1、12绿色记事本,学习目标,1.认识本课“供、耗”等生字，理解小奥茨和他的同学在“绿色记事本”上记录的内容。 2.懂得保护环境要从小做起，从身边的小事做起，自觉养成保护环境的习惯。,小奥茨的绿色记事本,供 耗 捐 购 臭 簿 限严于律己 肃然起敬,读一读,朗读感知,1.自由朗读课文，找出你最感兴趣的句子，并在句子旁边写出自己的感受。 2.思考：你读懂了什么内容？你还有哪些问题呢？,理清脉络 以小组为单位讨论：这篇课文写了一件什么事？,（1）什么是“绿色记事本”？它有什么作用？（2）小奥茨的绿色记事本里记录了些什么？,理解课文,1. 2. 3. 4. 5.,小奥茨的绿色记事本里记录了些什么？,为濒
2、临灭绝的灰鹤捐钱,睡觉忘了关灯，浪费电,画画时撕了三张纸，浪费纸,建议妈妈等衣服攒多了再洗,哥哥和朋友每人每年额外种二十棵树,建议爸爸坐公交车去购物,给垃圾分类,合作学习,小奥茨的“绿色记事本”上记录了一些什么内容？,绿色记事本是用再生纸制成的，原料是废纸和垃圾，因而不用耗费大量木材也就意味着不必砍伐宝贵的森林。,1.你认为小奥茨做的最“与众不同”的事情是什么？ 2.小当娜煮鸡蛋的新方法你了解了吗？ 3.费格小朋友的什么做法让大人们都肃然起敬？,美丽的灰鹤,总结讨论,同学们，学习了课文，你受到了什么启发？,拓展实践,1.你对保护环境、节约资源有什么好的建议？ 2.请同学们课后自己写一篇环保日记。,
