1、第 一单 元 感悟 自然 第 1 课 荷塘 月色 第 1 课时 导 学与探 究 1 字音 (1) 给加点 的字 注音 蓊 蓊 郁郁( ) 袅娜 ( ) 惦 ( ) 踱 ( ) 梵婀 玲( ) 霎 时( ) 弥 望( ) 斑 驳( ) 渺 茫( ) 煤屑 ( ) 点缀 ( ) 脉 脉( ) 妖童 媛 女( ) 鹢 ( ) 櫂 ( ) 敛裾 ( ) (2) 给多音 字注 音 差 参 差 差 别 差 劲 差 役 颤 颤 动 颤 栗 参 参 军 人参 参 差 宁 宁 静 宁 可 荷 荷 花 负荷 悄 悄 悄 悄 然 2 辨 形组 词 惦 掂 踮 塘 搪 糖 缀 辍 啜 惙 嬉 嘻 熹 禧 3 词 语释
2、 义 (1) 蓊蓊郁 郁 ：_ (2) 田田：_ (3) 袅娜：_ (4) 渺茫：_ (5) 脉脉：_ (6) 稀疏：_ (7) 斑驳：_ (8) 丰姿：_ (9) 消受：_ 4 近 义词 辨析 (1) 斑驳 斑斓 斑驳： 也作 “班驳 ” ，指 的是一 种颜 色 中 杂有 别的 颜色 ， 花花 搭搭 的 。 斑斓： 指灿 烂多 彩 。 例句： 滨江 路两 岸也 吸引 了众多 市民 ， 各 色景 观灯 流光溢 彩、 五彩_ ， 而信 江桥 上五光 十色 的霓 虹灯_ 的 倒影 ，也 令人 陶醉 其 中、流 连忘 返。 (2) 风致 风韵 风致：a. 美 好的 容貌 和举 止 ；b.风味 ， 风
3、趣 。 风韵： 指优 美的 姿态 ，多 用于女 子 。 例句 ： 昨天 ， 在 上海 世博 园城市 广场 举行 了杭 州 “ 城市日 ” 系 列演 出活 动 。 演 出以 “ 五 水共导 品质之城”为主题 ，全场节目分为盛世华章、文化之邦、品质之城、诗画江南、相 约杭 州 5 个 篇章 ，展 现西 湖山水_ 。 建特 大城 市的 战略 ， 纸 纸 高起点 的规 划， 人人 热情 的 参建， 凝练 出这 幅动 人的 早 春图， 秀美无 边地 勾勒 出赣 州生 态宜居 的脉 脉_ ， 勾勒出 城中 人如 痴如 醉的 一腔情 愫。 (3) 亭亭玉 立 婀 娜多 姿 亭亭玉 立 ： 形容 女子 修长
4、的身材 ，也 形容 花木 挺拔 秀丽 。 婀娜多 姿 ： 只形 容轻 盈柔 美的姿 态 。 例句： 在 这大 花圃 似的 长街上 ，她 就像 一朵 淡雅 的、_ 的 蓓蕾 。 我忘 不了 她那_ 的 舞姿 。 一、整 体感 知 1 整体 感知含 意 ， 理 清思 路 ，说说 这篇 散文是 以什 么为线索 借景 抒情 ， 使文 章 “形散 而神聚 ”的 。这 一线 索体 现了作 者怎 样的 情感 变化 过程 ？ 二、深 层探 究 2 怎 样理 解 “ 这几 天心 里 颇不宁 静 ” ？ 3 文章 第四段 历来被 认为 是名家妙 笔 。 这段共 描写 了哪几种 景物 ？ 举例 说明 是如何 描 写
5、的 ？ 4 “微 风过处 ， 送来 缕缕 清香 ，仿 佛远 处高楼 上渺 茫的歌声 似的 。 ”这 一句 与一般 的 比喻有 什么 不同 ？这 种修 辞手法 叫什 么 ？ 5 本 文语 言朴 素典 雅 ， 准 确生动 ， 充 满诗 意 。 请结 合文句 赏析 作者 语言 的技 巧 。 运用技 巧 文中典 例 运用比 喻， 启 发 读者的 联想和 想象 动词、 形 容词的 准 确运用 运用 叠词 6. 月下 荷塘 的美 景使 作者 获得了 片刻 的宁 静 ， 但蝉 声和蛙 声又 打破 了他 内心 的宁静 ， 作 者的思 绪由 理想 回到 现实 ， 似 乎可 以收 尾了 ， 为 什 么还要 写一
6、段描 写古 人采 莲和忆 起 西 洲 曲情 景的 文字 ？ 三、技 法迁 移 通 感 文本回 顾 如 “ 微风 过处 ， 送来 缕缕 清香 ， 仿 佛远 处高楼 上渺 茫的 歌声 似的 ”由嗅 觉 向听觉 转移 。 “缕缕 清香 ”与“ 渺茫 的歌 声 ” 在许 多方面 有相 似之 处 ， 如时 断时续 ， 若有 若 无 ， 轻 淡缥 缈 ， 沁人 心脾 等 。 “ 清香 ”与 “歌声 ” 同属美 好事 物 ， 把“ 清香 ” 比喻 成远 处的 “ 歌声 ”， 烘托 出了 几分 优雅和 宁静 。 技法点拨 所谓通感就 是把人们的各种感觉( 视觉 、听觉、嗅觉、味觉、 触觉等) 通过 比喻或 形
7、容 沟通 起来 的方 式 ， 也叫 “ 移觉 ”。 通感 分为形 容的 通感( 红杏 枝头 春意闹) 和比 喻 的通感( 但光 与影 有着 和谐 的旋律 ， 如 梵婀 玲上 奏着 的名曲) 。 通感的 作用 ：突 破语 言的 局限 ， 丰富 表情 达意 的审 美情趣 ，收 到增 强文 采的 艺术 效 果 。 通感和 移用 的区 别 ： 移用 侧重于 词语 在一 定语 境下 替换 ， 通感 则侧 重在 感觉 上相移 。 技法运 用 钱钟 书先 生对 通感的 精辟 见解 ： 在 日常 经验里 ， 视 觉、 听 觉、 触觉 、 嗅觉、 味觉往 往可 以彼 此打 动或 交通， 眼、 耳、 舌、 鼻、
8、身 各个官 能的 领域 可以 不分 界限。 颜 色似 乎会有 温度 ， 声 音似 乎会 有形象 ， 冷 暖似 乎会 有重 量， 气 味似 乎会 有锋 芒。 诸如此 类在 普通 语言里 经常 出现 。 譬 如我 们说 “ 光亮 ” ， 也说 “响亮 ” ， 把 形容 光辉的 “亮 ” 字转 移到 声 响 上去， 就仿 佛视 觉和 听觉 在这一 点上 不分 彼此 。 又 譬如 “ 热闹 ”和 “冷静 ” 这两个 词语 也表 示 “热 ”和 “闹 ”与 “ 冷 ”和“ 静” ，在 感觉 上有 通同一 气之 处， 牢牢 结合 在一起 。 请结合 上面 的论 述 ， 仿照 荷塘 月色 一 文中 运用 通
9、感的 句子 ， 使 用通 感手 法写一 个句子 。 答案 基础梳 理 1 (1) w n ni o nu di n du sh m b n m i o xi zhu m yu n y zh o j (2) c ch ch chi ch n zh n cn sh n cn n n n n h h qi o qi o 2 惦记 掂量 踮脚 河塘 搪塞 糖果 点缀 辍学 啜泣 忧心 惙惙 嬉戏 嘻哈 熹微 福禧 3 (1) 形 容树 木茂 盛的 样子 。(2) 形容 荷叶 相连 的样 子 。 古乐 府 江南 曲 中有 “莲叶 何 田田 ”的 句子 。(3) 柔美 的 样子 。(4) 因 遥远而 模糊
10、 不 清 。(5) 含情 相视的 样子 。 文中形容 水没 有声音 ， 好 像饱 含深 情的 样子 。(6)( 物体 、 声音 等) 在 空间或 时间 上间 隔远 。(7) 原指一 种颜 色 中 杂有 别的颜 色 ， 这里有深 浅不 一的意 思 。 也写作 “ 班驳 ”。(8)风度 、仪态 ， 一般 指美好 的姿态 。也 写作 “风姿 ” 。(9) 享受 ，多 用于 否定 。 4 (1)斑斓 斑驳 (2) 风韵 风致 (3) 亭 亭 玉立 婀娜 多姿 文本互 动 1 思路 结构 ： 课文以 “ 背 着手踱着 ”尽 情观赏 无边 的荷塘月 色为 行文线 索 。 全文呈 现 出一种 圆形 结构 ：
11、 从 外结 构看 ， 作 者出 门经小 路到 荷塘复 又回 来 ， 依空 间顺 序描写 了一 次 夏 夜之游 。 从内 结构 看 ， 情 感思绪 从不 静 、 求静 、 得 静到出 静 ， 也 呈圆 形 。 结 构和内 容紧 密 联 系 ，使 得全 文读 来文 气酣 畅 ，浑 然天 成 。 情感过 程 ： 作 者一路 写景 ， 也 一路 抒情 ， 具 体记 叙 了一次 月夜 游览 的经 过和 情感变 化的 过程 ， 作者 的感 情变 化是 ：心里 颇不 宁静 淡 淡的 月光下 ，有 淡淡 的哀 愁 在自然 美景 中 ， 有淡淡 的喜 悦 发出 “ 我 什么也 没有 ”的 感叹 惦 念江南 ，欲
12、 超脱 而不 可得 。 2 这句 话是全 文的文 眼 。 所谓 “文眼 ” ，是我 国散 文创作的 经验 总结 。 古人 说 ：“ 揭 全文之 指 ， 或在 篇首 ， 或 在篇中 ， 或 在篇 末 ” 。 这 句话直 接抒 情 ， 浓缩 了作 者 内心 复杂 的思 绪 ，从 中我 们就 可以 理解 他为何 要写 荷塘 月色 ，要 发思古 之幽 情了 。 “ 心里 颇不 宁静 ” 体 现了 作者的 矛盾 心情 ， 既 表现 了作者 不愿 同流 合污 、 出 淤泥而 不染 的高贵 品格 ， 也表现 了他 不愿投 身革 命的 心态 。 这 既反映 了小 资产 阶级 知识 分子的 弱点 ， 也 是作者
13、 当时 心态 的真 实反 映 。 3 先是 写了 “ 叶子出 水很 高 ，像亭 亭的 舞女的 裙 ” 。接着写 花 ， 白色的 ，“ 有袅娜 地 开着的 ，有 羞涩 地打 着朵 儿的 ； 正如 一粒 粒的 明珠 ，又如 碧天 里的 星星 ”。 再接着 是荷 香 ， “ 微风 过处 ， 送 来缕 缕清 香 ， 仿 佛远 处高 楼上 渺茫 的歌声 似的 ”。 最后 还写 到流水 ， 流 水脉 脉 ，虽 被遮 住 ， 不见 其形 ，但留 给我 们的 想象 余地 是极大 的 。 “ 叶子 出水 很高 ， 像 亭亭 的舞女 的裙 。 ”“亭 亭的 舞女 ” 是些 高挑 有风 姿的 女郎 。 “ 亭 亭的
14、舞 女的 裙 ” 更是 给人 一种美 好 、 轻盈 、 动感 的 联想 。 这 一比 喻生动 地写 出了荷 叶出 水很 高的娇 美姿 态 ， 洋溢 着情 趣 。 由 此可 见 ， 贴切 的比 喻可以 把所 要描 绘的 景物 生动 、 具体 地展 现在读 者的 眼前 ， 使 人产 生身临 其境 的感 觉 ， 使事 物的特 征更 加鲜 明具 体 ， 起加深 印象 的 作 用 。 4 清香 是嗅觉 上的感 觉 ， 远处高楼 上渺 茫的歌 声是 听觉上的 感觉 。 这两 种不 同感觉 的 相互沟 通 ， 即通 感 ， 把嗅 觉中感 到的 香味 换成 从听 觉中去 感受 、 品味 ， 使人 产生了 对香
15、 味的 另一具 体形 象的 感知 ， 变 换欣赏 角度 ， 有 焕然 一新 、 奇趣 无穷 之感 。 歌 声是 细柔飘 忽 、 婉转 渺茫的 ， 荷 香是 似有 若无 、 时断 时续 的 。 这两 种感 觉有相 似之 处 ， 把它 们沟 通起来 ， 艺 术的 魅力也 就出 来了 。 把各种 感觉( 听觉、 视觉 、 嗅觉、 味觉、 触觉 等) 沟 通 起来 ， 用甲 感觉 去描 写乙 感觉 ， 这 种修辞 手法 叫通 感 ， 又称 移觉 。 通感 是指 一种 感觉 超越了 本身 的局 限而 领会 到属于 另一 种感 觉的印 象 。 5. 运用技 巧 文中典 例 运用比 喻，启 发 读者的 联想
16、和 想象 如写静 态的 荷花 ，连 用三 个比喻 ： “ 正如 一粒 粒的 明珠 ” 是写 淡月 照 耀下花 朵晶 莹闪 光； “又 如碧天 里的 星星 ”是 写绿 叶衬托 下的 花朵 忽 明忽暗 ； “ 又如 刚出 浴的 美人 ” 是写 荷花 不染 纤尘 的美质 。 这 些词 句， 全无奇 异之 处， 但是 用在 本文的 语境 中， 却有 着特 殊的艺 术魅 力， 准 确生动 地表 现了 此时 此境 、此景 此物 的审 美特 征 动词、 形 容词的 准 确运用 如“月 光如 流水 一般 ，静 静地泻 在这 一片 叶子 和花 上 ”中的 “ 泻” 字 也很平 常， 但与 “静 静地 ” 修饰
17、语相 配合 ，则 准确 生动地 写出 了月 光 既像流 水一 般地 倾泻 ，又 绝无声 响， 幽静 幽美 。又 如， “ 叶子 底下 是 脉脉的 流水 ”， “脉脉 ” 本指默 默地 用眼 神或 行动 来表达 情意 ，这 里 用来写 流水 ，流 水无 声而 又好像 有情 。它 们嵌 在句 子中 ， 不像 苦心 经 营的， 却很 有表 现力 。其 他如写 荷叶 用 “ 挨” ，写 灯光用 “漏 ”等， 都很见 作者 的语 言功 力 运用 叠词 本文用 了三 十多 个叠 字， 不但传 神地 描摹 出眼 前之 景，同 时有 一种 音 韵美。 “蓊 蓊郁 郁、 远远 近近、 高高 低低 的绿 树， 隐
18、隐约 约的 远山 ， 曲曲折 折的 荷塘 ，亭 亭玉 立的荷 花， 缕缕 的清 香， 静静的 花叶 ，薄 薄 的青雾 ”， 既加 强了 语意 ，又使 文气 舒展 ，音 韵和 谐 6. 游荷 塘没 有使 作者 摆脱 “不宁 静 ” 的心 情 ， 于是 作者又 回忆 历史 ， 描 绘出 了一幅 热闹 欢快的 景象 ， 这不仅 反衬 出此时 的静 ， 更表现 了他 对美好 自由 生活 的向 往 。 “ 可惜 我们 现 在 早已无 福消受 了 ”， 历史 只能想 想而已 。 西 洲曲 里描写 一个青 年女子 对情 人的思 念 。这 里呈现 了两 幅图 画 ， 形成 “冷” 与“ 热 ” 、 “ 静” 与“动 ”的 强烈 对比 ， 写 出了一 个知 识 分 子内心 的矛 盾与 冲突 。 “ 这令我 到底 惦着 江南 了 ” 一句 ， 是 全文 的点睛 之笔 ， 既 是因 回忆 而 勾起了 乡思 ， 也 含蓄 地揭 示了 “ 心里 颇不 宁静 ”的 原因 ， 深切 而又 微妙 地反 映了作 者想 摆脱 这种 “ 不宁 静 ” 而又 摆脱 不掉的 万分 苦恼 的心 情 。 技法运 用 略
