1、第二小学课堂督查方案一、指导思想: 为加强对全校教学常规工作的督查，进一步规范常规教学,促进教师进行有效备课、上课，及时了解和掌握任课教师的课堂教学情况，学校成立专门的教学常规督查组，把工作重点放在落实课堂教学上，督查每一位上课教师的教学相关资料，促进教师教学业务水平和课堂教学质量的提高，为学校的发展做好充分的准备。二、督查项目：1.教师有无迟到、早退、中途离开、拖堂、接打手机等现象。2.教师是否按课表上课、是否带教案、利用多媒体上课；教案是否提前备课(至少提前备好两课时)。3.学生课前预习是否落实到位。 4. 写字、口语训练课能否落实到位。5.薄弱学科是否出现无人管理或自习课等情况。三、领导
2、小组：督查组长：冯建军成 员：高学敏 武志仁 高彦军 董仲金 苏润红 曹丽 郑春霞 张巧艳 赵海龙 张富 马东飞 尚娜 陈秀霞 米洁 李雅婧 赵合 马君四、督查人员要求：1 督查人员要认真学习学校有关制度，及时做好巡课记录，记录要具体、实事求是。 2.督查人员要及时解决巡课过程中所发现的问题，肯定优点，指出不足，对存在的问题要与相关教师及时交流反馈，提出建议，并对此问题进行复查，促进教师不断改进自己的教育教学行为。 3.凡进入课堂巡课的，应向任课教师说明来意，并配合任课教师正常上课。 4.督查人员发现比较严重的问题，及时向组长报告，每周向组长反馈巡课情况，交流普遍存在的问题与改进措施。五、督查
3、考核办法：1.督查工作要常态化，校长、包年级领导、教务及教研处人员形成三条督查线，各司其职，校长、教务及教研人员要督查全校任课教师的备课与上课情况，包年级领导只负责督查本年级的任课教师。2.督查过程中，若发现教师上课不执教案或教案中备课滞后的，扣除当月奖励性绩效工资，并在公示栏内公示；校长在督查过程中发现以上情况，除扣罚教师外，每例扣除包年级领导绩效考核 20 分，教务、教研人员 10 分。一次之后继续跟踪督查，如不加整改将取消基础性绩效工资，本学期职业道德考核为 D 档。3.在督查过程中，发现有搭配学校规定外的教辅资料的，或引导学生购买教辅资料的，一经发现停发当月奖励性绩效工资，师德考核为
4、D 档；再经发现，扣除半年的绩效工资。4.督查过程中，如发现教师上课迟到、早退、中途离开、拖堂、接打手机或随意调课等现象的，督查人员如实记录，按照绩效工资考核办法中的教学工作考评细则进行扣分。（如考评细则中与本方案有冲突的地方以本方案为主。）六、督查分工： 1.包年级领导分工表组 别 包 组 领 导一年级 董仲金 张巧艳 张 富 二年级 武志仁 郑春霞 尚 娜三年级 高彦军 曹 莉 李雅婧 四年级 苏润红 赵海龙 马 君五年级 高学敏 马东飞 米 洁六年级 冯建军 陈秀霞 赵 合2.教务、教研人员分工表时间 督查人员星期一早上 曹 莉星期一下午 陈秀霞星期二早上 武志仁星期二下午 赵 合星期三早上 郑春霞星期三下午 陈秀霞星期四早上 武志仁星期四下午 米 洁星期五早上 郑春霞星期五下午 曹 莉2017 年 2 月 20 日
