1、2011 年全国中考语文试题分类汇编之课外文言文阅读1 （2011广东省）言默戒杨时邻之人有鸡夜呜，恶其不祥，烹之。越数日，一鸡旦而不鸣，又烹之。已而谓予日：“吾家之鸡或夜鸣，或旦而不鸣，其不祥奈何？”予告之日：“夫鸡鸣能不祥于人欤？其自为不祥而已。或夜鸣，鸣之非其时也；旦而不鸣，不呜非其时也，则自为不祥而取烹也，人何与焉？若夫时然后鸣，则人将赖汝以时夜也，孰从而烹之乎？”又思日：“人之言默，何以异此？未可言而言，与可言而不言，皆足取祸也。故书之以为言默戒。 ”【注】时夜：司夜，指打鸣报晓。时，掌管。1解释加点词语在句中的意思。 （2 分）(1)或旦而不鸣 或：-(2)皆足取祸也 取：_ _2
2、把文中画线的句子翻译成现代汉语。 （3 分）夫鸡鸣能不祥于人欤？其自为不祥而已。3作者为什么认为鸡“鸣”与“不鸣”都是“自为不祥”？（2 分）4邻人烹鸡的故事告诉了我们什么道理？（3 分）【答案】1(1)有的 (2)招致2鸡打鸣能对人不吉祥吗？只不过它们自作不吉祥罢了。3当鸣不鸣，不当鸣而鸣都是不合时宜的。 （或：“夜鸣，鸣之非其时也；旦而不鸣，不鸣非其时也” ）4该说不说和不该说而说，都会招致灾祸，说话做事要适宜。2 （2011广东省佛山市）阅读下面的文字，完成 1、2 题。荣累之辨（东汉）王充高士所贵，不与俗均，故其名称，不与世同。身与草木俱朽，声与日月并彰；行与孔子比穷，文与杨雄为双，吾
3、荣之。身通而知困，官大而德细，于彼为荣，于我为累。偶合容说，身尊体佚，百载之后，与物俱殁，名不流于一嗣，文不遗于一札，官虽倾仓，文德不丰，非吾所臧。（王充论衡 . 自纪 ）1.翻译下面的句子。 （4 分）身与草木俱朽，声与日月并彰；行与孔子比穷，文与杨雄为双，吾荣之。_2.作者不赞赏怎么样的人？用自己的话简要概述。 （2 分）_【答案】1、身体和草木一样枯萎了，名声却和日月一样明亮；经历和孔子一样，处于困境；文章却同杨雄不相上下，算得一双，我认为这样的人是光荣的。2、德行不高，名声不好，没有什么作为，没有好文章的人。3 （2011广东省湛江市）于令仪不责盗曹州于令仪者，市井 人也，长厚不忤物，
4、晚年家颇富裕。一夕，盗入其家，诸子禽之，乃邻舍人子也。令仪曰：“汝素寡悔 ，何苦而为盗耶？”曰：“迫于贫耳！”问其所欲，曰：“得十千足以衣食。 ”于令仪如其所言与之。既去，复呼之，盗大恐。谓曰：“尔贫甚，夜负十千 以归，恐为人所诘。留之，至明使去。 ”盗大感惭，卒为良民。（摘自渑水燕谈录 ）【注】市井：指做生意。寡悔：很少做对不起自己的事。十千：指十贯铜钱。21下列各句加点词的解释，不正确的一项是（2 分）A诸子禽之 禽：通“擒” ，抓获 B汝素寡悔 素：一向，平时C问其所欲 欲：欲望 D卒 为良民 卒：最终22请将文中画线句子“尔贫甚，夜负十千 以归，恐为人所诘”翻译成现代汉语。 （3 分）
5、23请简要概括于令仪的性格特点。 （2 分）【答案】21C22译文：你太穷了，晚上背着十贯铜钱回家，恐怕会被人责难的。23宽厚大方，处处为别人着想。4 （2011湖北省宜昌市）一、领会杉树之直节，仰慕君子之德行（16 分）南康直节堂记苏 辙南康太守听事之东，有堂曰“直节” ，朝请大夫徐君望圣之所作也。庭有八杉长短巨细若一直如引绳高三寻而后枝叶附之。岌然如揭太常之旗,凛然如公卿大夫高冠长剑立于王庭，有不可犯之色。杉之阴，府史之所蹲伏，而簿书之所填委。君见而怜之，作堂而以“直节”命焉。徐君温良泛爱，所居以循吏称，不为皦察之政，而行不失于直。观其所说，而其为人可得也。堂成，君与客饮于堂上。客醉而歌曰
6、：“吾欲为曲，为曲必屈，曲可为乎？吾欲为直，为直必折，直可为乎？有如此杉，特立不倚，散柯布叶，安而不危乎？封植灌溉，剪伐不至，杉不自知，而人是依乎！庐山之民，升堂见杉，怀思其人，其无已乎？”歌阕而罢。元丰八年正月十四，眉山苏辙记。（节选自栾城集 ）【注释】填委：堆放。循吏：奉公守法。皦察之政：皦(jio）：白、明亮。严明苛刻的政令。说：同“悦” ，喜欢。曲：弯曲，这里指品行不正的人。6.请结合你所学过的文言文，解释文中加点词的意思。(4 分)揭（ ） 阴（ ） 柯（ ） 安（ ）7请在原文中另找一个与例句中加点“之”字用法相同的句子。(2 分)例句：朝请大夫徐君望圣之所作也。答句： 。8.请用
7、/为下边的文言句子断句。(2 分)庭有八杉长短巨细若一直如引绳高三寻而后枝叶附之。9翻译下边的文言语句。(2 分)吾欲为直，为直必折，直可为乎？10.本文由树及人，相映成趣。请用文中的两个字来准确概括杉树与徐君的共同点。(2 分)11.徐君一生被人所称道的德行主要体现在哪些方面？请摘录原文作答。(2 分)12.积累链接：荷莲虽小，却也有着与杉树同样的品性。请默写出周敦颐 爱莲说中“莲”与“杉”品性相近的四句话（计 16 个字） 。(2 分)【答案】6 （4 分）揭：高举；阴：树荫（阴） 、阴凉；柯：树枝；安：怎么7 （2 分）府史之所蹲伏而簿书之所填委（说明：二者任选其一即可）8.（2 分）庭
8、有八杉/长短巨细若一/直如引绳/高三寻/而后枝叶附之。（说明：断对一处得 0.5 分）9 （2 分）我想做个品行正直的人，可是做正直的人必然会受到挫折，品行正直的人可以做吗？（说明：“欲” “直” “折” “乎”四个关键词的翻译错一个扣 0.5 分）10 （2 分）直节11 （2 分） （徐君）温良泛爱，所居以循吏称，不为皦察之政，而行不失于直。（说明：答对一句得 0.5 分）12 （2 分）中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。（说明：错一字扣 1 分）5 （2011湖北省武汉市）阅读下面的文言语段，完成 8-10 题。是仪字子羽，北海营陵人也。孙权承摄 大业，优文 征仪。吕蒙图袭关羽，权
9、以问仪，仪善其计，劝权听之。从讨羽，拜忠义校尉。既定荆州，都武昌，拜裨将军，后封都亭侯，守侍中。欲复授兵，仪自以非才，固辞不受。黄武 中，遣仪之皖 就将军刘邵，欲诱致曹休。休到，大破之，迁偏将军。大驾东迁，使仪辅太子。后从太子还建业。典校郎吕壹诬白故江夏太守刁嘉谤讪国政，权怒，收嘉系狱，悉验问。时同坐人皆怖畏壹，并言闻之，仪独云无闻。于是见穷诘累日，诏旨转厉，群臣为之屏息。仪对曰：“今刀锯已在臣颈，臣何敢为嘉隐讳，自取夷灭，为不忠之鬼！”据实答问。权遂舍之，嘉亦得免。是仪不治产业，不受施惠，为屋舍财足自容。邻家有起大宅者，权出望见，问起大室者谁，左右对曰：“似是仪家也。 ”权曰：“仪俭，必非也
10、。 ”问果他家。是仪时时有所进达，未尝言人之短。事国数十年，未尝有过。（选自三国志是仪胡综传第十七 ，有删改。 ）【注释】承摄：继承掌管。优文：意思是专门下文，给是仪优厚的待遇。黄武：年号。皖：地名。下文“建业”也是地名。进达：举荐人才。8.对下面语句中加点词语的解释不正确的一项是A既定荆州，都武昌 既：既然B后从太子还建业 从：跟从，跟随C权遂舍之 遂：于是D左右对曰：“似是仪家也。 ” 左右：身边的人，近臣9.下面语句中加点的“之”与例句中的“之”用法相同的一项是例句：休到，大破之A此诚危急存亡之秋也B吾妻之美我者，私我也C吾欲之南海D彼竭我盈，故克之10.下面对原文相关内容的分析和概括，
11、不正确的一项是A是仪被派遣到皖县见将军刘邵，准备引曹休出战。B当众官因害怕吕壹而诬蔑刁嘉诽谤国政时，是仪不畏权势，坚守自己做人的原则。C是仪置办家产私业，拥有一栋大宅，从不接受别人的施舍惠赐。D是仪经常举荐人才，勤政为国数十年，不曾有过失。11.请把第三大题文言语段中画线的语句翻译成现代汉语。 （6 分，每小题 3 分）（1）仪自以非才，固辞不受。（2）权以问仪，仪善其计，劝权听之。【答案】B8.A9.D10.C非选择题：11.（1）是仪自己认为没有才能，坚决推辞而没有接受。（2）孙权把（吕蒙图袭关羽）这件事拿来问是仪，是仪认为这个计谋很好，就劝孙权听他的。6 （2011湖北省省潜江、汉口、天
12、门、江汉油田）文言文阅读(6 分)赵简子 之子，长日伯鲁，幼日无恤 。将置后，不知所立。乃书训诫之词于二简 ，以授二子，日：“谨识 之。 ”三年而问之，伯鲁不能举其词。问其简，已失之矣。问无恤，诵其词甚习固。问其简，出诸袖中而奏之。于是简子以无恤为贤，立以为后，是为赵襄子，而果昌赵。(选自资治通鉴周纪一)【注释】赵简子春秋后期著名的政治家。长日伯鲁，幼日无恤大儿子叫伯鲁，小儿子叫无恤。置后选立继承人。二简两片竹简。识(zhl)记住 。甚习很熟。习，熟悉，熟练。果昌赵果然使赵国昌盛起来。13下列句中加点虚词的意义和用法相同的一项是：（2 分）A乃书训诫之词于二简 于舅家见之B以授二子 以彰其咎C
13、问其简 其真无马邪D出诸袖中而奏之 人不知而不愠14文意理解。 （4 分）（1）赵简子通过观察无恤“ ”、 “ ”这两个细节，认为他贤能，最后选定他做了继承人。(用原文作答)（2 分）（2）这个故事给了你怎样的启示?（2 分）【答案】13A(2 分)14(1)诵其词甚习 出诸袖中而奏之(2 分)(2)示例：细节决定成败。要选贤任能。(2 分从小事、细节、教诲、机遇、品格、选人等任一角度谈启示，言之有理即可)7 （2011湖南省株洲市）蜀之鄙 有二僧：其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶一钵足矣。 ”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子
14、何恃而往！”越明年，贫者自南海还，以告富者，富者有惭色。 西蜀之去 南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。人之立志，顾 不如蜀鄙之僧哉?（节选自为学 ）【注释】鄙：边远的地方 去：距离 顾：难道24.解释下面句中加点的词。子何恃而往 越明年 25. 翻译句子：吾欲之南海，何如？26.读了这段短文，你得到了什么启示？【答案】8 （2011江苏省无锡市）(一)(12 分)伍子胥父诛于楚，子胥挟弓，身干阖闾。阖闾曰：“士之甚，勇之甚。 ”将为之报仇。子胥曰：“不可，诸侯不为匹夫报仇。臣闻事君犹事父也，亏君之行，报父之仇，不可。 ”于是止。蔡昭公南朝楚，被羔裘，囊瓦求之，昭公不与。即拘昭公南郢(
15、yng)，三年然后归之。昭公去至河，用事，曰：“天下谁能伐楚乎?寡人愿为前列!”楚闻之，使囊瓦兴师伐蔡。昭公闻子胥在吴，请救蔡。子胥于是报阖闾曰：“蔡公南朝，被羔裘，囊瓦求之，蔡公不与，拘蔡公三牟，然后归之。蔡公至河，曰：天下谁能伐楚者乎?寡人愿为前列。 楚闻之，使囊瓦兴师伐蔡。蔡非有罪，楚为无道。君若有忧中国之事意者，时可矣。 ”阖闾于是使子胥兴师，救蔡而伐楚。楚王已死，子胥将卒六千人，操鞭笞平王之坟。曰：“昔者吾先君无罪，而子杀之，今此以报子也!”囊瓦者何?楚之相也。郢者何?楚王治处也。下列句中的“之”与“楚闻之”中的“之”的意义和用法相同的一项是(2 分)A.属予作文以记之 B.至之市
16、C.亲戚畔之 D.怅恨久之下列对人物的分析评价有错误的一项是(2 分) A.伍子胥父亲被楚王杀掉，但他在气愤之余仍能克制，不贸然报仇，显得异常冷静。B.“诸侯不为匹夫报仇”的话，反映了伍子胥是胸有大志的人。C.伍子胥攻打楚国，既为吴国灭了楚国，又报了杀父之仇，称得上是忠孝两全。D.蔡昭公被放回就立即要攻打楚国，表现了他的草率与莽撞。解释下列句子中加点的词(4 分)身干阖闾 身： 被羔裘 被： 天下谁能伐楚乎 伐： 操鞭笞平王之坟 笞： 翻译下列句子(4 分)即拘昭公南郢，三年然后归之。(2 分)译： 囊瓦者何?楚之相也。(2 分)译： 【答案】(2 分)A。(2 分)C。伍子胥本是楚国人，他逃
17、跑到吴国攻打楚国，为吴国灭了楚国，称不上是忠。来源:学|科|网 Z|X|X|K(4 分)身：亲自 被：穿着 伐：进攻 笞：抽打 (4 分)(2 分)就把蔡昭公拘禁在南郢，一直到三年以后才放他回去。(2 分)囊瓦是什么人?他是楚国的丞之相。9 （2011江苏省盐城市）（二）阅读下面文言语段，完成 1013 题。 （15 分）乙杨万里 为人刚而偏。韩侂胄 用事，欲网罗四方知名士相羽翼，尝筑南园。属 1 2万里为之记，许以掖垣 。万里曰：“官可弃，记不作可。 ”侂胄恚，改命他人。卧家十五 3年，皆其柄国 之日也。侂胄专僭 日益甚，万里忧愤怏怏成疾。家人知其忧国也，凡邸 4 5吏之报时政者皆不以告。忽
18、族子 自外至，遽言侂胄用兵事。万里恸哭失声，亟呼纸书 6 7日：“韩侂胄奸臣，专权无上，动兵残民，谋危社稷，吾头颅如许 ，报国无路，惟有孤 8愤!”又书十四言别妻子，落笔而逝。（节选自宋史杨万里传 ）注释杨万里：南宋著名诗人，力主抗金。韩侂(tu)胄：南宋重臣，以外戚身份专政十多年，位在左右丞相之上。掖垣：泛指高官。柄国：掌管国家。僭(jin)：超越本分。邸(d )：此指官府。族子：宗族里的年轻人。吾头颅如许：意为我头发已白，年已老。12、下列选项不正确的一项是（ ） （3 分）A、 “卧家十五年”一句省略了主语“杨万里” 。B、文中画线句的朗读停顿可标注为“万里忧愤/怏怏成疾” 。C、 “谋
19、危社稷”中的“社稷”可解释为“国家” 。D、 “又书十四言别妻子”意为“又写下了十四句话告别妻子” 。13、乙文主要写了杨万里的哪些事情？这些事情表现了他怎样的品质？（4 分）_【答案】12、D13、杨万里不为韩侂胄写记，杨万里忧国而死。表现了他为人刚正耿直，热爱国家。译文：杨万里为人刚正而固执。韩侂胄专权之后，想要网罗四方的知名人士做他的羽翼，有一次修筑了南园。嘱咐杨万里为南园写一篇记，答应让杨万里做高官。杨万里曰：“官可以不做，记是不能写的。 ”侂胄山很生气，改叫他人去写。杨万里在家闲居十五年，都是韩侂胄专权的日子。韩侂胄日益专权了，杨万里心中忧愤，怏怏不乐，终于病倒了。家人知他是忧虑国事
20、，凡是和时政有关的事情都不告诉他。有一天宗族里有个年轻人族子忽然从外面回来了，说起韩侂胄用兵的事情。杨万里失声痛苦，急忙叫拿来纸写道：“韩侂胄奸臣，擅自专权，目无无皇上，大动干戈，残害人民，图谋危害国家，我这么大岁数了，没有办法报效国家，只有愤愤不平!”又写下了十四个字告别妻子儿女，写罢就去世了。10 （2011江西省）（三）阅读下面文言文，完成第 11-15 题。 （10 分）解元，字善长，吉安吉水人。竦眉俊目，曙光玉立，神彩铄人，垂手过膝，能百步穿杨叶，号“小由基 ”。能以索持犀牛却行 。尝乘骏马驰突贼阵，往返如飞。初，起兵保安军德清砦 ，积功授青涧都虞侯。建炎三年，诏隶韩世忠，擢 偏将军
21、。世忠出下邳，闻金人大至，众心摇愕。世忠忧之。元便领二十骑游击，俘其生口，备悉敌情。俄而复出，敌骑数千四面集，元掷身陷阵，左右鹘击 ，大呼，声振刀甲。一大酋惊，坠马走，众惧辟易遁去。以功授閤门宣赞舍人。（节选自解缙太原王传 ）【注释】由基：即养由基，春秋时楚人，善射。却行：倒退而行。保安军德清砦：与下文“下邳” ，均为地名。清涧都虞侯：与下文“偏将军” “閤门宣赞舍人” ，均为官名。擢：提拔。鹘击：像鹘一样猛击。鹘：鸷鸟。11.用“/”给下面的句子划分朗读节奏。 （只划一处） （1 分）敌 骑 数 千 四 面 集12.解释文中加点的词语。 （3 分）（1）优（ ） （2）备（ ） （3）遁（
22、）13.说说“闻金人大至，众心摇愕”的意思。 （2 分）14.口技中写宾客“两股战战，几欲先走” ，是通过侧面描写表现口技人技艺高超。请找出选文中与它有异曲同工之妙的句子。 （2 分）15.为了突显人物形象，选文主要写了解元的哪两个特点？请用自己的话概括。 （2 分）【答案】11.敌骑数千/四面集（1 分）12.（1）以为忧，感到担忧（1 分） （2）详细，详尽（1 分） （3）逃跑（1 分）13.（士兵们）听说金兵大队人马逼近，惊讶不已，军心动摇。 （2 分）14.一大酋惊，坠马走，众惧辟易遁去。 （2 分）15.力大无比，本领高强（1 分） ；智勇双全，战功卓著（1 分） 。11 （201
23、1江苏省苏州市）(二)建安五年，曹公 东征，禽 羽以归，拜为偏将军，礼之甚厚。绍遣大将颜良攻白马 ，羽策马刺良于万众之中，绍诸将莫能当者，遂解白马围。初，曹公壮羽为人，而察其心神无久留之意，谓张辽日：“卿试以情问之。 ”既而辽以问羽，羽叹曰：“吾极知曹公待我厚，然吾受刘将军厚恩，誓以共死，不可背之。吾终不留，吾当立效以报曹公乃去。 ”辽以报曹公，曹公义之。及羽杀颜良，曹公知其必去重加赏赐羽尽封 其所赐拜书告辞。左右欲追之，曹公曰“彼各为其主，勿追也。 ”(节选自三国志 ，有删改)注释曹公：即曹操。下文的“羽”和“绍”分别为关羽、袁绍。 禽：通“擒” 。白马：地名。封：封存。1 1下列句子中加点
24、的词与“及羽杀颜良”中的“及”意思相同的一项是( )。(2分)A 若有作奸犯科及为忠善者(出师表)B及郡下，诣太守(桃花源记)C及鲁肃过寻阳(孙权劝学)D徐公何能及君也(邹忌讽齐王纳谏)12用现代汉语翻译文中画横线的句子。(2 分) 13用“”为文中画波浪线的句子断句。(2 分)14面对曹公厚赐，关羽“终不留”的原因是什么?(用文中的句子回答)(2 分)【答案】11 （2 分）C12.（2 分）我一定要立功来报答曹公才会离开。 （译出“乃 得 1 分，大意对得 1 分）13 （2 分）曹公知其必去重加赏赐羽尽封其所赐拜书告辞（划对两处得 1 分，划对三处得 2 分，划五处及五处以上不得分）14
25、.（2 分） （然）吾受刘将军厚恩，誓以共死，不可背之。12 （2011山东省德州市）（三）王子猷居山阴，夜大雪，眠觉，开室命酌酒，四望皎然。因起彷徨。咏左思招隐诗，忽忆戴安道。时戴在剡，即便夜乗小舟就之。经宿方至，造门不前而返。人问其故，王曰：“吾本乘兴而行，兴尽而返，何必见戴！”王子猷尝暂寄人空宅住，便令种竹。或问：“暂住何烦尔？”王啸咏良久，直指竹曰：“何可一日无此君！世说新语14. 解释下面加点的词。 （2 分）因起彷徨 尝暂寄人空宅住 15.翻译下面的句子。 （3 分）吾本乘兴而行，兴尽而返，何必见戴！16.“雪夜访戴”表现了王子猷怎样的个性？“何可一日无此君”表达了古人怎样的理想和
26、追求？（3 分）【答案】14.答案示例:于是曾经 评分:每小题 1 分，共 2 分。15.答案示例：我本来乘着兴致而来的，没有了兴致就返回，何必要见戴安道！ 评分：3分，意思对即可。16.答案要点:率性而为高尚有节正直谦虚坚韧不拔 评分:前一问 1 分，后一问 2 分，共 3分。意思对即可。13 （2011山东省聊城市）目不见睫楚庄王欲伐越，庄子谏曰：“王之伐越，何也？”曰：“政乱兵弱。 ”庄子曰：“臣患智之如目也，能见百步之外而不能自见其睫。王之兵自败于秦、晋，丧地数百里，此兵之弱也；庄跻为盗于境内，而吏不能禁，此政之乱也。王之弱乱，非越之下也，而欲伐越，此智之如目也。 ”庄王乃止。故知之难
27、，不在见人，在自见。故曰：“自见之谓明。 ”【注释】庄跻：战国时楚庄王后裔，后降汉。8.加点词意思不相同的一组是（2 分）A.楚庄王欲伐越 B.此智之如目也齐师伐我 其家甚智其子C.王之伐越，何也 D.庄王乃止无丝竹之乱耳 不可久居，乃记之而去9.翻译下面的句子。 （2 分）自见之谓明。10.读后，你想到了与此文主旨相关的哪个成语或俗语？（2 分）【答案】8.B9.能够正确认识自己才是明智。10.示例：知（智）者不惑 人贵有自知之明 知己知彼，百战百殆。知人者智，自知者明。14 （2011山东省青岛市）(一)课内文言文阅读(本题满分 7 分)桃花源记晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近
28、。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。来源:学科网见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，成来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。 ”既出，得
29、其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。8下列四个选项中与“见渔人，乃大惊”的文言句式相同的一项是(2 分) ( )A甚矣，汝之不惠!愚公移山B录毕，走送之，不敢 稍逾约。 送东阳马生序C陈胜者，阳城人也。 陈涉世家D妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。 口技9解释下列句子中加点的词语。(2 分)(1)便扶向路，处处志之( )(2)南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往( )10用现代汉语翻译下列句子。(3 分)(1)渔人甚异之。复前行，欲穷其林。译文： (2)问今是何世，乃不知有
30、汉，无论魏晋。译文： 【答案】ll(1)全、都，全部；(2)推测、估计、考虑。l2(1)宗泽从小性格豪爽，有远大的志向。 (2)今天，进和退同样是死，不能不从死中求生。13豪爽有大志、英勇善战、忠君爱国。15 （2011山东省潍坊市）四、阅读下面的文言文，完成 10-13 题。(11 分)班超字仲升，扶风平陵人，徐令彪之少子也。为人有大志，不修细节。然内孝谨，居家常执勤苦，不耻劳辱。有口辩，而涉猎书传。永平五年，兄固被召诣校书郎，超与母随至洛阳。家贫，常为官佣书以供养。久劳苦，尝辍业投笔叹曰：“大丈夫无它志略，犹当效张骞立功异域，以取封侯，安 能久事笔研间乎?”左右皆笑之。超曰：“小子安知壮士
31、志哉?”久之，显宗问固:“卿弟安在?”固对：“为官写书，受直以养老母。 ”帝乃除超为兰台令史。十六年，遣与从事郭恂俱使西域。超，到鄯善，鄯善王广奉超礼敬甚奋，后忽更疏懈。超谓其官属曰：“宁觉广礼意薄乎?此必有北虏使来，狐疑未知所从故也。明者睹未萌，况已著邪?”乃召侍胡诈之曰：“匈奴使来数日，今安在乎?”侍胡惶恐，具服其状。超曰：“不入虎穴，不得虎子。当今之计，独有因夜以火攻虏使，彼不知我多少，必大震怖，可殄尽也。灭此虏，则鄯善破胆，功成事立矣。 ”众曰：“善。 ”初夜，遂将吏士往奔虏营。会天大风，超令十人持鼓藏虏舍后，约曰：“见火然，皆当鸣鼓大呼。 ”余人悉持兵弩夹门而伏。超乃顺风纵火，前后鼓噪。虏众惊乱，超手格杀三人，吏兵斩其使及从士三十余级，余众百许人悉烧死。超于是召鄯善王广，以虏使首示之，一国震怖。(选自后汉书班梁列传 ，有删节)10解释下列句中加点词语的意思。(2 分)(1)不耻劳辱。(1 分)(2)见火然，皆当鸣鼓大呼(1 分)11下列加点词的意义和用法相同的一组是(3 分)
