1、 1 下列各句中，所引名句最符合语境的一项是( ) A “忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 ”春天是最富有生命力的季节， 诗人们总是喜欢用春天来比喻美好的事物。 B “洛阳亲友如相问， 一片冰心在玉壶。 ” 面对皇帝的退缩、 士大夫的排 挤和世人的辱骂，心灰意冷的王安石选择了隐居。 C “桐花万里丹山路 ， 雏凤清于老凤声。 ” 梅葆玖是梅兰芳的第九子， 他 不仅继承了 “梅派” 的精湛技艺，而且形成了新风格。 D “良辰美景奈何天，赏心乐事谁家 院？ ”中秋佳节，夫子庙游人如织， 怎奈天公不作美，突降的大雨让游客们扫兴而归。 【解析】 A 项， “忽 如一夜春风来， 千树万树梨花开 ”形容冬
2、天雪花纷飞。 B 项， “ 洛阳亲友如相问， 一片冰心在玉壶 ” 意思是从清澈无瑕、 澄澈见底的玉 壶中捧出一颗晶亮纯洁的冰心以告慰友人， 以此表达对亲友的深情。C 项， “桐 花万里丹山路， 雏凤清于老凤声 ”字面意思是丹山路上桐花万里， 花丛中不时传 来一阵阵雏凤的鸣声， 这声音比老凤的鸣声来得更清圆。 喻指后生可畏， 新人辈 出， 新陈代谢， 不可抗拒， 新生事物具有无限的生命力。D 项， “良辰美景奈何 天，赏心 乐事谁 家 院 ” 出自汤显 祖的 牡丹亭 ，意思 是这优 美的景 色、美好的 时 光 ， 让 我 怎 样 面 对 ？ 那 让 人 快 乐 的 事 情 正 在 谁 家 的 院
3、 子 里 面 上 演 ？A 、B 、D 三项均不符合语境。 【答案】 C 2下面 是王小 刚的父 亲七十寿 辰的请 柬内容 ，请认真 阅读， 找出其 中三处 表达不得体的地方并修改。 【导学号：92282081】 尊敬的李安国叔叔： 您好！ 令尊今年七十岁寿辰， 兹定于本月 8 日中午 11 ：30 在贵府举 办寿宴。 敬请届时务必参加。 王小刚 2017 年月日 _ 【解析】 本题考查语言表达得体的能力。 解答此题， 关键是要弄清文体要 求及人物关系， 同时须注意请柬用语要客气， 谦辞敬辞使用要得当等。 “令尊” 是对别人父亲的尊称， 用于此处不合适， 应改为 “家父”； “贵府” 是对别人
4、家 的敬称，此处应改为 “寒舍”；“务必”语气太硬，应删去。 【答案】 ( 示例) “令尊”改为 “家父” ； “贵府”改为“寒舍” ； “务必” 删去。 3阅读下面材料，按要求答题。 【导学号：92282082】 我们为什么要过生日？班主任在主题班会上提出这个问题时， 同学们做出了 不同 的回答： “当然是为了庆祝自己又长大了一岁。 ” “我觉得应该是为了感谢母亲给了我们生命。 ” “我认为是与朋友分享自己生日的快乐。 ” 对同学们过生日的缘由各不相同这一现象， 你有什么看法？请简要阐述。 ( 要 求：表达简明连贯，言之成理。120 字左右) _ _ _ 【解析】 本题属于语言运用中的现象评
5、价题， 即通过对材料中的某种社会 现象发表观点来考查考生的价值观和语言表达简明、 连贯的能力。 发 表 “对同学 们过生日的缘由各不相同这一现象 ”的看法， 可以结合自己的经历、 体会， 辩证 分析，自圆其说即可。 【答案】 ( 示例) 同学 们对 “为什么要过生日 ”有多种回答是正常的现象。 因为每一位同学的家庭背景、 成长经历和生活观念不尽相同， 因而过生日的缘由 会产生差异。 庆祝自 己长大， 感谢母亲， 与朋友分享快乐， 身处多元时代的学生 有多样的想法，这是可以理解的，应该肯定。( 其他答案，言之成理即可) 4下面 是日常 生活中 的三个口 语交际 情景， 在语言表 述方面 有不得
6、体的地 方，请指出并加以改正。 (1) 情 景 一 ： 某 访 谈 节 目 ： 当 主 持 人 得 知 对 方 的 父 亲 因 病 刚 刚 去 世 ， 立 即 语 气沉痛地说： “我代表观众对家父的过世表示哀悼，请节哀顺变。 ” (2) 情 景 二 ： 某 高 校 学 生 去 看 望 三 年 未 见 的 中 学 班 主 任 ， 一 见 面 ， 这 个 学 生 紧紧握住老师的双手激动地说： “老师， 久仰了。 特别想念您， 身体还好吧？ ” (3) 情 景 三 ： 某 当 代 著 名 作 家 的 博 客 里 有 这 样 一 条 留 言 ： 老 师 ： 拜 读 了 您 的 新作，受益匪浅，很多地方
7、引起了我强烈的共鸣，您真不愧是散文的鼻祖啊！ (1)_ 改为_ (2)_ 改为_ (3)_ 改为_ 【解析】 得体是语言运用的一个重要要求， 也是现实语言运用中容易出错 的 方 面 。 第(1) 句 中 的 “ 家父” 就 是 误 用 ， “ 家父 ” 是 个 谦 辞 ， 是 在 别 人 面 前 对 自己 父亲的称呼； 而称别人的父亲应该用 “令尊 ”之类的敬辞。 第(2) 句“久仰” 是用在仰慕对方很久， 而一直未能谋面， 初次见面时用的客套话， 很显然不恰当， 因为老师不是初次见面； 应该用 “久违”， 是 用在好久不见的熟人因久别而重逢 时 的 客 套 话 。 第(3) 句 “ 鼻祖”
8、， 是 比 喻 某 一 学 派 或 某 一 行 业 的 创 始 人 ； 很 显 然 那位作家是算不上的；应该用 “大家”。 【答案 】 (1) “家父 ” 改为“ 令尊” (2) “久仰 ”改为 “久违 ” (3) “鼻 祖 ”改为 “大家” 5某中 学准备 在本市 报刊上刊 登一则 邀请函 ，其中有 些语言 在表达 上有不 妥之处，请指出并加以改正。 邀请函 本校第七届艺术节将于 2017 年 10 月 16 日至 10 月 19 日隆重开幕。我们向 本市教育系统的各位领导和教师们， 以及一贯鼎力支持我们工作的社会各界人士 发出诚挚邀请。 艺术节期间， 您会看到师生们优美的舞蹈， 聆听师生们
9、精彩的演唱。 我们也 希望您能粉墨登场， 一展才艺， 同时也希望您能对我们学校的发展提出美芹之献。 春晖中学 2017 年 10 月 6 日 (1)_ 改为_ (2)_ 改为_ (3)_ 改为_ (4)_ 改为_ (5)_ 改为_ 【解析】 这是一道语言得体的题目， 答题时注意说话的场合和身份， 注意 词语应用的场合和一些词语的人称的搭配。 【答案】 (1) 将 “开幕 ”改为“ 举行 ” (2)删去 “各位 ”或 “ 们” (3) 将 “ 聆听” 改为“ 听到 ”( “ 聆听” 指 虔 诚 而 认真 地 听 取 ， 带 有 尊 敬 的色 彩 ， 因此 一般表示下级听取上级的意见、报告等) (
10、4) 将“粉墨登场”改为“ 登台表演” (5) 将 “美芹 之献 ”改为 “宝贵意 见 ”( “ 美芹 之献 ”用 以自 谦所献 菲 薄，不 足当意) 6假如 你是一 位去采 访叶开老 师的记 者，根 据下面材 料，你 准备分 别提出 怎样问题？注意语言简明得体。 材料一： 继出版 对抗 语文 之后， 收获 杂志副编审、 作家叶开( 原名廖 增湖，笔名叶开) 最 近出 了 “ 新版课本” 这才是中国最好的语 文书前两 册。 该书首印两万套， 在网上销售三天就断了货， 现在已加印 5 次， 总印量达到 6 万套之多。 问题一： 材 料 二 ： 这 套 书 第 一 册( 综 合 分 册) 分为 “
11、 幻想”“ 文 学 变 形 记 ”“ 动 物 ”“人与事 ”四个部分，选入胡适、巴金、丰子恺、宫泽贤治等大师的名篇， 叶开在每篇文章后面写了一段赏析解读的小文。 第二册( 当代小说分 册) 分为“学 校 ”“时代 ”“人物 ”“历史”“少年”“ 科幻”六个部分， 选入王安忆、 莫言、 苏童等作家的优秀作品，叶开在每篇文章中选择性地写出精练的点评。 问题二： 材料三： 叶开曾说： “现行语文课本是有问题的， 我们希望通过这套书， 让 孩子学会怜悯、同情，做一个善良的人、丰富的人，而不是一个单调的人。 ” 问题三： 【解析】 内容上： 第一段材料针对书 名或者销量提问， 第二段文字针对选 文的标准
12、或叶开教材的特点提问，第三段文字可针对编书的目的提问。称呼上： 应用 “您 ”“叶开老师 ”“廖老师”等。 【答案】 叶开老师， 您觉得书名用 “ 最好”一词合适吗？会不会有炒作之嫌？( 叶开老师，这套书销售如此火爆，您觉得如此畅销的原因是什么？) 叶开老师，您选文的 标准是什么？( 您 认 为您 的 “ 教材 ” 与 当 今 教材 最 大 的区别是什么？) 您觉得当今语文教育的弊端是什么？( 您 觉 得 什 么 样 的 人 才 是 “ 丰富的 人 ”？) 7中学 生李晓 天在网 络上看到 了一种 说法， 他很是怀 疑。于 是给中 央电视 台 “是真的吗 ？”栏目组写了一封信。 该信有几处不妥
13、之处， 请指出三处并进行 修改。 【导学号：92282083】 黄西： 您好！ 我最近听说有这么一件事， 就是利用微波炉五分钟就能将土豆烤熟做出土豆 泥。 我妈妈在家里用高压锅来做土豆泥要用好长时间呢， 所以我认为这种说法肯 定是瞎说。希望你们在节目里把这种说法核实一下。 多谢！祝节目越办越好！ 2017 年 5 月 1 日 (1) 错：_ 改：_ (2) 错：_ 改：_ (3) 错：_ 改：_ 【答案】 (1) 称谓 ，改 为 “黄西 老师 ”( 或 ： 尊敬的主 持人 、尊敬 的 黄西先 生) (2) 称谓的书写格式，应 该顶格写 (3) “肯定是瞎说 ”措辞 不当，可改为 “ 有不实之处
14、”( 委婉的质疑说法) (4) 落款错误， 没有写信 人， 改为：( 学生) 李晓 天 2017 年 5 月 1 日( 或： 在年 月日前加入 “李晓天 ”)(答出三点即可) 8马欢 的奶奶 患有高 血压，下 面是医 生让她 所服的某 种抗压 药说明 书的部 分内容。 请你替马欢写一段话， 向文化水平不高的奶奶介绍其中的基本信息。要 求语言简明、连贯、得体，100 字左右。 规 格：5mg 30 片/ 盒 主要成分：苯磺酸氨氯地平。 药理作用： 本品为钙离子阻滞剂， 通过直接松弛血管平滑肌有效阻抗血压升 高。 用法用量： 晚睡前以温开水冲服； 每日一次， 每次一般 5mg ， 最大剂 量 10
15、mg 。 不良反应：可见一般性恶心、头痛、口干等，一般始服三天后缓解。 注 意：勿与其他抗压药同服。 _ 【解析】 答题时要注意听话人( 马欢的奶奶) 的身份特点， 然后将专业性的 术语转用通俗易懂的语言表述。 【答案】 ( 示例) 奶奶 ， 这种药治疗您的高血压挺有效的； 您只吃这一种药 就行了，别再同时吃别的药了。您要在每天晚上睡觉前吃药，用温开水冲着吃； 一天吃这一次就行了， 一次吃一片， 千万别超过两片。 刚开始吃时， 如果觉得有 点恶心、头痛、口干什么的，那是正常反应，过几天就没事了。 9 树人中学文学社准备请校友， 著名作家刘枫先生来学校作一次写作讲座。 为此，文学社让小张带着请柬
16、登门邀请。不巧刘先生不在家，开门的是他儿子。 于是小张对他说： “_。 ”刘先生回家后， 他的儿子拿出请柬， 向父亲叙 述了小张的来意： “_。” 请在横线上分别填上小张和刘先生儿子说的话。 要求： 语意明确， 语言 得体， 每句不超过 60 字。 小张对刘先生的儿子说_ 刘先生的儿子对父亲说_ 【解析】 本题主要考查语言的简明得体。 应仔细阅读试题内容， 了解清楚 人物关系，说话要符合人物身份。在转述人物话语时要简明、得体。 【答案】 ( 示例)( 小 张对 刘 先 生 的 儿 子 说) ：“ 您好，我是树人中 学 文学社 的小张， 想请刘老师去给我们文学社作一次写作讲座， 这是请柬， 请您
17、转交给他 好吗？谢谢。 ” ( 刘先生的儿子对父亲说) ： “ 爸爸， 今天树 人中学文学社的小张来过了， 想 请您去给文学社作一次写作讲座，这是文学社给您的请柬。 ” 10下面是一份 “请示”中的一部分，有不得体的地方，请指出并改正。 为了提前完成本年度的生产计划，我车间必须新上一台进口原装 IBM 机， 不然，活没法干，请领导从速购买。 (1) _ (2) _ (3) _ 【解析】 “请示 ”用于下级对上级， 语言不能太强硬， 还应该注意使用书 面语，避免口语。 【答案】 (1) “ 必须 ” 改为 “ 需要 ” (2) 将 “ 不然，活没法干 ” 删掉 (3) “从速购买”改为 “ 指示
18、” 11 下面是四种实用文体的部分摘录，找出每种的不得体处并作修改。 (1) 公司决定于本月 20 日下午三点， 在大会议室召开第三季度总 结大会， 请 全体员工准时光临。( 某公司通知) (2) 昨 天 下 午 放 学 后 ， 我 骑 车 回 家 ， 不 慎 跌 倒 ， 扭 伤 足 踝 ， 不 能 到 校 学 习 ， 需请假三天，务必批准。( 某学生请假条) (3) 本 公 司 欢 迎 各 界 朋 友 前 来 就 投 资 进 行 咨 询 。 我 们 将 为 您 提 供 信 息 ， 在 投 资方向、投资策略方面鼎力相助。( 某投资咨询公司广告) (4) 这是您家严托我带的 ，您直接交给他老人家
19、就行了。拜托！( 某人便条) (1) 错处：_ ，修改：_ (2) 错处：_ ，修改：_ (3) 错处：_ ，修改：_ (4) 错处：_ ，修改：_ 【解析】 此题考查语言表达得体的能力。 应仔细阅读摘录内容， 弄清楚文 体，进而明白用语的谦敬，该用谦辞的用谦辞，该用敬辞的用敬辞。 【答案】 (1) 错处：光 临 修改：参加 (2) 错处：务必 修改： 请予 (3) 错处：鼎力相助 修 改：提供帮助 (4) 错处：您家严 修改 ：令尊或您父亲 12 下面是一份生日答谢辞的主要内容， 其中有四处用词不当， 请找出来并 加以修 改。 尊敬的各位亲朋好友： 大家好！ 今天， 是我人生中一个值得纪念的
20、日子。 在幸福、 欢乐的气氛中， 我迎来了自己的 60 岁华诞。承 蒙各位抽空，光顾我的生日聚会，我非常荣幸之至。你们 为我送来了美好的祝愿， 给这个聚会增添了无限的喜庆， 在此， 我代表全家， 衷 心谢意各位高亲贵友！ 请大家端起酒杯， 让我们一起饮下这醇香的美酒， 祝愿大 家生活美满！ (1) 将_ 改为_ (2) 将_ 改为_ (3) 将_ 改为_ (4) 将_ 改为_ 【解析】 此题考查语言表达的准确、得体的能力。此语段是生日答谢辞， 用语应注意谦敬。 “ 华诞”一词应用于称别人的生日， 用在此处不当。 “光顾” 一词不是敬辞， 应改为 “光临”。 “非常荣幸之至 ”语义重复。 “谢意
21、 ”为名词， 用在此不能作谓语，应改为动词。 【答案 】 (1) “华诞 ” 改为“ 生日” (2) “光顾 ”改为 “光临 ” (3) “非 常荣幸之至 ”改为“ 非常荣幸”或“荣幸之至 ” (4) “谢意”改为“ 感谢” 133 月 4 日某公司老 总张某外出开会，8 日，他的朋友老王有事打电话找 他。 下面是他办公室记录的老王的电话内容。 如果你是张某的秘书， 请在接到电 话的第二天将电话中老王的要求简要转告张某。 电话内容： 老张你好！ 我是老王。 我现在正在南京开会。 告诉你， 我们的老同学刘明现 在是广博广告公司的董事长， 他约我们明天去花园大酒店聚会， 并要你带上嫂子 和孩子。9
22、 号晚上六点半，不见不散！花园大酒店就是现代广场东边的那一家。 刘明的电话是 15771588888 。吃饭时，我们可以跟他聊聊业务问题。再见！ _ _ 【解析】 转述时要注意不能遗漏电话内容的要点； 还要得体， 注意自己与 对方的身份特征。 【答案】 张总， 昨天您的朋友王先生打电话给您， 说是你们的老同学广博 广告公司的董事长刘明先生约您偕同夫人与孩子今天晚上六点半到现代广场东 边的花园大酒店和他们聚会，并商谈业务问题。 14 下面是某学校准备贴在大门口的一份通知稿， 有四处必须修改， 请写出这四处的序号并修改。 各位来宾、各位校友： 今天是我校建校 80 周年的大喜日子， 感谢大家能在百
23、忙之中莅临参加。 为了校庆活动的顺利进行， 各位务必先到接待处签名， 然后领取纪念册。 10 点钟左右准时到礼堂参加校庆大会。 会后欢迎您在母校参观。 某中学校庆会务组 某年某月某日 _ _ _ 【答案】 “ 莅临”与“参加”重复， 保留有尊敬意味的 “莅临 ”。 “务 必 ”生硬， 不得体， 改为 “请”。 去掉“左右 ”或“准时”。 “ 母校”只针 对校友，这里的对象是所有的来宾和校友，将 “母校”改为“学校” 。 15 某市交警大队当街悬挂一条警示语： “超载会翻车， 翻车会死人， 坚决 不坐超载车。 ”提醒大家 注意交通安全。 市民反映该警示语用吓人的语言， 有点 过分了，看到之后心里堵得慌。请围绕这条警示语的中心，运用一种修辞方法， 写一条委婉得体的警示语。 _ _ 【解析】 此题考查语言表达的准确、 鲜明、 得体的能力。 警示语属于公众 场合的提示语， 表达时要注意不能太生硬， 更不 能吓人。 语言的色彩要符合具体 的场合， 注意说话的对象。 围绕中心 “严禁超载 ”， 修辞要恰当， 表达要委婉得 体。 【答案】 ( 示例) 比喻： 超载是交通事故之源， 为了您和他人的幸福， 请不 要超载行驶。 拟人：安全意识离你远去，危险隐患向你走来。 对偶：遵章行驶保安全，超载上路埋隐患。 排比：司机讲道义，不贪超载利；安全系乘客，莫坐超载车；大家齐努力， 社会更和谐。
