1、第六章 广播新闻语言,第一节 广播语言,一、广播的符号系统广播是一种声音媒介，或者叫听觉媒介，它唯一的符号系统是声音。在广播的符号系统中，声音是“构成广播的唯一的物质材料和运动形式，没有声音便没有广播。用声音传播信息是广播的主要特点，听觉感知是广播的本质属性。”,加拿大传播学者马歇尔麦克卢汉曾经说过：广播比起电话和电报来说，它是唯一与人类的说话功能相匹配的一种交感神经系统的延伸。尽管广播是非视觉性媒介，但广播中的声音在与人的接收发生关系后，在想象力的帮助下，广播媒介会唤起听众视觉、味觉、触觉等感官的综合体验，从而“获得了一种内视的能力，形成一个自足的、丰富的内心体验”。,二、广播语言的形态 （
2、一）新闻播音语言 新闻播音语言是播音员、主持人在播讲新闻稿件时使用的语言，是文字语言的听觉再现。播音员再现的是录音报道中的解说词或口播文字稿。此时播音员使用的是单向传播的独白语言，而不是双向传播的对白语言。由于不能借助手势、表情等非语言符号传情达意，也无法与听众进行即时互动，这种语言与文字传播具有一定的相似性，要求是用字准确、句子完整、逻辑清楚的规范性语言，片段性、随意性、跳跃性的表述会影响听众对新闻内容的理解。,在播讲不同类型的新闻时，播音员在语言的感情色彩、语调和语速方面也有所差异。在播报消息时，播音员的感情较为含蓄，语速较快；在宣读政令、法令、法规、决议等时，播音员的语调庄重，语速较慢而
3、有力；在播读新闻专题、特写、评论等时，播音员的语音、语调变化丰富且具有感情色彩。,新闻播音的标准化 著名播音学专家张颂曾说，“播音不同于日常说话，它有规范性、庄重性、鼓动性、时代感、分寸感、亲切感的特点。” 如将办公室播成办公“驶”，质量播成“纸”量，几乎成了“挤”乎、甚至电饭煲也成了电饭“保”。,（二）新闻报道语言新闻报道语言是记者在新闻现场进行现场报道时使用的语言，是记者以“我”为目击者、参与者进行现场采访、事件描述和背景资料介绍时使用的语言。记者在使用新闻报道语言时，语言构思和表达同步完成，虽然也是单向度的独白语言，但由于是现场的口头表述，保留了一定的口语特征，且由于个人语言风格的差异，
4、语言的规范性略有欠缺。 除了现场报道之外，有些记者也在专题报道或广播特写的解说词中使用报道语言。听众可以根据声音、行文、语气等方面的差异，区分是记者还是播音员。,（三）点评解读语言 在新闻专题或新闻访谈等节目中，常常会有专家或专业人士对主体信息的背景、意义、发展趋势等进行现场解读，此时的语言基本属于口头语言，对其外在表现的规范性没有太多要求，重点在于内容正确、语言简洁、点评到位。需要注意的是，如何能让普通听众了解并接受专家传递的信息，尤其是在“神舟六号”载人飞船发射、嫦娥一号探月卫星发射等科技类大型现场直播中，如何让专家能够用通俗易懂的语言，深入浅出地向听众解释一些复杂的科学内容。,（四）主持
5、人语言 在主持人节目中，主持人是节目的核心和灵魂，主持人要完成介绍节目的主要内容、连线前方的报道记者、沟通演播室的嘉宾，并与听众进行即时互动等任务，还需要做好两个主持人之间的配合等。因而，主持人的语言集合了播报式、报道式、点评式等多种语言的特点，既要具有口头语言灵活、简短、亲切、自然、流畅的特点，又不能够因过分追求原生态口头语言的表达方式而降低语言的规范性和严谨性。,三、广播传播的优势和劣势 广播的传播优势包括： 1传播迅速，信息量大。 2听众广泛，覆盖面广。 3声情并茂，参与性强。 广播的传播劣势是： 1转瞬即逝、不易保存。 2线性传播的选择性差。,比较下面两段稿子： A.蔚蓝的天空，没有一
6、丝云。一条潺潺的溪水从卵石中间穿流而过，卵石在清澈的水中忽隐忽现，清晰可见。溪边端坐着一位长者，面庞清癯，双目炯炯有神。 B.嚄嚄，这天可真蓝哪！一点儿云彩也没有。有一条小河哗哗啦啦地流着。这水可清亮啦！水里有好些圆石头，像鸡蛋似的，人们都管它叫卵石，这些卵石在水里可以看得清清楚楚！在河边儿坐着一个老头儿，长得虽然瘦，可是挺结实，那双眼睛可有精神啦！,第二节 广播语言的特征与要求,一、广播稿的语言特点广播语言的本质特点就是在通俗化、口语化的基础上，做到明晰动听，使人一听就懂，一听就明白。具体体现在以下四个方面。,1、词语运用上，广播稿要求通俗易懂，富有口语特征 2、句式选择上，广播稿要求结构灵
7、活，简单明了 3、语音安排上，广播稿要避免同音拗口，尽量做到朗朗上口，声声入耳 4、在修辞方式上，广播稿要求调动适合于广播特点的各种修辞手段，以收到良好的表达效果,二、广播对语言的要求 1、口语化广播稿应该是“意思明白通畅的稿子”，“人家不必花费无谓的力气就可以了解，而且绝不至于发生误会。” 叶圣陶,2、规范化 广播是声音的艺术，一经播出，转瞬即逝。它只有好听、动听，才能抓住听众的耳朵。因此要办好广播，就必须在语言上下功夫，尤其是广播新闻语言，更要规范、简洁明了和生动形象。 具体来讲，字词语音要规范，词汇使用时要避免滥用方言、文言和简略语、生造词，遣词造句上要遵守现代汉语标准语的语法规则，要求
8、做到结构完整、搭配得当、语序合理、修辞恰当、层次清楚、关系明确。,3、通俗性要把深刻的思想、复杂的问题等用浅显易懂的语言表达清楚。注意通俗化不等于简单化、庸俗化。通俗的语言要求文字不能过于深沉晦涩，不能半文半白、奇词僻字，更不能不罗列术语和书面语汇，这是单指文字而言；在语气表达上，也要强调新闻“怎么说”的问题，即新闻语言的表达方式。,“科学家经过实验证明实，在核酸长链中，各种核苷酸的不同排列组合，决定蛋白质的合成，进一步决定了生物的各种性状”。“美国，英国和西德的一批科学家分别通过实验，初步确定了生物中决定蛋白质合成的密码是什么”。,4、简明性 美国广播新闻研究人员马克霍尔曾经说过：当你为电台
9、写新闻报道时，要记住你是在为一个处于半收听状态的、具有9岁孩子那种程度的听众而写的，你的报道必须简明得对这样的听众起作用，但同时你的报道又必须写得很有才气，能使45岁的公司总经理或者大学教授受到感动。,第三节 广播新闻的审美特征,广播有别于平面媒体、网络资讯的最大特点就是它的声音魅力。广播语言会在不同的受众群落产生思想共鸣和共同的美感欣悦。,1、意境美 广播新闻语言浅白晓畅、鲜活灵动，能够调动听众的想象力，产生意境悠远之美。,2、简约美 简约美也可称之为平实之美，中和之美。体现在结构形式紧凑，音响插入有序，文字衔接自如。 鲁迅先生曾说过：“竭力将可有可无的字句段删去，毫不可惜。”,“（记者播报
10、）今年入夏以来，乌鲁木齐南郊10万亩草场蝗灾严重，正当政府采取措施灭蝗时，成千上万只粉红椋鸟从天而降来帮忙。 这种专吃蝗虫的粉红椋鸟是从印度、斯里兰卡等地飞来的，一只鸟一天就可以捕食蝗虫120只左右，幼鸟的食虫量比成鸟还大。记者在乌鲁木齐县水西沟镇东梁村牧民定居点看到，几百只粉红椋鸟栖息在哈萨克族村民乌拉尔汗家的石头堆上欢快地鸣叫着。据新疆治蝗办介绍，粉红椋鸟每年能帮助新疆防治蝗灾面积200亩以上，可为新疆节省灭蝗资金600万元。 ”,3、节奏美广播声音由语言、音乐和音响组成。语言是人们交流思想、传播信息、表情达意的工具，是广播新闻的最基本的符号。广播语言具有特殊的节奏韵律美感。或抑扬顿错，或
11、高亢激越，或沉郁苍劲，或起伏跌宕。不同语言情境的抒发，带来不同的美感享受。,4、情境美声音可以产生一种独特的心理作用，能引发受者的认同心理或逆反心理。它还可以唤起人们已有的听觉经历，引起人们种种联想，正是这些联想大大增加了广播的表现力。传者在送达信息的同时也传递了某种情感关注，受者会有所感应。两者之间产生交流和互动，这种互动也能使传受者之间建立信任感，受者对节目产生期待，传者也会增强播讲的愿望。由于广播的声音介质的单纯、隐蔽和神秘性，这种情感交流会很深刻、很长久。,播音界的巨擘齐越先生播出了通讯谁是最可爱的人，作者魏巍写信给他，赞扬道：“你的播音既把我在文章中表达出来的感情充分地表达出来，又把
12、我想表达而没有表达出的感情也充分地表达出来了。”可见，这种以传受者之间的情感为纽带的令人回味的情境美的确有着非凡的艺术感染力。,5、通俗美广播造就的是一种独立存在的声音世界，它比电视有更多的空间灵活性。自从广播普及以来，它趋向于将不同阶层、不同文化程度的人群，都放进一个共同领域，共享信息。综合性的广播新闻，以大众化、通俗化为目标；地方的综合性广播新闻，更是永远将接近性、通俗性放在首位。运用明白晓畅的口语播出新闻，雅俗咸宜，群众性强，这样，即使是文化程度较低的受众群体收听起来也不影响效果。,6 、音韵美 掌握和使用语言是人类特有的区别于其他动物的能力。每一种语言都有自己独特的美感和韵味。而作为音
13、调语言的杰出代表，中华民族的汉语言更集中了语言音韵美之精华。,第四节 广播新闻语言的群众性,群众性语言是指规范化了的群众的口头语,它具有鲜明、生动、形象、活泼等特点。 一、用词 1、尽量选用口头词,“目前,村庄周围的200亩鸡嘴田重新披上了绿装。”“鸡嘴田”指的是靠近村庄容易被鸡、羊、牛等牲畜糟蹋的田地,用在这里非常简炼、贴切、自然。 “种植杞柳,比种庄稼省事、省力、易于管理,就像种懒汉田一样。”“懒汉田”这个方言词用在这里活泼风趣,衬托出了种植杞柳的简单和容易。,2、多用双音词,少用单音词 3、防止同音词造成误听误解 比如把“产品全部合格”听成“产品全不合格”,把“坚固”听成“兼顾”,把“期
14、中考试”听成“期终考试”等。,二、造句 1、少用长句句子只有短小、浅显,才能适应大多数受众的接受能力和收听、收视状态,具有广泛、持久的吸引力。 “银行总经理不会因为报道是用基本词汇、基本句子写的而被弄得心烦意乱,相反,那些处在半收听状态中的理解能力不强的听众将会由于你写得复杂而被完全弄糊涂。”,压缩。 如:“小梁乡政府在认真研究和深思熟虑后决定立即启动南水北调工程” 又如:“泗县二中发生了巨大的有目共睹的变化”,利用代词来指称,把长句一分为几。 例如:“泗县化肥厂出现了职工经济困难有人关怀,家务繁忙有人帮忙,老弱病残有人照顾,搬迁房屋有人帮助,恋爱婚姻有人操心,家庭邻里纠纷有人调解的新气象。”
15、这句“新气象”上的定语太长,可以化长为短。,重复一些词语,把长句化为排比句。 例如:“创办民营学校,可以进一步推进教育人事制度改革,形成一个充满生机和活力的多元化办学体制,促进基础教育的发展。”,2、少用倒装句 为了起到强调和突出的作用,书面语中经常要用到倒装句。但由于广播、电视的播出是线性播出,具有不可回复性,所以要尽量少用倒装句。 如:“王技术员给我们送来了药品,又教会了我们打药的方法,他真是我们农民的贴心人哪!张老汉感慨地说。”,3、尽量用主动式动词 多用主动式动词,因为它们更强有力。例如,与其写“他被老师命令走上讲台”,不如写“教师命令他走上讲台”。另外,在广播、电视新闻写作中,还要尽
16、量少用使动句式。例如“头痛使我无法起床”,可以改为“因为头痛,我无法起床”。,三、修辞手法的使用 1、比喻 如:“满地的棉花像雪一样白”,“满树的石榴花像火一样红”等等,广播、电视新闻中运用这样的比喻就给人以鲜明深刻的印象。“他的意志像钢铁一样坚强”,这样的比喻可以帮助人深入理解抽象的东西。,2、对比 如在一篇广播新闻稿中有这样一段:“张家买来优质新麦种,李家用的是自家选留的老品种;张家按新方法,每亩只播了二十斤,李家按老规矩,每亩播了四十斤”这样的对比不仅使语言色彩鲜明,还使人们在比较中得到鉴别。,3、设问 如“从1997年到2001年短短五年时间里,银燕制衣厂的固定资产由100万元增加到1000万元,上交利税也由19万元增加到80万元,这个非公有制企业发展得如此迅速,它的秘决是什么呢?”提问吸引了受众的注意,启发受众的思考,使这条新闻起波澜,有变化。,4、排比 如:“植树种草不种粮,付洪涛是刘圩镇的第一人;植树种草不种粮,付洪涛受尽了人们的冷眼与嘲讽;植树种草不种粮,付洪涛一家如何生活呢?”这段话用的是排比的修辞手法,其中“植树种草”与“不种粮”用的是对比的修辞手法,鲜明生动,很有气势。,
