1、地理导言课,新疆乌尔禾魔鬼城,爱,你爱你的家吗？,你爱你的家乡吗？,你爱祖国吗？,你爱你所生活的地球吗？,学习目标,明确地理学习的重要性，感受地理的魅力。 自主思考，合作探究，明确怎样才能学好地理，提高地理学习能力。 自动自发，积极投入，以高度的激情投入到初一的地理学习中去。,自主学习（3分钟）,阅读课本目录和课本内容，了解这个学期我们所要学习的内容。,合作探究（8分钟）,探究一：地理是什么？（1、2、3组） 探究二：我们为什么要学习地理？（4、5、6组） 探究三：我们应该怎么学习地理？（7、8组） 要求： 1.小组长控制好讨论节奏，先一对一讨论，再小组内集中讨论，并把讨论做好记录。 2.小组
2、长协调展示、点评分工，小组长关注每个组员目标达成情况。 3. 组长记录好新发现问题，以便点评时提出。,精彩展示（10分钟）,【要求】 非展示同学全心投入学习，达成目标；不浪费一分一秒，小组长做好安排和检查。,什么是地理,地理是某种事物或者现象，比如：风雨阴晴、大地山川“地”就是形成、产生上述事物和现象的地球，“理”就是这些事物和现象的存在与变化的规律，“地理”就是关于我们的家园地球的学问。,1、生活离不开地理 地理与日常生活（天气、世界各地的基本情况和风土人情等）； 地理与生产建设（生产活动部能随心所欲，它要受到地理环境的影响和制约）； 2、学习地理，为了更好地生活 尊重自然规律，做大自然的朋友； 因地制宜，扬长避短； 综合地分析问题； 具备可持续发展的观念。,为什么学习地理,怎么学好地理,1、随时随地发现地理现象，提出问题，探究问题。 2、学会读图、看图、说图。 3、要养成课前预习、课后复习、随时总结积累的好习惯。 4、学会收集地理信息：查阅地理辞书、咨询有关人士、上网查阅资料等。,多听：听老师说，听别人说，三人行必有 我师；听广播，听新闻，生活处处是学问。 多问：多问为什么，仔细发现身边的“地理”。 多想：通过一些普通的地理现象联系我们所学的知识想一想为什么。 多说：珍惜每一次发言的机会。,地理课要求：上课认真听讲，不要随便说话。 作业认真完成，及时上交。,注意！,
