1、5 杜 甫诗三首 课 时演练 促提 升 一、基础巩固 1.下列 词语 中加 点的 字,每 组读音 全不 相同 的一 项是( ) A. 萧 瑟/ 呼 啸 凋 零/ 船 棹 丛 菊/流水 淙 淙 B. 潦 草/ 潦 倒 砧 板/ 鸩 毒 朔 漠/ 横 槊 赋诗 C. 江 渚 / 锱铢 千载 / 装载 明 妃 / 杞 人忧 天 D.和 诗/ 沟 壑 歌 曲 / 曲 解 霜 鬓 /文质 彬 彬 思路解 析:A 项, 分 别读 x i o / xi o, di o/ z ho,cng;B 项, 分别 读 lio, z hn/z hn,shu ;C 项, 分 别读 z h/ z h,z i / z i,f
2、 i / q ;D 项, 分别 读 h , q/ q, b n/ b n 。 答案:C 2.对下 列诗 句中 加点 词的 解释, 不正 确的 一项 是( ) A. 巫山巫 峡气 萧 森 森: 阴 森。 B. 一 去 紫 台连 朔漠 去: 离开 。 C.画图 省 识春 风面 省: 曾经 。 D.艰 难苦 恨 繁 霜鬓 恨: 怨恨 。 思路解 析:D 项, 恨 , 遗憾 。 苦恨 , 极其 遗憾 。 答案:D 来源: 学 优高考网 gkstk 3.下列 各句 中加 点词 的意 思,不 同的 一项 是( ) A. B. C. 来源: 学优高 考网 gkstk D. 思路解 析:A 项, 兼 , 连及
3、, 兼及。B 项, 急 , 急促, 迅猛 。C 项, 一 , 一下 子。D 项, 向 , 面对; 先前, 原来。 答案:D 4.下列 诗句 中,所 用修 辞手 法与例 句相 同的 一项 是( ) 例句: 寒 衣处 处催 刀尺 A.画 图省 识春 风面 B. 千 载琵 琶作 胡语 C. 艰 难苦 恨繁 霜鬓 D.所 守或 匪亲,化 为狼与 豺 思路解 析: 例 句为 借代 手法 。 刀尺 ,指 代裁 剪新 衣。A 项,比喻, 春风 面 ,比 喻昭 君貌美;B 项, 借 代, 胡语 , 指代 胡人 的乐曲;C 项,比喻, 繁 霜鬓 ,比 喻愁 苦像厚 重白 霜似 的鬓 发;D 项,比喻, 狼 豺
4、, 比 喻叛乱 的人 。 答案:B 5.下面 是杜 甫一 首题 为 宿江边 阁 的小 诗, 中间 两 联语序 已乱, 排 序正 确的 一 项是( ) 暝色延 山径,高 斋次 水门 。 , 。 , 。不 眠忧 战伐, 无力 正乾 坤。 孤月 浪中 翻 鹳 鹤追 飞静 豺 狼得 食喧 薄云岩 际宿 A. B. C. D. 来源: 学 优高考 网 思路解 析: 这 是一 首律 诗,中 间两联 要对 仗, 每联 最后 一 字要押 韵, 还要 注意 整首 诗 的起承 转合 问题 。 综合起 来看,B 项 最恰 当。 答案:B 6.将下 面的 名句 补写 完整 。 (1) 读书破 万卷, 。 ( 杜甫 奉
5、赠 韦左 丞丈 二十 二韵) (2) , 月涌 大江流。 ( 杜甫 旅夜 书怀 ) (3) 感时花 溅泪, 。 ( 杜甫 春望 ) (4) 丹青不 知老 将至, 。 ( 杜甫 丹青 引赠 曹将 军霸 ) (5) 尔曹身 与名 俱灭, 。 ( 杜甫 戏为 六绝 句) (6) , 隔叶 黄鹂空 好音 。 ( 杜甫 蜀相 ) (7) 冠盖满 京华, 。 ( 杜甫 梦李 白二 首) 思路解 析: 杜 诗中 的这 些语 句,有 的出 自初 高中 教材, 有 的出自 课外, 但 都是 千古 传 诵的名 句。 默写 时 注意个 别字 的字 形, 不要 出 现错别 字。 答案:(1) 下 笔如 有神 (2)
6、星 垂平野 阔 (3) 恨别 鸟惊 心 (4) 富贵于 我如 浮云 (5) 不 废江河 万古 流 (6) 映阶 碧 草自春 色 (7) 斯人 独憔 悴 二、阅读鉴赏 来源: 学优高 考网gkstk 阅读下 面的 诗歌,完 成后 面 的问题 。 ( 一) 咏怀 古迹( 其三) 唐 杜甫 群山万 壑赴 荆门, 生 长明 妃 尚有村 。 一去紫 台连 朔漠, 独 留青 冢 向黄昏 。 画图省 识春 风面, 环 珮空 归 夜月魂 。 千载琵 琶作 胡语, 分 明怨 恨 曲中论 。 7.对这 首诗 的理 解分 析,不 正确的 一项 是( ) A.诗 歌开 篇由 山清 水秀 的 昭君故 里写 起, 与下
7、文 独 留 青冢向 黄昏 的 死后 情景 形 成鲜明 的对 比, 表现 了作者 对昭 君命 运的 同情 。 B. 颔 联既 写出 了王 昭君 一 生的苦 楚, 死后 的孤 独,也由 青冢 的称 呼中 表现 了对 这位为 民族 和睦 做出 巨大贡 献的 女子 的歌 颂。 C. 诗 歌的 最后 两联 借历 史 传说谴 责了 汉元 帝的 不分 美善、 朝廷 里权 贵们 颠倒 黑白的 行为 。 D.诗 歌借 对王 昭君 的同 情 、对统 治者 的谴 责, 表达 了 自己怀 才不 遇的 感慨 。 思路解 析: 诗 歌的 主题 是对 王昭君 的命 运表 示同 情, 同 时谴责 统治 阶级 的, 因此 不
8、可能有 对王 昭君 的歌 颂之意 。 答案:B 8.杜甫 为什 么会 深情 咏叹 王昭君 其人 其事? 思路解 析: 解 答此 题时 要结 合王昭 君的 遭遇 和杜 甫的 遭遇的 相同 点分 析, 理解 怀 古 诗 借他 人之 酒杯, 浇自己 心中 之块 垒 的写 法 。 参考答 案: 王 昭君 自恃 自己 的美貌,不 肯贿 赂画 工, 最 后 远嫁匈 奴, 身葬 绝域, 令人 悲 慨; 杜甫 也怀 才不 遇, 漂泊西 南。 杜甫 对昭 君出 塞之事 大加 议论, 寄 予了 深 切的同 情。 杜甫 咏王 昭君, 不过是 借昭 君之 事, 浇 自己胸 中的 块垒 。 ( 二) 登 高 唐 杜甫
9、风急天 高猿 啸哀, 渚 清沙 白 鸟飞回 。 无边落 木萧 萧下, 不 尽长 江 滚滚来 。 万里悲 秋常 作客, 百 年多 病 独登台 。 艰难苦 恨繁 霜鬓, 潦 倒新 停 浊酒杯 。 9.对 登高 一 诗的 理解, 不正确 的一 项是( ) A.首 联写 诗人 登高 的见 闻 。诗人 对风 、天 、猿 、渚 、 沙、 鸟等 具体 的景 物, 进 行了生 动具 体细 致的 刻画。 B. 在 诗的 颔联 中,诗 人抓 住 典型的 景物 萧萧 的落 木,滚 滚的 流水, 加以 渲染, 给读者 留下 了广 阔的 想 象空间 。 C. 颈 联诗 人点 明诗 旨。 诗 人登高 望远,由 落木 、江
10、 水, 联想到 自己 漂泊 万里 、暮 年多病 的处 境, 抒发 了 怨天尤 人的 慨叹 。 D.杜 甫是 忧国 忧民 的现 实 主义诗 人, 他对 人生 有大 悲 悯。 艰难 苦恨 繁霜 鬓 的 霜鬓 是他 对艰 难国 运忧思 的结 果。 思路解 析:C 项, 抒 发了 怨 天尤人 的慨 叹 不符 合诗 歌 的主旨 。 答案:C 10.诗 人的 老病 孤愁 之感 是 怎样与 忧国 伤时 的博 大情 怀紧密 结合 在一 起的? 思路解 析:结合 万 里悲 秋 常作客,百 年多 病独 登台 。 艰难苦 恨繁 霜鬓,潦 倒新 停 浊酒杯 两联,以 及杜 甫 穷年 忧黎 元 的 忧国 忧民 精神分
11、析即 可。 参考答 案: 作 者把 老病 孤愁 之感、 潦倒 不堪 之景 与国 事艰难 联系 在一 起, 构成 因 果关系: 因时 世艰 难, 导致诗 人潦 倒不 堪; 因 无力 匡时济 世, 使诗 人的 老病 孤 愁之感 更加 强烈,无 法排 遣 。诗人 不是 咀嚼 个人 的愁绪 苦闷,而 是把 它与 忧 国伤时 的博 大情 怀紧 密结 合在一 起。 ( 三) 为 农 唐 杜甫 锦里烟 尘外, 江 村八 九家 。 圆荷浮 小叶, 细 麦落 轻花 。 卜宅从 兹老, 为 农去 国赊 。 远惭句 漏令 ,不 得问 丹砂 。 注: 此 诗是 安史 之乱 后杜 甫流寓 四川 卜居 成都 草堂 时所作
12、 。 句漏 令: 东 晋葛 洪年老 欲炼 丹以 求长 寿,闻 交趾 国产 丹砂, 遂求 为 句漏令( 句漏 在今 广西 北流 县), 帝许 之。 11 圆 荷浮 小叶, 细麦 落轻 花 营 造了 怎样 的意 境? 请 结合诗 句简 要赏 析。 思路解析: 赏析诗歌的意境,要抓住诗歌选用的意象。 荷叶初圆、细麦落花,正是 春末夏初的美好时光, 也是诗 人辗 转奔 波惊 魂甫 定之时 。意 境由 此可 知。 参考答 案: 圆 圆的 小荷 叶漂 浮在水 面上,小 麦花 轻轻 飘 落,这 两句 借荷 叶、 麦花 等 意象, 营造 了优 美静 谧的意 境。 12.请 简要 分析 远惭 句漏 令,不得 问
13、丹 砂 表 现了 诗人 怎 样的感 情。 思路解 析: 从 诗歌 后面 的小 注中可 知, 问丹 砂 是 像葛 洪那样 求仙 访道; 但作 为现 实主义 诗人, 杜 甫的 一 生都牵 系着 国家 的命 运、 百姓的 生活, 远惭 是 诗人 虽 为农 却 时刻 忧国 忧民 的情怀 的流 露。 来源: 学优高考网 gkstk 参考答 案: 诗 人想 像葛 洪那 样去炼 丹砂,但 又感 到非 常 惭愧, 因为 自己 不能 如葛 洪 一样忘 掉一 切, 弃世 求仙。 这是 诗人 无奈 的自 嘲,表 现了 诗人 无论 何时 都 放不下 国事 的忧 国情 怀。 ( 四) 夜 唐 杜甫 露下天 高秋 水清,
14、 空 山独 夜 旅魂惊 。 疏灯自 照孤 帆宿, 新 月犹 悬 双杵 鸣。 南菊再 逢人 卧病, 北 书不 至 雁无情 。 步蟾 倚杖 看牛 斗, 银 汉遥 应接凤 城 。 注: 此 诗写 于唐 代宗 大历 元年(766) 的秋 天。 此时 诗 人正寓 居在 长江 边的 夔州 西阁。 双杵: 古 代女 子捣衣 的用 具。 步蟾: 檐 下的走 廊。 凤城: 长 安。 13.诗 的前 两联 描写 了怎 样 的景色? 这 些景 物描 写有 什 么作用? 思路解 析: 诗 歌的 题目 是 夜 ,前 两联 破题 、承 题写 夜 景。抓 住前 两联 写露 水、 秋夜、 空山 、疏 灯、 孤帆、 新月 等景
15、 物可 以看 出是凄 清悲 凉的 秋夜 图景 。描写 景物 的目 的为 下文 抒发情 感作 铺垫 。 参考答 案: 前 两联 描写 了一 幅夔阁 秋夜 图。 夜晚 露水 凝结, 天空 高远, 江水 清澈; 江两岸 的山 寂静 如 空。 江 面上 零星 地闪 烁着 几点渔 火; 新 月高 悬于 夜空 之中。 景物 描写 呈现 出一 种凄清 、空 寂的 氛围, 为后面 四句 的抒 情做 了铺 垫。 14.第 三、 四联 表达 了诗 人 怎样的 情感? 请 结合 诗句 简 要分析 。 思路解 析: 分 析诗 人的 情感, 要抓住 显露 情感 的关 键字 句。 再逢 人卧 病 北书 不至 无情 表现
16、了 诗人思 家、 漂泊 、悲 凉的 心境; 看 牛斗 接 凤城 表 现了诗 人对 国事 的担 忧。 参考答案: 表 达了诗 人流 落 他乡,病卧 山城, 无限悲 凄的 心境,以及 对故 乡的思 念之 情。诗人 卧病 江边, 因时局 动乱,音 书难 至,孤 独 凄凉; 诗 人走 到室 外,在 走廊 上仰观 星斗,由 银河 想到 长安, 思 念故 乡。 三、语言表达 15.请 根据 上下 文,在 下面 文 字的画 线处 补写 出相 应的 内容。 要求: 语意 连贯, 表达 明确, 每处 不超 过 15 字。 定居草 堂的 初期,杜 甫的 心 情获得 了片 刻宁 静, , 如 江村 诗 写 村居景
17、物和 情事 最相融 洽。 之后,他 开始 游 览成都 古迹,并 与一 些风 雅 人士交 往。 如他 瞻仰 过武 侯祠, 作 蜀相 诗, 对诸葛 亮一 生的 磊落 功绩 做出高 度的 评价, ,而 痛洒 千秋 之泪 。 此诗虽 为吊 古, 。 当时 战乱 尚未 平息, 山河 破碎, 于此 , 是 多么 需要 有一 位 武侯这 样的 贤相 来主 持国政! 此外, 杜甫 素 怀 匡时 济世的 远大 志向, , 这 种不 平之 气隐 隐 透于诗 中。 思路解 析: 从 横线 处的 位置 看, 处应 填写 由心 情的 片 刻宁静 到写 村居 诗的 过渡; 处, 承接 前面 的赞 美与后 面的 惋惜,应 填惋 惜 的内容; 处 要结 合后 文以 至段末,可 见是 伤今 ; 处, 应填入 与 战乱 尚未 平息, 山河 破碎 意思 相近 的 一句话,引 出下 面的 语句; 处要结 合杜 甫此 时的 遭遇 来分析 。 参考答 案: 写了 不少 颇具 安恬情 味的 田园 诗 为 其未能 收复 中原 完成 统一 大业 却 有伤 今之 意 国事 维艰 之际 却被冷 落与 排挤
