1、姓名： 学号： 指导教师：,基于价值管理的建设项目限额设计的研究,论 文 的 研 究 内 容,绪论,基于限额设计的设计阶段投资控制概述,限额设计中运用价值管理的基础理论及应用框架,基于价值管理的限额设计的具体实施,结论,研究的背景及意义,研 究 的 背 景,现状,我国建设项目投资比重持续增加，但是投资失控现象大量存在，忽 视设计阶段重要性是很重要的原因,研 究 的 背 景,提出问题,限额设计虽然能对设计阶段的设计概算，施工图预算层层控制，但其过度强调成本的节约，忽视利益最大化问题,目的意义,价值管理作为战略层面的方法工具，以价值为导向，以建设项目利益相关者需求实现为目的，最终实现价值、成本的协
2、调,传统的限额设计在设计阶段的应用,限额设计,限额总值的确定？,投资估算,设计概算,施工图预算,理论缺乏操作性,过分强调限额的重要性,对寿命周期成本考虑不够,限额分配是否合理？,施工图设计,项目建议书,施工,技术设计,施工准备,可行性 研究,VM1,VM2,VM3,VM4,VM5,VM6,设计准备,方案设计,设计交底,初步设计,投 资 意向,设计阶段,价值管理在设计阶段投资控制的切入点,设计阶段,需求 分析,功能 评价,利益相关者的识别,价值,限额确定,限额分配,价值管理在建设工程中主要活动对象,框 架 的 建 立,作用、决定,是,价值管理活动对象,利益相关者,功能价值,基于价值管理的限额设计
3、,方案包,方案A,方案B,方案C,.,是否满足限额约束和最低功能要求,否,基于价值管理的方案优化,基于价值管理的方案选择,总值确定,限额分配,限额分配,案例介绍,方案一：造价870元/m2 方案二：造价820元/m2 方案三：造价840元/m2 方案四：造价860元/m2,某住宅小区，周边已形成以成型的高尚住宅小区氛围，各种市政配套、生活设施日趋完善。项目总投资1.2亿。项目占地91亩，建筑现代、质感、品质而富有格调，园林精致、优雅而不失自然，是一个定位为品位新贵阶层打造的高档生活社区，小区外部生活配套完善，拥有如游泳池、网球场、幼儿园、大型会所及社区商业等高档内部配套设施。,建设项目利益相关
4、者的识别,可能利益相关者信息表 （基于米切尔评分法）,建设项目利益相关者的识别,项目,承包商,建设单位,土地所有者,设备供应商,监理单位,政府,周围居民,用户,设计单位,设计阶段可能利益相关者,投资方,利益相关者的需求分析与权重确定,做出成果文件,结果的核实， 整理分析资料,得到最直接、原始的资料,创造良好的沟通环境和条件,步骤,目的,编制利益相 关者需求报告,信息核实，详 细分析利益需求,直接与利益相关者交 流，获得相关资料,识别利益相关者， 做相应准备工作,投资方,建设单位,设计单位,最终用户,降低成本 功能完善 市场需求,施工方便 市场需求,项目外观 功能实现,项目美观 功能实现 维护运
5、营,利益相关者的需求分析与权重确定,利益相关者的需求分析与权重确定,需求,相关者,建设项目功能定义,在建设项目定义的基础上，利益相关者对方案进行评选时，就有了一个统一的评判标准,建设项目技术经济评价,成本系数（Cj）的计算,2,价值系数（Vj）的计算,3,功能权重的计算,1,功能权重系数的计算，就需要利用前期对利益相关者的分析，利用他们的权重，对建设项目各功能进行评分，从而得出功能权重系数Wi,功能评价系数,Fj = fj / fj，j = 1，2， n 其中：Fj表示方案的功能评价系数，fj表示方案各功能评价总分,2,成本系数,Cj = cj / cj， j = 1，2， n 其中：Cj表示
6、方案成本系数， cj表示某方案成本,价值系数,Vj = Fj /Cj ， j = 1，2， n 其中：Vj表示方案价值系数，Fj 表示方案功能系数,限额分配,有效地限额分配，首先应对最优方案进行分部工程分解,桩基 工程,主体 工程,装饰 工程,建设项目,屋面 防水,利用利益相关者权重，计算分部工程的功能评价系数,结合计划成本，计算成本系数，从而计算价值系数,对价值系数偏离“1”的分部工程，说明功能和成本没有得到匹配 V 1，说明功能较重要，但成本比重偏低，应适当增加成本 V 1，说明成本和功能得到匹配，利益相关者的需求均衡,调整价值系数，按照修正的成本系数重新进行限额分配,为使设计限额总值合理
7、地分配到各分部工程中，令Vj=1，可得Cj=Fj，从而可得到第j项工程在总投资中所占的比例系数，将限额总值按此比例进行分配，使各分部工程的价值系数都接近1，成本和功能得到最佳匹配，实现利益最大化,本文结合价值管理，寻找出限额设计中总额确定和限额分配的合理依据和方法，从而使得其在综合考虑满足各利益相关者的需求最大化的基础上，进行方案必选和功能评价，在提高项目价值的基础上，实现利益最大化。,结论,投资控制,价值管理,限额设计,研究现状,投资失控，忽视设计阶段,价值，成本，相关者,层层限额，忽视协调,利益最大化,致 谢,答辩组老师在百忙之中对我论文的审阅 导师严玲在我论文过程中给予的教诲 研究生学长学姐对我的帮助 同组同学在这期间的鼓励与支持 这四年间所有鼓励和帮助过我的人！,感谢,敬请老师批评指正！,
