1、10 过秦 论 课 时演练 促提 升(A) 一、基础巩固 1.下列 词语 中,加 点的 字注 音完全 正确 的一 组是( ) A.雍 州( y ng) 膏 腴 (y ) 逡 巡( j n) 翟 景(zhi) B. 锋 镝 (d ) 拱 手( g ng) 猗 顿(y) 氓 隶(mng) C. 棘 矜(j ) 劲 弩(j n) 谪 戍(zh ) 迁徙 (x) D.乐 毅(yu ) 蹑 足(ni ) 藩 篱( f n) 黔 首(qin) 思路解 析:A 项, 逡 读 q n;B 项, 拱 读 g ng;C 项, 劲 读j ng 。 答案:D 2.下列 句子 中,加 点词 语的 解释不 正确 的一 项
2、是( ) A.斩 木为 兵, 揭 竿 为旗 揭: 举 起。 B. 不 爱 珍 器重 宝肥 饶之 地 爱: 爱护 。 C. 信 臣精 卒陈 利兵 而谁 何 信: 可靠 的。 D.序 八州 而朝 同列 序: 排列 座次 。 思路解 析:B 项, 爱 , 吝惜 。 答案:B 3.下列 句子 中,加 点词 语的 含义相 同的 一项 是( ) A.然 秦以 区区 之地 感君区区 怀 B. 赢 粮而 景 从 至若春 和 景 明 C. 然 后以 六合 为家 六合 正 相应 D.奋 六世 之余 烈 兼仗父 兄之 烈 思路解 析:A 项, 区区 : 前 者 形容词,小; 后 者形 容词, 诚 恳。B 项, 景
3、: 前者, 通 影 ; 后者,日 光。C 项, 六 合 : 前 者, 天地 四方; 后者, 年 、月、 日的 干支 相合;D 项, 烈 : 均为 功业 。 答案:D 4.下列 语句 中 以为 的用 法,分类 正确 的一 项是( ) 以为 桂林 、象 郡 铸 以为 金 人十 二 临 不测 之渊, 以为 固 自 以为 关 中之固,金 城千 里 来源: 学 优高考 网 gkstk A. 相同, 相同 B. 不同, 不同 C. 相同, 不同 D. 不同, 相同 思路解 析: 把 划为, 使 成为; 都是 动词, 认为。 答案:D 二、阅读鉴赏 ( 一) 阅读 下面 的文 言文, 完 成后面 的 58
4、题。 及至始 皇, 奋六 世之 余烈, 振 长策而 御宇 内, 吞二 周而 亡 诸侯, 履 至 尊而 制六 合, 执 敲 扑而鞭 笞天 下, 威振四 海。 南取 百越 之地, 以为桂 林、 象郡; 百越 之 君, 俯首系 颈, 委命 下吏 。乃 使 蒙恬北 筑长 城而 守 藩篱, 却 匈 奴七 百余 里; 胡人 不敢南 下而 牧马, 士 不敢 弯 弓而报 怨。 于是 废先 王之 道, 焚 百家 之言, 以 愚 黔首; 隳 名城, 杀豪 杰; 收天 下之兵,聚 之咸 阳,销 锋镝, 铸以为 金人 十二, 以 弱天 下 之民。 然 后 践华 为城, 因河为 池, 据亿 丈之 城,临 不 测之渊,以
5、 为固 。良 将劲 弩 守要害 之 处,信 臣精 卒陈 利 兵 而谁 何。 天下 已 定,始 皇之 心,自 以为 关中 之 固,金 城千 里,子 孙帝 王万 世 之业也 。 始皇既 没, 余威 震于 殊俗 。 然 陈涉 瓮牖 绳枢 之子, 氓 隶 之人, 而迁 徙之 徒也; 才 能不 及中人,非 有仲 尼、墨 翟之 贤, 陶朱 、猗 顿 之富; 蹑 足行 伍之 间, 而 倔起 阡陌之 中, 率疲 弊之 卒,将 数 百之众, 转 而攻 秦; 斩 木为兵,揭 竿为 旗,天 下云 集 响应, 赢粮 而景 从。 山东 豪 俊遂 并 起而 亡秦 族矣 。 5.下列 语句 中加 点词 的解 释不正 确的
6、一项 是( ) A.履 至尊 而制 六合 履: 登 上。 B. 却 匈奴 七百 余里 却: 退却 。 C. 信 臣精 卒陈 利 兵 而谁 何 兵: 武器 。 D.山 东豪 俊遂 并 起 而亡 秦 族矣 并: 一同 。 思路解 析:B 项, 却 , 使 退却。 答案:B 6.下列 语句 中加 点的 词,意 义和用 法相 同的 一项 是( ) A. 然 陈 涉瓮 牖绳 枢之 子 然 后 践华 为城,因 河为 池 B. 因 河 为池 蒙故 业, 因 遗策 C. 百越 之 君, 俯首 系颈 良将 劲弩 守要 害 之 处 D. 焚百 家之 言, 以 愚黔 首 尝以 十倍 之地,百 万之 众 思路解 析:
7、A 项, 然 : 连词,然而; 代词, 这样 。B 项, 因 : 介词,凭借; 动词, 沿 袭。C 项,都 是结 构 助词, 的。D 项, 以 , 连词,用来; 介词, 用。 答案:C 7.下列 选项 对文 意的 理解 分析, 不正 确的 一项 是( ) A.开 头用 五句 话写 出了 威 震四海 的 局面 。接 着又 以 百越 俯首 北却 匈奴 的 事例, 写秦 始皇 统一 六 国以后,又 扩展 了版 图,巩 固 了边疆,国 力强 大至 极。 B 废 道焚 书 隳城 杀杰 , 迅速把 它的 统治 置于 同人 民敌对 的地 位。 秦始 皇穷 兵黩武,想 凭借 险要 的 地势, 来实 现自 己的
8、 统治, 奠定 子 孙万 世之 业 。 C. 作 者又 调转 笔头, 把整 个 文章转 到反 面。 先写 陈涉 出身, 次写 才能, 再写 人力, 后写物 力, 接着, 写由 陈 涉起义 引起 的巨 大反 响。 D.这 两段 文字 从内 容上 看 形成强 烈的 对比,在 对比 中 对秦朝 迅速 灭亡 的原 因进 行总结,并 希望 汉文 帝 以秦朝 为借 鉴, 施行 仁义, 以 免蹈秦 朝的 覆辙 。 思路解 析:D 项, 在 对比 中 对秦朝 迅速 灭亡 的原 因 进 行总结 不 是这 两段 文字 的 内容, 文章 在此 并没 有 做出总 结。 答案:D 8.把文 中画 横线 的句 子翻 译成
9、现 代汉 语。 (1) 聚之咸 阳, 销锋 镝,铸 以为 金人十 二, 以弱 天下 之民 。 (2) 斩木为 兵, 揭竿 为旗, 天下 云集响 应, 赢粮 而景 从。 思路解 析: 翻 译的 重点 是文 言实词 和词 类活 用。 可以 结合课 本注 释, 要力 求保 持 语句通 畅。 参考答 案:(1) 把 天下 的兵 器 集中到 都城 咸阳, 销 熔这 些 兵器, 用它 铸造 成十 二个 铜 人, 来 削弱 天下 的老 百姓。(2) 他们 砍下 树木 做 武器, 高举 竹竿 当旗 帜,天 下 的百姓 像云 那样 聚拢 来, 像 回声那 样应 声而 起, 担着粮 食, 如影 随形 地那 样 紧
10、紧跟 着。 ( 二) 阅读 下面 的文 言文, 完 成第 912 题。 过秦论( 中) 贾 谊 秦灭周 祀, 并海 内,兼 诸侯, 南面称 帝, 以四 海养 。天 下 之士, 斐然 向风 。若 是,何也? 曰: 近古 之无 王者 久 矣。周 室卑 微, 五霸 既灭, 令 不行于 天下 。是 以诸 侯力 政, 强 凌弱, 众暴 寡, 兵 革不 休,士 民罢 弊。 今秦 南 面而王 天下,是 上有 天子 也 。 即元 元之 民冀 得安 其性 命,莫 不虚 心而 仰上 。当 此 之时, 专威 定功, 安危 之本, 在于 此矣 。 秦王怀 贪鄙 之心,行 自奋 之 智,不 信功 臣,不 亲士 民, 废
11、 王道而 立私 权, 焚文 书而 酷 刑法, 先 诈 力而 后 仁义, 以暴 虐为 天下 始。 夫 并兼者 高诈 力, 安危 者贵顺权, 推 此言 之,取 与守 不同 术 也。秦 离战 国而 王 天下, 其道 不易, 其政 不改, 是其所 以取 之守 之者 异也 。孤独 而有 之, 故其 亡可 立 而待也 。借 使秦 王论 上世之 事, 并殷 、周 之迹, 以 制御其 政, 后虽 有淫 骄之 主, 犹未有 倾危 之患 也。 故三 王之建 天下, 名 号显 美,功 业长 久。 今秦二 世立,天 下莫 不引 领 而观其 政。 夫寒 者利 裋褐 而饥者 甘糟 糠。 天下 嚣嚣, 新主之 资也 。此
12、言劳民 之易 为仁 也。 向使 二世有 庸主 之行 而任 忠贤, 臣主一 心而 忧海 内之 患, 缟 素而正 先帝 之过; 裂地 分民以 封功 臣之 后, 建国 立 君以礼 天下; 虚囹 圄而 免刑 戮,去 收孥 污秽 之罪, 使各 反 其乡里; 发仓 廪,散财 币,以 振孤 独穷 困之 士; 轻赋 少事, 以佐 百姓 之急; 约 法省 刑, 以 持其 后,使 天下 之人 皆 得自新, 更 节修 行, 各慎其 身; 塞 万民 之望, 而以 盛德与 天下; 天下 息矣 。即 四海之 内, 皆欢 然各 自安 乐 其处, 惟恐 有变 。虽 有狡猾 之民,无 离上 之心, 则 不轨之 臣无 以 饰 其
13、智,而 暴 乱之奸 弭矣 。 二世不 行此 术, 而重 以无 道: 坏宗庙 与民, 更 始作 阿房 之 宫; 繁刑 严诛, 吏治 刻深; 赏 罚不当,赋 敛无 度。天下多事,吏不能纪; 百 姓困穷,而主不收 恤 。然 后, 奸伪并起, 而上下相遁; 蒙罪 者众, 刑戮相望于道, 而天下 苦之 。 自 君卿 以下 至于众 庶人 怀自 危之 心亲 处穷困 之实 咸不 安其 位故 易动也 。是 以陈 涉不 用汤、 武之 贤, 不借 公侯 之 尊,奋 臂于 大泽, 而天 下响 应 者,其 民危 也。 故先王 见终 始之 变, 知存 亡 之机。 是以 牧民 之道, 务 在 安之而 已。 天下 虽有 逆行
14、 之臣, 必无 响应 之 助。故 曰: 安 民可 与行 义, 而危民 易与 为非 。 此之 谓 也。贵 为天 子, 富有 天下 。 身不免 于戮 杀者,正倾 非也。 此二 世之 过也 。 9.下列 语句 中加 点的 词语 解释不 正确 的一 项是( ) A.强 凌弱,众 暴 寡 暴: 欺 凌。 B. 先 诈力 而后 仁义 先: 原来 。 C. 则 不轨 之臣 无以 饰 其智 饰: 掩盖 。 D.百 姓困 穷, 而主 不收 恤 恤: 怜悯 。 思路解 析:B 项, 先 , 形容 词 意 动用 法, 应解 释为 以 为先 或 把 放在 前面 。 答案:B 10.给 文中 画波 浪线 文字 的 断句
15、, 正确 的一 项是( ) A.自 君卿 以下/ 至于 众庶 人/ 怀自危 之心/ 亲处 穷苦 之实/ 咸不安/ 其位 故易 动也 B. 自 君卿 以下 至于 众庶/ 人 怀自危 之心/ 亲处 穷苦 之实/ 咸不安/ 其位 故易 动也 C. 自 君卿 以下/ 至 于众 庶人/ 怀自危 之心/ 亲处 穷苦 之实/ 咸不安 其位/ 故易 动也 D.自 君卿 以下 至于 众庶/ 人 怀自危 之心/ 亲处 穷苦 之实/ 咸不安 其位/ 故易 动也 思路解 析: 这 段文 字,句 式相 对整齐,可 以结 合前 后文 把 握大致 意思, 然 后根 据句 式 断开。 答案:D 11.下 列有 关文 章内 容
16、的 理 解分析,不 正确 的一 项是( ) A.秦 始皇 统一 天下 之后, 天 下的士 人都 顺服 地慕 风向 往,这 是因 为长 久没 有统 一 的君主 的原 因, 如果 此 时秦始 皇实 行仁 政, 天下 就 可以长 久安 定了 。 B. 秦 始皇 统一 天下 后,不 信 任功臣,不 亲近 士民, 抛弃 仁 政王道,树 立个 人权 威, 禁 除 诗书古 籍, 实行 严刑 酷法, 沿袭 原来 的老 路,埋 下 了隐患 。 C. 秦 二世 登上 王位 后,天 下 的百姓 都期 盼着 他的 政策 改变, 但秦 二世 非但 没有 改 变秦始 皇的 做法,反而 更加残 暴。 可见 不知 变通 是秦
17、王 朝灭 亡的 原因 。 D.陈 涉虽 然没 有商 汤、 周 武王那 样的 贤能,也 没有 公 侯那样 的尊 贵, 他能 在大 泽 乡振臂 一呼 而天 下响 应,其 原因 就在 于人 民正 处 于危难 之中 。 思路解 析:C 项, 不 知变 通 是秦王 朝灭 亡的 原因 表 述 错误, 这不 是根 本原 因。 作 者认为 是 非义 。在 文章的 结尾 有 正倾 非也 。 是二世 之过 也 。 答案:C 12.把 文中 画横 线的 句子 翻 译成现 代汉 语。 (1) 今秦南 面而 王天 下, 是上 有天子 也。 (2) 天下嚣 嚣, 新主 之资 也。 此言劳 民之 易为 仁也 。 (3) 是
18、以牧 民之 道, 务在 安之 而已矣 。 思路解 析: 这 三句 话翻 译的 重点是 文言 实词 的意 思。 如 南面 ,面 向南; 上 , 在上; 嚣嚣 , 喧哗 声; 资 , 凭借; 为 ,接 受; 牧 , 统治 。 参考答 案:(1) 现 在秦 始皇 面 向南称 帝统 治了 天下, 这 就 是在上 有了 天子 啊。(2) 天 下苦苦 哀叫 的百 姓, 正是新 皇帝 执政 的凭 借。 这就是 说劳 苦人 民容 易接 受仁政 。(3) 因 此统 治人 民 的方法,就 是要 专心 致 力于使 他们 安定 罢了 。 参考译 文: 秦 灭周 朝,吞 并海 内,兼 并诸 侯各 国,临 朝称 帝,供养
19、 四海, 天下 的士 人顺 服 地慕风 向往,为 什么会 形成 这样 的局 面? 回 答是: 近 古以 来没 有统 一天 下的帝 王已 经很 久了 。周 王室力 量微 弱, 五霸 相 继灭亡 以后,天 子的 命令 不 能通行 天下 。因 此诸 侯凭 着武力 相征 伐, 强大 的侵 略 弱小的, 人 多的 欺凌 人 少的, 战事 不 止, 军民 疲惫 。 现在秦 始皇 面向 南称 帝统 治了天 下, 这就 是在 上有 了 天子啊 。这 样一 来,那些可 怜的 百姓 就都 希望 能靠他 安身 活命, 没 有谁 不 诚心景 仰皇 上, 在这 个时 候, 应该保 住威 权, 稳定 功业, 国家 安危
20、的根 本就 在 于此了 。 秦王怀 着贪 婪卑 鄙之 心, 只 想施展 他个 人的 智慧, 不 信 任功臣, 不 亲近 士民, 抛弃 仁 政王道, 树 立个 人权威,焚 烧诗 书古 籍,实 行 严刑酷 法, 把诡 诈权 势放 在 前头, 把仁 德信 义丢 在后 头, 把残暴 苛虐 作为 治 理天下 的前 提。 实行 兼并, 要重视 诡诈 和实 力; 安 定国 家,要 重视 顺时 权变, 这就 是 说: 夺天 下和 保天 下 不能用 同样 的方 法。 秦经 历了战 国到 统一 天 下, 它 的 路线没 有改,他 的政 令没 有 变, 这 是因 为他 以为 夺 天下和 保天 下所 用的 方法 没有
21、不 同。 秦王 孤身 无辅 却拥有 天下,所 以他 的灭 亡 很快就 来到 了。 假使 秦王能 够考 虑古 代的 情况, 顺着商 、周 的道 路, 来制 定 实行自 己的 政策, 那 么后 代 即使出 现骄 奢淫 逸的 君主, 也不 会有 倾覆 危亡 的 祸患。 所以 夏禹 、商 汤、 周文王 和周 武王 建立 了国 家,名 号卓 著,功 业长 久。 当今秦 二世 登上 王位, 普 天 之下没 有人 不伸 长脖 子盼 着看一 看他 的政 策。 受冻 的人穿 上粗 布短 袄就觉 得很 好, 挨饿 的人 吃 上糟糠 也觉 得香 甜。 天下 苦苦哀 叫的 百姓,正 是新 皇 帝执政 的凭 借。 这就
22、 是说劳 苦人 民容 易接 受 仁 政。如 果二 世有 一般 君主 的德行,任 用忠 贞贤 能的 人, 君臣一 心, 为天 下的 苦 难而忧 心, 丧服 期间 就改 正 先帝的 过失,割 地分 民,封 赏 功臣的 后代,封 国立 君, 对 天 下的贤 士以 礼相 待, 把牢狱 里的 犯人 放出 来, 免 去刑戮,废 除没 收犯 罪者 妻 子儿女 为官 家奴 婢之 类的 杂乱刑 罚, 让被 判刑 的 人各自 返回 家乡 。打 开仓 库,散 发钱 财,以 赈济 孤独 穷 困的士 人; 减 轻赋 税, 减 少劳 役, 帮 助百 姓解 除急 困; 简化 法律, 减少 刑罚, 给 犯罪的 人以 把握 以
23、后 的机 会,使 天下 的人 都能 自新, 改 变节操, 修 养品 行,各自 谨慎对 待自 身; 满 足万 民的 愿望, 以威 信仁 德对 待天 下 人,天 下人 就归 附了 。如 果 天下到 处都 欢欢 喜喜 安居乐 业, 唯恐 发生 变乱, 那 么即使 有奸 诈不 轨的 人, 而 民众没 有背 叛主 上之 心, 图 谋不轨 的臣 子也 就 无法掩 饰他 的奸 诈, 暴乱 的 阴谋就 可以 被阻 止了 。 二世不 实行 这种 办法, 却 比 始皇更 加暴 虐无 道: 毁 坏宗 庙而又 使人 民遭 殃, 重新 修 建阿房 宫;使刑 罚更加 繁多,杀 戮更 加严 酷, 官吏办 事苛 刻狠 毒;
24、赏 罚不 得当, 赋税 搜刮 没有 限度 。 国家的 事务 太多,官 吏们都 治理 不过 来; 百 姓穷 困已极,而 君主 却不 加收 容 救济。 于是 奸险 欺诈 之事 纷起, 上下 互相 欺骗, 蒙受罪 罚的 人很 多, 道路 上 遭到刑 戮的 人前 后相 望, 连 绵不断, 天 下的 人都 陷入 了 苦难。 从君 卿以 下 直 到平民 百姓,人 人心 中自 危, 身处穷 苦之 境, 到处 都不 得 安静, 所以 容易 动乱 。因 此 陈涉虽 然没 有商 汤、周 武王 那样 的贤 能, 也 没有公 侯那 样的 尊贵, 他 能 在大泽 乡振 臂一 呼而 天下 响应, 其原 因就 在于 人 民
25、正处 于危 难之 中。 所以古 代圣 王能 洞察 开端 与结局 的变 化, 知道 生存 与 灭亡的 关键 。因 此统 治人 民的方 法, 就是 要 专心致 力于 使他 们安 定罢 了。这 样, 天下 即使 出现 叛 逆的臣 子, 也必 然没 有人 响 应, 得 不到 帮助 力量 了。所 谓 处于 安定 状态 的 人民可 以共 同行 仁义, 处 于 危难之 中的 人民 容易 一起 做坏事 , 就 是说 的这 种情况 。尊 贵到 做了 天子, 富足到 拥有 天下, 而 自身 却 不 能免 于被 杀戮, 就 是由 于 挽救倾 覆局 势的 方法 错了。 这就 是二 世的 错误 。 三、语言表达 13.
26、下 面是 一篇 文章 的摘 要, 请你根 据其 信息 内容 提 取 3 个 关键 词。 过秦 论 述写 了秦 很多 罪过, 但最 重要 的一 条应 是 焚书坑 儒 , 残暴 地毁 灭了 和 谐文化 。汉 代 则吸取 秦朝 速亡 的历 史教 训,采 纳董 仲舒 罢黜 百家, 独尊儒 术 兴太 学以 养士, 行教化 美习 俗 的学 说 及选用贤才,大兴和谐文化,实现了近五百年的统治。唐朝的繁荣昌盛,与隋朝实行科举制度密切相关, 和谐文 化发 挥了 重要 作用, 并使封 建统 治延 续了 长达 一千多 年。 思路解 析: 这 个语 段的 话题 是和谐 文化 问题, 和 谐文 化 这个 词就 是首 先
27、要 考虑 的 。文段 通过 正反 事 例告诉 我们 构建 和谐 文化 的必要 性, 这样, 我们 就又 可 找出另 外两 个关 键词 历史教 训 繁荣 昌 盛 。 参考答 案: 和 谐文 化、 历史 教训、 繁荣 昌盛 14.(2015 四川 高考) 论 语 中 己所 不欲, 勿施 于人 己欲立 而立 人, 己欲 达而 达 人 ,蕴 含了 丰富 的人 生智慧 。请 根据 其中 一句 给你的 启示,写 出自 己处 理 人际关 系的 想法 和做 法。 要求: 内容 具体; 句 式工整; 语 言简 明、 得体; 6080 字。 来源:gkstk.Com 来源: 学优高 考网 gkstk 思路解 析:
28、 本 题要 求考 生借 鉴圣人 明智 地处 理人 际关 系, 要 结合 具体 的事 例来 谈 。答题 时一 定要 抓住 观点, 围绕 自己 的实 际来 组 织材料,同 时要 注意 句式 工 整、语 言简 明得 体的 要求, 句式上 要运 用整 句。 参考答 案:(1) 自 己不 想说 的 话,不 强求 他人 说; 自己 不愿 听的话,不 强求 他人 听; 自己 不愿做 的事, 不 强求 他人做 。设 身处 地感 受他 人难处,推 己及 人避 免强 人 所难。 (2) 为他人 生活 提供 方便,为 和谐相 处创 造条 件; 为 他人 成长贡 献力 量, 为共 同发 展 奉献智 慧。 在成 全他人
29、 中成 就自 我, 在分 享 快乐中 创造 幸福 。 课 时演练 促提 升(B) 一、基础巩固 1.下列 词语 中加 点字 的注 音,完 全正 确的 一项 是( ) A.黔 首(qin) 鞭笞 ( ch) 合从 缔 交(t ) 瓮牖 绳枢( y u) B. 阡 陌( qi n) 逡 巡( q n) 陶朱 猗 顿(y) 赢粮景 从( j n g) C. 隳 名城( h u) 崤 函(xio) 钩戟长 铩 ( sh ) 锄櫌棘 矜 (q n) D.谪 戍(zh ) 作难 (nn) 比权 量 力(ling) 良将劲 弩 ( n) 思路解 析:A 项, 缔 应读d ;B 项, 景 应读 y n g;D
30、 项, 量 应读ling 。 答案:C 2.下列 语句 中加 点的 词,解 释不正 确的 一项 是( ) A.非 铦 于 钩戟 长铩 也 铦: 锋利 。 B. 行 军用 兵之 道 道: 战术 。 C. 一 夫作 难 而 七庙 隳 难: 困难 。 D.非 抗 于 九国 之师 也 抗: 高,强。 思路解 析:C 项, 难 的意 思 是 事端 ,文 中的 作难 , 指 陈涉起 义。 答案:C 3.下列 句中 加点 的词 语与 现代汉 语词 义相 同的 一项 是( ) A.皆 明智 而忠 信, 宽厚而 爱 人 B. 雍 州之 地,崤 函之 固,自若 也 C. 氓 隶之 人,而 迁徙 之徒 也 D.然
31、而成 败异 变, 功业 相反, 何也 思路解 析:A 项, 明智 ,古义,有见 识有 智谋;今义,懂 事 理、有 远见 、想 得周 到等 。B 项, 自若 ,古义, 像 原来一 样;今义,镇 静自 如, 毫不拘 束。C 项, 迁徙 ,古义, 被 征发;今义, 迁 移。D 项, 功业 , 古义 、今 义 都指功 勋事 业。 答案:D 4.下列 语句 中加 点的 词意 义和用 法相 同的 一项 是( ) A. B. 来源: 学优高 考网 C. D. 思路解 析:A 项, 则 , 转 折 连词; 顺承 连词 。B 项, 而 ,都 是连 词, 表 并列 。C 项, 于 , 介词, 表比 较; 介词,表
32、 对象 。D 项, 为 , ,介词,表 被动; 动词, 成 为。 答案:B 二、阅读鉴赏 ( 一) 阅读 下面 的文 字,完成第 58 题。 秦孝公 据崤 函之 固, 拥雍 州 之地, 君臣 固守 以窥 周室, 有 席卷天 下, 包举 宇内, 囊括 四 海之意,并 吞八 荒之 心。当 是时 也, 商君 佐之, 内 立法度,务 耕织, 修守 战之 具, 外连 衡而 斗诸 侯。 于是 秦 人拱手 而取 西河 之 外。 孝公既 没, 惠文 、武 、昭 襄 蒙故业,因 遗策, 南取 汉中, 西举巴 、蜀, 东 割膏 腴之 地, 北收要 害之 郡。 诸侯恐 惧, 会盟 而谋 弱秦, 不 爱珍器 重宝 肥
33、饶 之地,以 致 天下之 士, 合从 缔交, 相与 为 一 。当 此之 时, 齐有 孟尝, 赵有 平原, 楚有 春申, 魏有信 陵。 此四 君者,皆 明 智而忠 信, 宽厚 而爱 人,尊 贤 而重士, 约 从离 衡,兼 韩、魏 、燕 、楚 、齐 、赵 、宋、 卫、 中山 之众 。于 是六国 之士,有 宁越 、徐 尚 、苏秦 、杜 赫之 属为 之谋, 齐明 、周 最、 陈轸 、 召 滑、 楼缓 、翟 景、 苏厉 、乐毅 之徒 通其 意, 吴起 、 孙膑、 带佗 、倪 良、 王廖、 田忌 、廉 颇、 赵奢 之 伦 制 其兵 。 尝 以十 倍之 地, 百 万之 众, 叩 关而 攻秦 。 秦人开 关延
34、 敌, 九国 之 师,逡 巡而 不敢 进。 秦无 亡 矢遗镞 之费,而 天下 诸侯 已 困矣。 于是 从散 约败, 争 割 地而赂 秦。 秦有 余力 而制其 弊, 追亡 逐北, 伏尸 百 万,流 血漂 橹; 因利 乘 便, 宰 割天下, 分 裂山 河。 强国 请 服,弱 国入 朝。 延及 孝 文王、 庄襄 王, 享国 之日 浅, 国家无 事。 5.下列 语句 中加 点词 的解 释,不 正确 的一 项是( ) A.务 耕织,修 守战 之具 务: 务 必。 B. 廉 颇、 赵奢 之 伦 制其 兵 伦: 辈,类。 C. 尝 以十 位之 地,百 万之 众 尝: 曾经 。 D.因利 乘 便, 宰割 天下
35、 乘: 趁着 。 思路解 析:A 项, 务 , 从事 、 致力于 。 答案:A 6.下列 对文 中有 关内 容的 理解, 不正 确的 一项 是( ) A 崤函 即崤 山和 函谷 关, 崤山在 函谷 关的 东边,这 是 秦和中 原之 间的 重要 地理 屏障。 B 四海 是天 下的 意思, 论语 颜 渊 中 四 海之 内, 皆兄弟 也 的 四海 与 此不 相同。 C 连衡 是秦 国采 取的 一 种离间 六国,使 他们 各自 同 秦国联 合, 从而 各个 击破 的 策略。 D.孟 尝君 、平 原君 、春 申 君和信 陵君 被称 为 战国 四 公子 , 魏公 子无 忌即 信陵 君 。 思路解 析:B
36、项, 四 海之 内, 皆兄弟 也 的 四海 与 本课 中的 囊括 四海 的 四海 意思相 同, 也是 天下 的意思 。 答案:B 7.下面 是对 这两 段文 字的 理解, 不恰 当的 一项 是( ) A.第 一段 用排 比句 式,极 力 渲染了 秦孝 公统 一天 下的 雄心。 B. 商 鞅辅 佐秦 孝公 制定 了 正确的 对内 对外 的政 策, 于 是秦国 日益 强大 。 C. 第 二段 文字, 作者 从人 才 、土地 、兵 力和 财物 四个 方面突 出显 示出 山东 诸侯 力量的 雄厚 。 D.九 国最 后被 秦击 败,争 相 割地, 臣服 于秦, 合纵 解体 。 思路解 析:C 项, 文段
37、 没有 从 财物 方面 显示 诸侯 的强 大。 答案:C 8.把文 中画 横线 的句 子翻 译成现 代汉 语。 (1) 不爱珍 器重 宝肥 饶之 地, 以致天 下之 士, 合从 缔交, 相 与为一 。 (2) 秦无亡 矢遗 镞之 费, 而天 下诸侯 已困 矣。 思路解 析: 在 这两 句话 中,翻 译的重 点是 古今 异义 词, 如 爱 ,吝啬; 以致 ,用 以招 来; 交 ,盟约; 亡 , 丢 失; 困 , 走投 无路 。 参考答 案:(1) 各 诸侯 国不 惜 珍贵的 器物 、贵 重的 宝贝 、肥沃 富饶 的土 地, 来招 纳 天下的 志士 能人,采用 合纵的 策略 缔结 盟约,互 相 援
38、助结 为一 个整 体。(2) 秦 国没有 耗费 一支 箭, 一个 箭 头,可 是天 下的 各诸 侯 国已经 走投 无路 了。 ( 二) 阅读 下面 的文 字,完成第 912 题。 过秦论( 下) 贾 谊 秦并兼 诸侯,山 东三 十余 郡, 缮津关,据 险塞, 修甲 兵而 守 之。然 陈涉 率散 乱之 众数 百, 奋 臂大 呼,不 用弓 戟之兵,锄 耰白 梃,望 屋而 食,横行 天下 。秦 人阻 险不 守, 关梁不 闭, 长戟 不刺, 强弩 不 射。楚 师深 入, 战于 鸿门, 曾无 藩篱 之难 。于 是 山东诸 侯并 起, 豪俊 相立 。 秦使章 邯将 而东 征, 章邯 因 其三军 之众,要
39、市于 外,以 谋其 上。 群臣 之不 相 信,可 见于 此矣 。 子婴立,遂 不悟 。借 使子 婴 有庸主 之材, 而 仅得 中佐, 山 东虽乱,秦 之地 可 全 而有, 宗 庙之祀 宜未 绝 也。秦 地被 山带 河以 为固, 四塞之 国也 。自 缪公 以来 至于秦 王, 二十 余君, 常为 诸 侯雄 。 此岂 世贤 哉? 其势居 然也 。且 天下 尝同 心并力 攻秦 矣, 然困 于险 阻 而不能 进者,岂 勇力 智慧 不 足哉? 形不利,势 不便 也。秦 虽小 邑并 大城,闭 关 据厄, 荷戟 而守 之。 诸侯 起 于匹夫,以利 会 , 非有 素王 之 行也。 其交 未亲, 其 下未附,名
40、曰亡 秦,其 实利 之 也。彼 见秦 阻之 难犯,必 退 师。安 土息 民以 待其 弊, 收 弱扶 罢 以令 大国 之 君,不 患不 得意 于海 内。 贵 为天子,富 有四 海,而 身为 禽 者,其 救败 非也 。 秦王足 己而 不问,遂 过而 不 变。二 世受 之, 因而 不改, 暴 虐以重 祸。 子婴 孤立 无亲, 危弱无 辅。 三 主惑而 终身 不悟,亡, 不亦 宜 乎? 当 此时 也,世 非无 深谋 远 虑知化 之士 也, 然所 以 不 敢 尽忠拂 过者, 秦 俗多 忌讳之 禁也,忠 言未 卒于 口, 而身戮 没矣 。故 使天 下之 士倾耳 而听, 重 足而 立,巉 口 而不言 。 是
41、 以三 主 失道, 而忠 臣不 谏,智 士不 谋 。 天下 已乱,奸 不上 闻, 岂 不 悲哉! 先 王知 壅蔽 之伤 国也, 故置公 卿、 大夫 、 士,以 饰法 设刑 而天 下治 。 其强也,禁 暴诛 乱而 天下 服; 其弱也, 五 伯征 而诸 侯 从 望; 其削也,内 守外 附而社稷存 。故 秦之 盛也,繁 法 严刑而 天下 震; 及 其衰 也, 百 姓怨望 而海 内叛 矣。 故周 五序得 其道, 千 余载 不绝, 秦本 末并 失,故 不能 长 。由是 观之,安 危之 统相 去 远矣。 鄙谚曰: 前事 之不 忘,后 事 之师也 。 是以 君子 为国 观 之上古 验之 当世 参之 人事 察
42、盛衰 之理 审权 势之宜 去就 有序 变化 因时 故旷日 长久 而社 稷安 矣 。 9.下列 语句 中加 点词 的解 释不正 确的 一项 是( ) A.秦 之地 可 全 而有 全: 保全 。 B. 诸 侯起 于匹 夫,以利 会 会: 聚合 。 C. 收 弱扶 罢 以 令大 国之 君 罢: 疲惫 。 D.其 弱也,五 伯征 而诸侯 从 望 从: 合纵 。 思路解 析:D 项, 从 , 服从, 跟随。 答案:D 10.下 列给 文中 画波 浪线 的 文字的 断句,正 确的 一项 是( ) A.是 以君 子为 国/ 观 之上 古/ 验之当 世/ 参 之人 事/ 察盛 衰 之理/ 审 权势 之宜/ 去
43、 就有 序/ 变化因 时/ 故旷 日 长久而 社稷 安矣 B. 是 以君 子为 国观 之/ 上古 验之/ 当 世参 之/ 人事 察/ 盛 衰之理/ 审权 势之 宜/ 去就 有 序/ 变化 因时/ 故 旷日 长久而 社稷 安矣 C. 是 以君 子为 国/ 观之 上古/ 验之当 世/ 参 之人 事/ 察盛 衰 之理/ 审 权势 之宜 去/ 就有 序 变化/ 因 时故/旷日 长久而 社稷 安矣 D.是以/ 君 子为 国观 之/ 上古 验之/ 当 世参 之/ 人事 察/ 盛 衰之理 审/ 权 势之 宜去/ 就 有 序变化/ 因时 故旷 日 长久/ 而 社稷 安矣 思路解 析: 这 段文 字多 用短 句
44、和对 偶句,注 意虚 词在 句 中的作 用。 答案:A 11.下 列对 原文 内容 的理 解 分析, 不正 确的 一项 是( ) A.秦 朝吞 并了 六国 诸侯 以 后,修 筑渡 口关 隘, 占 据着 险 要 地势,修 治武 器, 守 护着 这 些地方 。然 而陈 涉凭 着几百 名散 乱的 戍卒,却 所 向无敌 。 B. 由 于子 婴连 一般 君主 的 才能也 不具 备, 又选 取了 中 等以下 的辅 佐之 臣, 所以 虽 然有险 固的 工事,沃野 千里的 关中 之地,也 难以 避 免秦朝 的败 亡。 C. 秦 国从 秦穆 公到 秦始 皇 的二十 多个 国君,经 常在 诸 侯中称 雄, 并不
45、完全 是因 为 他们个 个才 能超 群, 与 秦国关 中一 带险 固的 地势 有密切 的关 系。 D.秦 朝强 盛的 时候,繁法 严 刑,天 下震 惊; 衰弱 的时 候, 百姓怨 恨, 天下 背叛 。丢 失 了从周 代而 来的 治国 传统, 所以 不能 长治 久安 。 思路解 析:B 项, 子 婴连 一 般君主 的才 能也 不具 备, 又 选取 了 中等 以下 的辅 佐之 臣 理 解错 误,在 文中 是 作者的 假设 情况 。 答案:B 12.把 文中 画横 线的 句子 翻 译成现 代汉 语。 (1) 章邯因 其三 军之 众, 要市 于外, 以谋 其上 。群 臣之 不 相信, 可见 于此 矣。
46、 (2) 是以三 主失 道, 而忠 臣不 谏,智 士不 谋。 思路解析:(1) 句翻译的 重点 是实词、虚词 和句式: 因 , 依靠; 要 ,结盟约; 市 ,做 买卖; 群臣之不相信 , 大臣不 可信 用。(2) 句翻 译 的重点 是虚 词: 是以 , 因此; 而 ,表 顺承 关系 。 参考答 案:(1) 章 邯得 此机 会, 就凭着 三军 的众 多兵 力, 在 外面跟 诸侯 相约, 做 交易, 图 谋他的 君主 。大 臣 们不可 信用,从 这件 事就 可 以看出 来了 。(2)因此, 三位 君主迷 失了 路途,忠 臣不 敢 进谏, 智士 不敢 出主 意。 参考译 文: 秦 朝兼 并了 诸侯, 山东有 三十 多个 郡, 修筑 渡 口关隘, 占 据着 险要 地势, 修 治武器, 守 护着 这些地 方。 然而 陈涉 凭着 几百名 散乱 的戍 卒, 振臂 大 呼,不 用弓 箭矛 戟等 武器, 光 靠锄把 和木 棍, 虽然 没
