1、教育部重点推荐学科网站、初中物理新课标教学专业性网站-初中物理在线。一万余个精品课件、几万套精品教案、试卷，让您的每一节课都能在这里找到合适的教学资源。2011 年全国中考物理真题分类解析专题 14-电路（2011天津）7、如图 4 甲所示，B 不带电。用带有绝缘柄的金属棒把验电器 A、B 两金属球连接起来的瞬间（如图 4 乙所示），金属棒中（ ）A、电流方向由 A 到 BB、电流方向由 B 到 AC、有电流但方向无法确定D、始终无电流【解题思路】电荷的定向移动形成电流，规定：电流方向与自由电荷的移动方向相反。验电器 A 带负电多电子，接通后自由电子由 A 向 B 运动，电流方向与自由电子运动
2、方向相反。【答案】B、【点评】弄清电流形成的实质，分清电流方向与自由电子的运动方向区别和联系。难度较小。（2011天津）26、（4 分）“等效替代法”是物理学中常用的一种方法。若图 17 甲的两个电阻并联后接入电路中的效果与图 17 乙一个电阻接入电路的效果相同，请你利用并联电路电压、电流的规律及欧姆定律推导出 R 与 R1、的关系式。【解题思路】根据并联电路的特点和欧姆定律，就能推导出。【答案】解：由并联电路的特点：I=I 1+I2 和欧姆定律 I=U/R可得：U/R= U 1 /R1+ U2 / R2 又由 U= U1= U2得 U/R= U /R1+ U / R21/R=1/R1+1 /
3、 R2 或 R= R1 R2/ R1+ R2教育部重点推荐学科网站、初中物理新课标教学专业性网站-初中物理在线。一万余个精品课件、几万套精品教案、试卷，让您的每一节课都能在这里找到合适的教学资源。【点评】考查对并联电路的特点和欧姆定律综合应用能力和逻辑推理能力。1/R=1/R 1+1 / R2 学生应能熟练使用，但对此公式的出处往往会忽略。难度中等。（2011浙江绍兴市6 题4 分）下列四个电路中，电流表能测量通过灯 L1电流的是（ ）【解题思路】从图中户获悉 A 项中两灯泡被导线短路，将电流表直接接在电源的两极上是一个错误的实物图；B 项中两灯泡并联，电流表测量的是总电流，不符合题意；C 项
4、中两灯泡并联，电流表测量的是灯泡 L2 的电流，不符合题意；D 项中两灯泡并联，电流表测量的是灯泡 L1 的电流，符合题意。故答案为 D。【答案】D【点评】此题主要考查的是学生能否识别电路图，从中培养学生分析问题和识别问题的能力。解答时关键看电流所走的路径，如果两灯泡是分别走自己的路径的为并联电路；如果两灯泡走一条路径则为串联电路，然后结合电流表所在的路径分析出电流表测量是哪个灯泡的电流。解答时有些同学往往错选 A，忽视了短路这种情况。属于一道中档题。（2011广东湛江）9中考期间某考场保密室有两把不同的钥匙，分别由两名保密工作人员保管，只有当两把钥匙都插入钥匙孔（相当于闭合开关）电动门才会打
5、开，单独使用某一把钥匙不能使门打开图 4 中符合要求的电路是( )【解题思路】 电动门安装有电动机，钥匙相当于开关，题目给出的信息是：只有当图 4教育部重点推荐学科网站、初中物理新课标教学专业性网站-初中物理在线。一万余个精品课件、几万套精品教案、试卷，让您的每一节课都能在这里找到合适的教学资源。两把钥匙都插入钥匙孔电动门才会打开，所以两个开关必需要串联起来再跟电动机串联，A 选项正确；B 选项中当两个开关都闭合时出现电源短路，不符合电路安全原则，C 选项中两个开关并联，闭合任一个开关都能使电动机工作，打开电动门，不符合要求，D 选项的一个开关也会导致电源短路，不符合电路安全原则。【答案】 A
6、【点评】 解决本题的关键点是串联开关和并联开关的控制作用，串联开关的电路中，只有串联的所有开关都闭合时用电器才形成闭合通路，有电流通过，才能工作；而并联开关的电路中，只要有任何一个开关闭合都能使用电器形成闭合通路，使用电器工作。本题还要注意运用电流法分析电路是否出现电源短路。本题难度较小。（2011广东湛江）14在我国，家庭电路的电压是_V，每个用户之间的电路连接方式是_联；今年高考，湛江市首次使用金属探测仪防止考生作弊，金属是_（填“导体”或“绝缘体”） 【解题思路】 家庭电路的电压是 220V，每个用户之间的电路是并联的，金属是导体。【答案】 220；并；导体；【点评】 本题考查了家庭电路
7、的电压，家庭电路的连接方式，导体和绝缘体。本题难度较小。（2011广东湛江）19(1)写出下列读数：图 7 所示弹簧测力计示数是_N，电流表读数是_A。【解题思路】 测量仪器的读数时，首先要看清它的量程，认清它的分度值。图 7 所示的弹簧测力计分度值是 0.2N，所以示数是 2.2 N；电流表所使用的量程是 00.6A，分度值图 7教育部重点推荐学科网站、初中物理新课标教学专业性网站-初中物理在线。一万余个精品课件、几万套精品教案、试卷，让您的每一节课都能在这里找到合适的教学资源。是 0.02A，如图 7 中电流表的指针所指的示数为 0.3A。【答案】 2.2；0.3【点评】 本题考查了弹簧测
8、力计和电流表的读数，解决本题的关键是要熟练掌握测量仪器的读数规则：要看清它的量程和分度值。这也是一些学生容易疏忽之处。本题的难度较小。（2011山东济宁）3家庭电路中的电视机、电冰箱、电脑等用电器之间的连接方式是 联。【解题思路】并联电路中用电器可以独立工作，互不影响，所以家庭电路中各种用电器之间都是并联连接。【答案】答案内容 并【点评】本题考查家庭电路的连接方式，考查了实际应用能力。并联电路中的用电器互不影响，串联电路中的用电器不能单独工作，本题难度较小。（2011山东菏泽）8小明居住的帝都花园中有很多路灯，晚上没有行人时，灯仍然亮着。他想：能不能在晚上没有行人通过时，路灯能自动熄灭呢？通过
9、查资料知道有一种“光控开关（天黑时自动闭合，天亮时自动断开）；还有一种“声控开关”（有声音时自动闭合，一分钟后，若再无声音就自动断开）。小明利用这两种开关设计了一个“聪明”的电路：（1）白天路灯不亮（2）晚上有人走动发出声音时，路灯自动亮起来，一分钟后，若再无声音就自动断开请判断小明设计的电路图是图 4 中的 （ ）【解题思路】根据题意可知，声控开关和光控开关同时闭合，灯才能亮，故二者就串联。图 4教育部重点推荐学科网站、初中物理新课标教学专业性网站-初中物理在线。一万余个精品课件、几万套精品教案、试卷，让您的每一节课都能在这里找到合适的教学资源。【答案】D【点评】本题是一道开关在实际生活中的
10、具体设计。（2011山东菏泽）12. 如图 7 所示电路，闭合开关时，发现灯泡L1、L 2 均不亮，电流表指针几乎没有偏转。某同学用一根导线去查找电路故障：他将开关闭合，然后将导线并联在 L1 两端，发现 L2 亮，电流表指针发生偏转，由此可知电路故障可能是（电流表的量程较大） 【解题思路】根据题意，电流表几乎没有偏转，说明是断路；用一根导线去查，他将开关闭合，然后将导线并联在 L1 两端，发现 L2 亮，电流表指针发生偏转，说明将 L1 短路后，L2 能亮，所以是 L1 出现了断路。【答案】L 1 断路【点评】本题是电路故障的检查，难度较大。（2011黑龙江 鸡西）20.如图所示，闭合开关后
11、，要使 L1和 L2都发光，甲是 表；乙是 表。【解题思路】电压表在电路中相当于开路，电流表相当于导线。由图可知，两灯并联不可能，若使亮灯串联，甲需是电流表，乙则是电压表。【答案】电流 电压【点评】填电表的问题，可以先理想电路，再用假设法。难度较小。（2011福州）12如图 5 所示电路，当开关 S 闭合后，L 1、L 2均能发光，电流表、电压表均有示数。过一会儿，灯都不发光，电流表、电压表的示数均为零，可能发生的故障是（ ）AL 1灯丝断了BL 1短路CL 2灯丝断了AS1L2图 7教育部重点推荐学科网站、初中物理新课标教学专业性网站-初中物理在线。一万余个精品课件、几万套精品教案、试卷，让
12、您的每一节课都能在这里找到合适的教学资源。DL 2短路【解题思路】图示电路原来正常工作，过了一会儿两电表的示数都变为零，则电路故障可能是灯 L1 断路，因为这是一个灯 L1 和灯 L2 的串联电路，电流表测电路电流，电压表测灯 L2 的电压，当 L1 断路时，电路中电流为零，灯 L2 两端电压为零。其他选项：如果 L1短路，电流表示数会更大；如果灯 L2 断路，则电压表的示数为电源电压；如果灯 L2 短路，则电流表示数比原来也会更大。故该题选 A。【答案】A。【点评】电路故障原因可能有两个：一是电路某处开路，二是电路某处被短路。要根据电压表、电流表有无示数以及小灯泡是否发光进行判断。7（201
13、1 四川广安）如图 4 所示，在探究串联电路中的电压关系时，小华同学用电压表测出 ab、bc、ac 两端的电 压分别为 Uab=2V，U bc=2V，U ac=4V，在表格中记录数据后，下一步应该做的是( )A整理器材，结束实验B分析数据，得出结论C换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值D换用电压表的另一量程，再测出一组电压值【解题思路】在该实验的探究过程中，如果只根据一组实验数据来得出结论，会存在很大的偶然，使得出的结论无法反映普遍规律，所以需要再换用不同规格的小灯泡，再测出几组数据，然后分析数据找出规律。【答案】C【点评】该题考查探究实验过程中的某一步骤，难度中等。8、（2011 四川广安
14、）把两种不同的金属片插入柠檬，制成“水果电池”，用电压表测量水果电池的电压，如图 5 所示，下列说法中正确的是( )教育部重点推荐学科网站、初中物理新课标教学专业性网站-初中物理在线。一万余个精品课件、几万套精品教案、试卷，让您的每一节课都能在这里找到合适的教学资源。A水果电池把化学能转化为电能B水果电池把电能转化为化学能C水果电池把内能转化为电能 D金属片 B 是水果电池的正极【解题思路】“水果电池”对外放电时，其中发生了化学变化，使其化学能转化为电能，对外供电，故 B、C 选项的说法是错误的；根据电压表的使用规则可知，应该让电流从“”接线柱流入，从“”接线柱流出，所以和“”接线柱相连的是正
15、极，即 A 是正极，B 是负极，D 错误。【答案】A【点评】该题考查水果电池的相关知识，包括发生的能量转化以及电压表的使用规则。难度中等。（2011 重庆市）5在图 3 所示的电路中，闭合开关后两盏灯都可能发光的是A只闭合开关 S1B只闭合开关 S2C只闭合开关 S1、S 2D开关 S1、S 2、S 3都闭合【解题思路】只闭合开关 S1，L 1 处于断路状态，只有 L2 发光；只闭合开关 S2，两灯串联，都可能发光；只闭合开关 S1、S 2，L 1 被短路，只有 L2 发光；三个开关都闭合，电源短路，两灯都不发光，且可能会烧毁电源，是不允许的。【答案】B【点评】本题考查电路的三种状态和电路的两
16、种基本连接方式，解题关键是搞清不同情况下电路的连接方式及电路的状态，难度较小。图 3教育部重点推荐学科网站、初中物理新课标教学专业性网站-初中物理在线。一万余个精品课件、几万套精品教案、试卷，让您的每一节课都能在这里找到合适的教学资源。（江苏连云港市13 2）物理学中把被毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷称为_电荷；电荷间的相互作用规律是_。【解题思路】分清正负电荷，弄清电荷间的相互作用规律【答案】负 同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引【点评】本题考察了正负电荷的定义，电荷间的相互作用规律，难度较小。（江苏连云港市12 2）为了生活方便，卧室里的同一个照明灯通常用两个开关控制一个安装在进门处，另一个
17、在床头附近，操作任意一个开关均可以开灯、关灯。下面四幅图是小明用电池作为电源设计的四个电路模型，能满足要求的是（其中 A 图中的 Sl、S 2 及 C 图中的 S1 为单刀双掷开关）（ ）【解题思路】弄清电路的链接情况，当 S1 向下时，灯泡发光，当在床头时，S2 向上时，灯泡熄灭，所以它符合设计要求故选项 A 正确；B 选项 S1 闭合或者 S2 闭合都不能使灯泡发光，故错；C 选项和 B 选项一样，故错；D 选项 S1S2 闭合灯泡都发光，不符合设计要求，故 D 选项错。【答案】A【点评】本题考察了电路、电路的设计等知识，容易错的地方是分不清开关的作用对电路的影响，难度中等。（2011 年
18、无锡市）6下面是小华同学对身边的一些电路进行观察分析后作出的判断，其中不正确的是A厨房中的抽油烟机里装有照明灯和电动机，它们既能同时工作又能单独工作，它们是并联的B马路两旁的路灯，晚上同时亮早晨同时灭，它们是串联的C. 楼道中的电灯是由声控开关和光控开关共同控制的，只有在天暗并且有声音时才能亮，所以声控开关、光控开关及灯是串联的D. 一般家庭中都要安装照明灯和其它用电器，使用时互不影响，它们是并联的教育部重点推荐学科网站、初中物理新课标教学专业性网站-初中物理在线。一万余个精品课件、几万套精品教案、试卷，让您的每一节课都能在这里找到合适的教学资源。【解题思路】判断串联还是并联最好方法就是把其中
19、一个用电器拔下来，看另一个用电器还是否正常工作，如果正常工作，就是并联；如果不能正常工作，那就是串联。马路两旁的路灯，其中一个坏了，其他灯泡不影响，所以是并联。【答案】B【点评】本题考查学生对串联电路和并联电路特点把握，难度中等。（2011 年无锡市）21将两个表面光滑的铅块相互紧压后，发现它们会粘在一起，这说明 ；用丝绸摩擦过的有机玻璃棒靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒，它们会相互吸引，这说明 【解题思路】用丝绸摩擦过的有机玻璃棒带正电荷，用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷，吸引说明异种电荷互相吸引。【答案】分子间存在引力 异种电荷互相吸引【点评】本题考查学生对分子间力的作用和电荷之间作用的掌握，难度较小
20、。（2011四川绵阳）38 如图是简化了的电冰箱的电路图。图中 M是压缩机的电动机，L 是电冰箱内部的照明灯。当电冰箱接入电路后，关闭了电冰箱的门时，开关 S1 与 S2 的状态是_；当又打开正在工作的电冰箱门时，开关 S1 与 S2 的状态是_。【解题思路】由于关闭电冰箱的门时，照明灯是需要关闭，压缩机需要工作，所以 S1 闭合、S 2 断开，这样 L 就被断路。当又打开正在工作的电冰箱门时，照明灯需要打开，所以S1 闭合、S 2 也闭合。【答案】S 1 闭合、S 2 断开 S1 闭合、S 2 也闭合【点评】本题考查的知识点是读、画简单的电路图。连接简单的串联电路和并联电路。说出生产生活中采
21、用简单串联电路或并联电路的实例。解决本题的关键点是要理解和掌握连接简单的串联电路和并联电路的方法。本题难度中等。（2011江苏南京9 题2 分）在探究电路的电压规律实验时用了下图中的某个电路，已知 R1=R2 R3，电压表 V1、V 2和 V3的读数分别为 1.0V、1.5V 和 2.5V实验时的电路图应是（ ）教育部重点推荐学科网站、初中物理新课标教学专业性网站-初中物理在线。一万余个精品课件、几万套精品教案、试卷，让您的每一节课都能在这里找到合适的教学资源。【解题思路】因在串联电路中，各处的电流都相等，由于 R1=R2，则 A 中 U1=U2，与电压表V1、V 2示数不符，故 A 错误。因
22、 R1 R3，则 B 中 U1 U2，与电压表 V1、V 2示数相符，V 3测两端的总电压，刚好等于电压表 V1、V 2示数之和，故 B 正确。因 R3 R2，则 C 中 U1 U2，与电压表 V1、V 2示数不符，故 C 错误。D 中，两电阻并联，各支路两端的电压应都相等，与电压表 V1、V 2示数不符，故 D 错误。【答案】B【点评】本题重点考查通过实验探究，理解串、并联电路中电流、电压的规律的知识。试题难度适中。（2011江苏南京12 题2 分）如图所示电路，电源电压保持不变，三只电表均完好开关 S 闭合后，发现只有两个电表的指针发生偏转，若电路中只有一个灯泡出现了故障，则可能是（ ）A电压表 V1示数为零，灯 L1断路B电压表 V1示数为零，灯 L1短路C电流表 A 示数为零，灯 L2断路D电流表 A 示数为零，灯 L2短路【解题思路】此题采用选项带入法求解较为简单。由图分析可知：灯泡 L1、 L2串联，当灯L1断路时，电路中没有电流，电流表示数为零；灯 L1短路时，电压表 V1测量为导线两端的电压，示数为零；灯 L2断路时，电路中没有电流，电流表示数为零，电压表 V1示数为零；灯 L2短路时，所有电表均有示数。【答案】B
