、语言文字运用（20 分）17 B【解析】 求田问舍：本意是多方购买田地，到
39、处问询房价，比喻没有远大志向，含贬义。望文牛义。不堪设想：事情的结果不能想象，指会发展到很坏或很危险的地步。使用正确。师心自用：形容固执己见，自以为是。使用正确。求全责备：苛责别人，要求完美无缺，后面不能带宾语。使用错误。卓尔不群：形容优秀卓越，超出常人。不合语境。焚琴煮鹤：把琴当作燃料烧了去煮白鹤，比喻随意糟蹋美好的事物使用正确。18 C【解析】A “如果”与“政府”位置互换。B 主渭搭配不当，应该是“克难劲头不能松，攻坚力度不能减” 。D “成为沟通南北的隐秘孔道 ”缺主语，应该在“成为”前加“这些河流” 。19 B【解析】 恭候：敬辞，恭敬地等候。此处使用不当。20 农村学生逐渐减少 导
40、致农村学生出现了上学难的问题 让农村学生能够就近入学（每空 2 分，符合语境，意思对即可）21示例：凡是哺乳动物都是有脊椎的，人是哺乳动物，所以人是有脊椎的。 凡是企业都应该提高经济效益，国有企业也是企业，所以国有企业也应该提高经济效益。（写出一句给 2 分，写出两句给 5 分）四、写作（60 分）22立意参考；角度一：文学并不是知识分子的专属。角度二：生活平凡也可以抵达诗意的远方。角度三：阅读可以让我们获得诗意和美。角度四：父母要重视孩子的阅读和诗歌启蒙。 （其他立意，言之成理即可）【参考译文】罗弘信，宇德孚，魏州贵乡人曾祖父罗秀，祖父罗珍，父亲罗让，都担任本州军校的职位。罗弘信年少时从军，
41、先后侍奉节度使韩简、乐彦藏光启来年，乐彦桢的儿子乐从训害怕牙羊，迁居到外地，军众废黜了乐彦祯，推举赵文弁暂时主持军州事务。众人又认为他不行，因而推荐罗弘信为节度使。在此之前，有邻居暗中对罗弘信说：“我曾经晚上遇到一位白胡子老翁，告诉我说，您要做一方土地的主人，这话他重复了好几遍。 ”罗弘信心底暗自惊异。到废黜赵文弁时，军人聚在一起呼喊道：“谁愿意做节度使？”罗弘信立即应声答道；“白胡子老翁早已授命给我了。 ”众人于是围住他打量了一番，说：“可以。 ”因此推立了他。僖宗得知此事，在文德元年四月下诏加授他为工部尚书，暂时代理节度留后。七月，又加授他为金紫光禄大夫、检校尚书右仆射，充当魏博节度观察处
42、置等使。龙纪年间，加授为检校司空、同平章事，封为豫章郡公。乾宁年间，朱全忠猛攻兖郓，朱瑄向太原方面求救，太原方面派出援军，向魏州借道，命令大将李存信屯驻在莘县。李存信统治军队无方，侵扰魏人的家畜，罗弘信为此感到愤愤不平。朱全忠又派人对他说：“太原方面一心想要吞并河朔，在它回兵的时候，贵道令人担忧。 ”罗弘信于是与汴州方面交好，出兵三万进攻李存信，打败了他，太原方面发怒，出兵进攻魏州，在观音门外安营扎寨。汴州将领葛从周赶来救援，屯驻在浊水。李克用的儿子李落落当时任铁林革使，被葛从周俘获，于是太原方面的军队撤退返回。从此以后太原方面的军队，每年都要侵扰相州、魏州，魏人为此而忧虑。朱全忠正在对兖郓用兵，害怕罗弘信产生异心，每年送收财礼时，定要用谦卑的言辞、隆重的礼节来酬答。朱全忠对着魏州使者面向北方接受财礼，说道：“六兄比我年长，兄弟之国，怎能当一般的邻国来对待呢。 ”罗弘信认为（朱全忠）重视自己，也（对他）推心置腹。罗弘信几次升任位至检校太师、守侍中、临清王。光化元年九月去世，时年六十三岁，追赠太师，追封北平王，谥号庄肃。
