1、 实训报告实训课程：电子技能实训专 业： .班 级： .姓 名: 学 号： 指导教师： .实训时间： 实训目的：1、熟悉常用电子元器件的类别，符号，规格，性能及其使用范围2、能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够熟练使用普通万用表和数字万用表。3、认识二极管，能准确分辨二极管的正负极。4、认识三极管，运用万用表分辨出 PNP 型与 NPN 型。5、基本掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电子产品安装与焊接。6、掌握正确识别和选用电子元器件及电子线路的方法。7、根据电路原理图正确焊接电路板。8、掌握手工焊锡操作要领。9、掌握电子产品的焊接、调试与维修方法。10、基本掌握手工电烙铁的焊
2、接技术，能够独立的完成简单电子产品安装与焊接。实训设备：1、 工具箱（电阻、万用表、电容、电解电容、二极管、三极管）2、 电烙铁、吸锡器、焊锡丝、松香3、镊子、剥线钳、尖嘴钳、钢丝钳、梅花起、螺丝刀4、色环表5、单相桥式整流电路原理图实训内容：1、熟悉电子器件的元件，掌握烙笔的使用方法，老师发给我们每人一块电路板，在发给我们关于单相整流电路的一些元件，让我们熟练掌握烙笔的使用方法，同时使我们熟悉电路元件的焊接过程，最好有一定的美观。2、分配收音机装配零件，检查和熟悉各种零件 老师让我们多次熟悉收音机的电路图和熟悉电路元件，并调试元器件的好坏。 这一天的工作是相对轻松的， 仅仅是熟悉电路图和学习
3、使用常用电子仪器仪表， 和识别 检测常用的电子元件。 这一天最重要的就是常用电子元件的识别和检测。 我们常见的电子元件就是电阻、 电容、 二极管和三极管。电阻上的色带是就是电阻的色环标记法，通过色环来表示电阻的大小，有 效数字、倍率和允许误差。现在见到的电阻的色环有四道和五道的，四道环的有效数字是前 两道环所代表，而五道环是由前三道所代表。接着识别电容器，电容用于交流耦合、滤波、 隔断直流、交流旁路和组成振荡电路等，电容的标注分为直接标注和色标法。通过学习，我 明白了直接标注的电容是用数字直接表示电容量，不标单位。标注 14 位整数时，其单位 是 pf，标注为小数时，其单位是 f。也有用三位数
4、字表示容量大小，默认单位是 pf，前两 位是有效数字，第三位是有效倍率(10m)，当第三位是 9 时，则对有效数字乘以 0.1。而色标 法则同电阻器的标注。 检测电容的方法是利用电容的充放电特性， 一般用万用表电阻档测试 电容的充放电现象， 两只表笔触及被测电容的两条引线时， 电容将被充电， 表针偏转后返回， 再将两表笔调换一次测量，表针将再次偏转并返回。用相同的量程测不同的电容器时，表针 偏转幅度越大说明容量越大。 测试过程中， 万用表指针偏转表示充放电正常， 指针能回到， 说明电容没短路，可视为电容完好。现在说明在模拟电路中常见的二极管，通常二极管有整 流、检波、稳压、发光、发电、变容、和
5、开关二极管等。检测二极管我们利用的是二极管的 正向导电性，正向导通反向截止，可以判断管子的好坏。3、收音机焊接（1）收音机零件根据原理纸焊接（2）完成结果实训总结（心得体会）：一转眼，一周的实训课又过去了。这是大学的第二次实训，每一次的实训课时间都过得那么快。在第一天老师给我们讲解了如何用色环法读出电阻的阻值，以前每次看到电阻上面的颜色都以为是为了分类，没想到那个居然是电阻的阻值。以前老师上课时都是给我们讲什么是电阻，怎么求阻值，从来不给我们讲拿到一个电阻怎么看出他的阻值。上理论课时，老师讲什么都感觉很抽象，实训让我更清楚的认识了电阻。第二天老师给我们复习了万用表的使用，讲了电容电感还有二极管
6、，教我们如何用万用表判断它的正负极，以及他们的特性。使我更加清楚的认识电容电感的作用以及他们的使用。下午，我们重点学习了三极管，判断他的bce 以及类型。记得上电子技术课的时候，老师给我们讲三极管的时候，我都是完全听不懂什么是三极管。这次的实训让我认识了三极管，我相信在以后学习三极管的时候可以学得更好。第三天的时候到了我最喜欢的焊接的学习。听完老师的讲解我就迫不及待的开始了动手操作，看着自己的作品，自我感觉我还是很有天分的。下午焊接单相桥式整流电路的时候，没听完老师讲解就开始焊接了，结果焊错了，不过我还是班上第二个完成。这件事让我明白，不管什么时候我们都要认真听老师的，不管什么时候我们都要虚心
7、的学习，勿骄勿躁。第四天，我们的任务是独立完成收音机的焊接。当我拿到零件时，心想：这么多，怎么焊接啊，反正焊不完，慢慢来。当最后一件成品出现在我的手中的时候，我明白了，不论遇到多么棘手的事，我们一定要静下心来，事情总会解决的。通过这次实训，我从中学到了很多宝贵的经验和知识。我深刻的认识到了，理论知识和实践相结合是教学环节中相当重要的一个环节，只有这样才能提高自己的实际操作能力，并且从中培养自己的独立思考、勇于克服困难。这次实习我真的很高兴，主要是自己亲手焊接组装好一个收音机。虽然是第一次自己亲手做实验，但是我在这次实习中认识到，只有自己亲手做了，才会明白其实很多事是很简单的，只要你敢做，就没有
8、你做不到的事。谁都有第一次，谁都会认为第一次是最难的。但是，往往只有你做过后才会发现，还是很简单的嘛。在这次实训中，在收获知识的同时，还收获了阅历，收获了成熟，在此过程中，我们通过不懈的努力，不仅培养了独立思考、动手操作的能力，在各种其它能力上也都有了提高。更重要的是，在实训课上，我们学会了很多学习的方法。而这是日后最实用的，真的是受益匪浅。要面对社会的挑战，只有不断的学习、实践，再学习、再实践。成绩评定：优秀 良好 中等 及格 不及格成绩评定，教师填写；基本内容是否齐全，要求总字数不少于 2000 字，心得体会不少于 500 字；实训内容是否全面、有条理、有层次、有轻重；实训收获是否有条理，能否谈到问题的实处。指导教师（签字）： 日期：
