1、第一单元测评 A ( 基础过关卷) ( 满分:120 分 时间:120 分钟) 一、语 言基 础知 识(12 分, 每小 题 3 分) 1.下列 词语 中,字 形和 加点 字的读 音全 都正 确的 一项 是( ) A.长春藤 急 不暇择 蕈 菌(xn) 缕 缕清 香( l) B. 峭 楞楞 绵里藏 针 袅 娜 (nu ) 参差斑 驳 (b ) C. 西 洲曲 皇城人 海 鲈 鱼(l ) 揠 苗助 长(yn) D. 潜 意识 烽烟四 逼 颓 废(tn) 繁茂 苍 绿( c ng) 解析:A 项, 长春 藤 应为 常春藤 ;C 项, 揠 苗助 长 的 揠 读 y ;D 项, 颓废 的 颓 读 tu
2、 。 答案:B 2.下列 各句 中,加 点的 成语 使用正 确的 一项 是( ) A.景区山顶 常年云 雾缭 绕, 山下绿 叶成 荫 , 整个 山景 层 次十分 分明, 让 游客 流连 忘 返。 B. 水 仙花, 因多 水养, 且叶 姿 秀美, 花香 浓郁, 亭亭 玉立 , 故有 凌波 仙子 的雅 号。 C. 通 观近 期经 济表 现,我 们 认为, 对待 市场 经济 只有 实 事求是 一种 态度,不能 虚 无 缥缈 。 D.近日, 半岛 电视 台突然 曝 光数百 份多 国情 报, 此事 表 明维护 国家 信息 安全 迫不 及待 。 解析:A 项, 绿叶 成荫 , 指 女 子出嫁 生了 子女
3、。 语出 宋 代计有 功 唐 诗纪 事 杜牧 : 狂风 落尽 深红色,绿 叶成 阴子 满枝。 此处应 为 绿树 成荫 。C 项, 虚无 缥缈 , 形 容非 常空虚 渺茫。 此处 与语境不 符。 可用 虚 与委 蛇 。D 项, 迫不及 待 , 急 迫得不能 再等 待。形 容心 情急切。 此处 使用对 象错 误。 可用 迫 在 眉睫 。 答案:B 3.下列 各句 中,没 有语 病的 一项是( ) A.央视羊年春晚,莫文蔚演 唱的一首当你老了观 众非常感动,特别是脸上掩 不住苍老的神 色,网 友纷 纷留 言大 喊好 心 疼,希 望时 间慢 点儿 走。 B. 这 次羽 毛球邀 请赛在 新建 的贺家 山
4、体 育馆举 行, 参赛 选手通 过小 组赛和 复赛、 决赛的 激烈 角逐, 最后 张碧 江、 邓丹 捷 分别获 得了 冠亚 军。 C. 截 至去 年底, 中国 铁路 运 营里程 已突 破 10 万 公里, 其中高 铁运 营里 程 1 万 公 里、在 建规 模 1.2 万 公里, 这使 我国 成为 世界上 高铁 运营 里程 最长 、在建 规模 最大 的国 家。 D. 如 果 仅 仅 把这 部 话 剧 理解 为 简 单 意 义 上 的 反映 两个 阶 级 间 不 可 调 和 的矛 盾的 一 次 愤 懑 的 碰撞的 话, 那么 就可 能低 估 了作品 的审 美价 值。 解析:A 项, 成分 残缺,
5、在 观众 前 添加 令 或 让 等使 令性动 词。B 项,中 途更 换 主语, 参赛 选 手 作 主语 的这 个分 句没 说 完,后 边又 另外 出现 新的 主 语。 C 项, 不合 逻辑, 其中 后边的 内容 应 与前边 的内 容构 成包 含关 系,而 在建 规模 1.2 万公 里 不属 于 运 营里 程 。 答案:D 4.依次 填入 下面 一段 文字 横线处 的语 句, 衔接 最恰 当 的一项 是( ) 散文的 形 主要 指散 文的 选材和 行文 方式, 。 所以 古人 常有 传神 神韵 等 说法 没有 了它,一 篇散 文就 散 了架, 也就 支撑 不起 来 而散 文的 神 主要 指渗 透
6、在字 里行 间的 情绪 、主 题、意 蕴、 发展 线索 等 如同 兼具 形体 和精 神才 能成为 活生 生的 人一 样, 好 的散文 也应 该 形 神 兼备 可以 说, 神 是 散文 的主 心骨 好像 一个 人的 精神 等内 在的东 西, 你只 有经 过细 细 琢磨才 能感 受到 A. B. C. D. 解析: 整 个语 段先 说 形 ,然 后重点 说 神 的 含义 与作 用,最 后归 结为 好散 文应 形 神 兼 备。 答案:C 二、现 代文 阅读(34 分) ( 一) 阅读 下面 的文 字,完成第 57 题。(9 分,每 小题 3 分) 谈谈现 代散 文 中国现 代散 文, 发端 于伟 大
7、 的 五四 新 文化 运动 。 郁达 夫曾说, 五四 运 动的 最 大成功, 第一要 算个 人的 发现 。 正 是这种 发现,沟 通了 我国 新 文学和 世界 现代 文学 的精 神联系,奠 定了 自我 在现代 散文中的主体地位,激活了 散文的 心 , 具有划时 代意义。散文的写 作从此 变得面貌一 新: 不 仅 由白 话替 代 了 文 言, 在 文字 媒 体 的 使 用 上 完 成了 一 次 全 新的 转 换; 而且, 由 代 圣 贤 立 言 变 为 表 现 自 己, 从 内 容 记 写 上 实 现 了 和 世 界 文 学 的 同 步 对 接;同时, 由 文章 上 升为 文学 , 则又极 大地
8、 提升 了散 文的 审美品 位。 现代 散文 石破 天惊般 的辉 煌发 展与 巨大 业 绩,是 继先 秦诸 子 百 家争 鸣 之后 散文 史上 又一 次思 想 、文体 的大 解放, 大 突破! 在散文里,真实而独特的写 作主体居于极其重要的地 位。达夫所说 个人的发现 云云,其 实 指的 正是走 进散 文之 中的 那个 活生生 的 自我 。在 郁氏 看来, 文 学作 品都是变 化了 的作 家 之 自叙 传 , 散文 当然 更不例 外。 据此 他指 出: 现 代的 散文 之最 大特 征, 是 每一个 作家 的每 一 篇散文 里所 表现 的个 性, 比 从前的 任何 散文 都来 得强 。 他这 里
9、所 说的 个性 , 还 有林语 堂此 前 所说的 性灵 ,指 的也 都是 这种 自我 。 散文是 一种 实 虚 结合, 因 实 出 虚 的 艺术 。所 谓 实 , 指的 是现 实生 活中 的人、 事、 物 、景 等真实 的客 观外 物。 写作 主体 生活 在社 会现 实里,处 身于 这些 人、事、 物、 景的 现 实生活 环绕 之中,他 自然 会 有所观 照、 感应, 并产 生出 一系列 的 生理 心理 反映。 因此, 在 散 文 中写 出这 些 激活 主体 精 神 映射 的 实 生活 来就显 得 很有 必要; 它 实 在是 营造 作 品精 神 家园不 可或 缺的 基石 ,是 构筑整 个情 感
10、大 厦必 不可 少的 铺垫 。 在 散文的 实 生活 层 面上,作 者所做 的是 生 活运动 。 在这里, 真实 是绝对 的要 求。 其 记写应 准确 无误,取 信后 世, 力戒虚 构编 织, 矫情 伪饰。 散文的 这种 纪 实性 , 是 文体 和 读者 之 间千百 年来 所达 成的 一种 信任 默契 , 是不 可率 性改 动的。 散文需 要写 实 , 但写 实 并非终 极目 的。 散文的 真正 用意或 精神 是在 铺垫 好这 些 基石 后, 向 情 感 、 精 神 等 形 而 上 的 领 域 大 胆 进 发, 构 建 出 一 个 精 神 或 心 灵 的 大 厦! 而 这 即 是 写 虚 。写
11、 虚 ,又 可向 两方 面发展: 一是 在 人 与社 会 的关系 上着 力, 走客 观、 向 外的路,主 理 , 重哲理 感悟,求 思想 深邃, 以 理智的 深刻 、 明澈 取胜 杂文 、 随 笔等 走的 即是 此路; 二是在 人 类自身 的 观照 上着 力,走 主 观、 向内 的路, 主 情 , 重 人 性开掘, 求 心灵 净化, 以情 感 的明净 、 深 沉动人 艺术 散文 走的 即是此 路。 ( 有删改) 5.下列 对现 代散 文的 有关 阐述, 不正 确的 一项 是( ) A. 郁达夫认为现代散文是作家心灵的真实流露, 它 比 以 前 的 任 何 散 文 都 更 能 体 现 作 家 的
12、 个 性。 B. 现 代散 文以 白话 代替 了 文言, 在文 字形 式上 实现 了 大的变 革, 从而 和世 界文 学 同步对 接。 C. 现 代散 文大 大提 升了 散 文的审 美品 位, 使散 文这 种 文体获 得了 思想 的大 解放 而走向 辉煌 。 D 五四 新文 化运 动促 进 了个体 对 自我 的发 现, 使 现代散 文不 再只 是 代圣 贤 立言 的文 章。 解析:B 项, 张冠 李戴, 从而 和世界 文学 同步 对接 是 由 于散文 在内 容上 对 自我 的发现 。 答案:B 6.下列 对原 文内 容的 理解 和分析,不 正确 的一 项是( ) A.散文是虚 实结合 的艺 术
13、, 它既要 建立 在作 家的 生活 基础之 上, 又要 写出 作家 的 情感、 精神 。 B. 现 实生 活是 作家 营造 精 神家园 的基 石, 散文 应该 真 实地表 现这 种生 活, 而不 能 矫情, 虚构 。 C. 散文的用意 是表现出 人 的精神感悟和情 感世界,并 以此打动人, 所以写 实并不 是散文的真正 目的。 D. 杂 文和 随笔 着力 于表 现 人与社 会 的关 系, 艺 术散 文 则着力 于表 现作 家自 身的 情感世 界。 解析:D 项, 曲解 文意, 艺术 散文观 照的 是 人类 自身 , 而不只 是作 家自 身的 情感 世界。 答案:D 7.下列 表述, 符合 原文
14、 文意 的一项 是( ) A. 现代散文由于对 自我 的 肯 定 而 具有 划 时代 的 意义, 而 先 秦 之后 的 古代 散 文却 完 全 没 有自 我,是 没有 心 的 应时 之作 。 B. 郁达夫认为,文学作 品都是变化了的作家的 自叙传 , 因而他的散文都 是其生活的真实再现, 没有虚 构和 想象 的成 分。 C. 只有以开掘 人性、净化 心灵为要务的散 文才会深 沉动人,这样的文章 虚实结 合, 有着特殊的 艺术魅 力。 D. 现代 散文之 所以广 受读 者喜爱,很 大程度上 是因为 这些作家 能依据 纪实性 原 则, 反映真 实的 生活, 表达 真挚 的感 情。 解析:A 项,主
15、观臆断,由原文 奠定了自我在现代散文中的主体地位 和 比从前的任何散 文都 来得强 可知,中国古代散 文也有 自我 存在;B 项,过于绝 对, 都是 其生活的真 实再现,没 有虚构 和想 象的 成分 错;C 项,以 偏概 全, 只 有以 开掘 人性、 净化 心灵 为要 务的 散文才 会深 沉 动人 错, 在 人与 社会 关 系 上着力 的散 文 一 样可 以动 人。 答案:D ( 二) 阅读 下面 的文 字,完成第 811 题。(25 分) 江南的 冬景 郁达夫 凡在北 国过 过冬 天的 人, 大 都知道 围炉 煮茗, 或 吃涮 羊 肉, 剥 花生 米,饮 白干 的滋 味 。而有 地炉 、 暖
16、 炕 等 设备 的 人家, 不 管 它门 外 面 是雪 深 几尺, 或 风 大若 雷, 躲 在屋 里 的 两三 个 月的 生 活, 却是 一 年 之 中 最 有 劲 的 一 段 蛰 居 异 境; 老 年 人 不 必 说, 就 是 顶 喜 欢 活 动 的 小 孩 子 们, 总 也 是 个 个 在 怀恋的,因 为这 中间, 有的 是 萝卜、 雅儿 梨等 水果 的闲 食, 还 有大 年夜、 正月 初一 、 元宵 等热 闹 的节期 。 但在江 南, 可又 不同; 冬 至过 后,大 江以 南的 树叶, 也不 至 于脱尽 。 寒 风 西 北风 间或 吹来, 至多 也不 过冷 了一 日 两日 。 到 得灰
17、云扫 尽,落 叶 满街, 晨霜 白得 像黑 女脸 上 的脂粉 似的 清 早, 太 阳 一上 屋 檐, 鸟雀 便 又在 吱 吱 叫, 泥 地 里 便又 放 出水 蒸 气 来,老 翁 小 孩就 又 可以 上 门 前的 隙地里 去坐 着曝 背谈 天, 营 屋外的 生涯 了。 这一 种江 南的冬 景, 岂不 也可 爱得 很 么? 我生长在 江南,儿时所 受的江南冬日 的印象, 铭刻 特深; 虽则渐入 中年, 又爱上 了晚秋,以为 秋天正 是读读 书、写 写字 的人的 最惠季 节, 但对 于江 南的冬 景, 总觉 得有可 以抵 得过北 方夏夜 的一种 特殊 情调,说 得摩 登 些,便 是一 种明 朗的
18、情调 。 我 也 曾 到 过闽 粤, 在 那 里过冬 天, 和暖原极 和暖, 有 时候到 了 阴 历 的年 边, 说 不 定还不 得 不 拿 出纱 衫来 穿; 走 过野 人的篱 落,更 还看 得见许 多杂 七杂 八的 秋花! 一番 阵雨 雷鸣过 后, 凉 冷一 点, 至 多 也只 换 上 一件 夹 衣,在 闽 粤 之间, 皮 袍 棉袄 是 绝对 用 不 着的 。 这一 种 极 南的 气 候 异状, 并不是 我所 说的 江南 的冬 景,只 能叫 它作 南国 的长 春, 是春或 秋的 延长 。 江 南 的 地质 丰 腴而 润 泽, 所以 含 得 住热 气, 养 得住 植 物; 因而长江一带, 芦
19、花 可以到 冬 至 而不败, 红时 亦有 时候 会保 持 三个月 以上 的生 命 。 像 钱 塘江两 岸的 乌桕 树, 红叶 落 后, 还 有雪 白的 桕子着 在枝 头, 一点 一丛, 用 照相机 照将 出来,可 以乱 梅 花之真 。 草色 顶多 成了 赭 色, 根边 总带 点 绿意, 非但 野火 烧不 尽, 就 是 寒风也 吹不 倒的 。 若遇 到 风和日 暖的 午后,你 一个 人 肯上冬 郊去 走 走, 则 青 天 碧 落 之 下, 你 不 但 不 感 到 岁 时 的 肃 杀, 并 且 还 可 以 饱 觉 着 一 种 莫 名 其 妙 的 含 蓄 在 那 里的生气; 若是冬天来了,春天也总马
20、上会来 的 诗 人的 名 句, 只有在江南的山野 里, 最容易体 会得到 。 江南河 港交 流,且 又地濒 大 海,湖沼 特多, 故空 气里 时含 水分; 到得 冬天, 不时 也会 下 着微雨, 而这微 雨寒 村里 的冬 霖景 象,又 是一 种说 不出 的悠 闲 境界 。 你 试想 想, 秋 收过 后, 河流边 三五 人 家 会 聚 在一 个小 村 子里, 门对 长 桥,窗 临 远阜, 这 中间 又多 是 树 枝槎 桠的 杂 木 树林; 在 这 一 幅冬 日 农 村 的 图 上, 再 洒 上 一 层 细 得 同 粉 也 似 的 白 雨, 加 上 一 层 淡 得 几 不 成 墨 的 背 景, 你
21、 说 够 不 够 悠闲? 若再要点景致进 去,则门 前可以泊一 只乌篷小船,茅屋里 可以添几个 喧哗的酒 客; 天垂 暮 了,还 可以 加一 味红 黄, 在 茅 屋窗中 画上 一圈 暗示 着灯 光的月 晕 。 人 到了 这一 境 界,自 然会 胸襟 洒脱起来, 终 至 于 得 失 俱亡, 死生不问了。我们总该 还 记得唐朝那位诗人做 的 暮雨 潇 潇 江 上 树 的 一首 绝句 罢? 诗 人到 此,连 对绿 林豪 客都 客气 起 来了, 这不 是江 南冬 景的 迷 人又是 什么? 一提到 雨, 也就 必然 的要 想 到雪 。 晚 来天 欲雪, 能饮 一 杯无? 自然 是江 南日 暮的 雪景;
22、寒 沙梅影路,微雪酒香 村 ,则 雪月梅的冬宵三 友, 会合在 一道, 在调戏酒姑 娘了; 柴门闻犬吠,风雪 夜归人 , 是 江 南 雪 夜 更 深 人 静 后 的 景 况; 前 村 深 雪 里, 昨 夜 一 枝 开 , 又 到 了 第 二 天 的 早 晨, 和 狗一样 喜欢弄 雪的村 童来 报告村 景了。 诗人的 诗句, 也许不 尽是在 江南所 写,而 做这几 句诗的 诗人, 也 许不 尽 是 江南 人, 但借 了 这 几句 诗 来描 写 江 南的 雪 景, 岂不 直 截 了当, 比 我这 一 支 愚劣 的笔所 写的 散文 更美 丽得 多? 窗外的 天气 晴朗 得像 晚秋 一样; 晴 空的
23、高爽, 日光 的洋 溢,引 诱得 使你 在房 间里 坐 不住。 空 言不如 实践,这一 种无聊的杂文,我也不再想 写下去了,还是拿 起手杖, 搁 下纸笔, 上湖上散 散步 罢! ( 摘自郁 达夫 的 江南 的冬 景, 有删 节) 8.下列 对文 章有 关内 容的 分析和 概括,不 正确 的两 项 是( )(5 分) A. 文 章 真 切描 绘了 江南 冬景 的特 殊情 调,抒 发了 作者热 爱大 自然 的感 情。 作者善 于捕 捉江 南 冬天典 型的 景物,在 细致 的 观察和 细密 的描 写中 表现 主题。 B. 本文是一篇 写景抒情的 文章,作者将江南的 冬景与 北方的冬景、闽 粤的冬景
24、对比着写,表达 了作者 独爱 江南 冬景 的情 怀。 C. 作 者 引 用 四 句 诗 写 雪 景, 按 照 时 间 的 顺 序, 不 仅 写 出 了 不 同 时 段 的 江 南 雪 景 的 美 丽, 还 增 加 了文章 的内 涵, 使文 章具 有 高雅的 趣味 。 D. 文 中 在描 绘 江 南冬 雨 图时, 由远及近, 以动 衬 静, 黑白 的 画 面 上点 缀 红 黄的 亮色, 给 人 以 既古 朴又优 雅的 感受 。 E. 文 章 对 江 南 冬 景 进 行 了 大 量 描 述, 并 始 终 将 景 物 与 自 身 感 受 融 为 一 体 来 写, 思 路 清 晰,首尾 呼应, 结构
25、圆合 。 解析:B 项, 文章 中没 有表现 作者独 爱江 南冬 景的 情感 。 E 项, 首 尾没 有呼 应, 本文 的结构 是开 放 的。文 章以写 北国的 冬天 入笔,中 间对江 南的冬 景进 行了大 量的描 述,最后 再以 走出房 间去散 步作结 。 答案:BE 9.阅读 全文, 回答 下面 的两 个问题 。(6 分) (1) 北国的 冬天 有什 么特 点? 开篇写 北国 的冬 天有 什么 作用?(3 分) (2) 闽粤的 冬天 有什 么特 点? 写江南 的冬 景时 为什 么要 特地写 闽粤 的冬 景?(3 分) 解析: 此 题考 查对 文 章内 容要 点 的筛 选和 对 表现 手法的
26、 分 析。 北国 的冬 天 和 闽 粤 的冬 天 的 特 点 可 直 接 摘 取 文 中 的 关 键 词, 如 雪 深 几 尺 风大若雷 和 和 暖 原 极 和 暖 气候异状 等概括。 关于这 样写的 目的, 可以从 比较、 反衬等 角度 分析。 在故 都的秋 一 文中,也 运用了 比较的 手法 突出 北国 秋天 的特点 。 参考答 案:(1) 作 者开 篇写 北 国的冬 景极 寒, 雪深 几尺 、 风大若 雷 、 人 两三 个月 蛰 居, 为 下文 写江 南冬景 的和 暖、 明朗 作铺 垫,突 出了 江南 冬景 与北 国 冬景的 不同 点。 (2) 闽 粤 地 区 冬 天 极 和 暖, 无
27、冬 意, 气 候 异 状 , 作 者 特 意 强 调 文 中 的 江 南 冬 景 不 包 括 闽 粤 地区。 10.作 者对 江南 冬景 的描 述 构成了 一幅 幅图 画, 请依 次 简要概 括。(6 分) 解析: 此 题考 查对 文章 内容 要点的 概括 。 可 以先 划分 文 章的层 次, 看看 作者 是从 哪 些方面 写 江 南的冬景 的 。 文 章 第 二段写 了 老 翁 和 孩 子 们 的曝 背谈 天, 第五段写了江南冬 季 郊外的景象, 第六段 写了 江南 的雨 景, 第 七段写 了江 南的 雪景 。 参考答案: 曝背谈天图、午后冬郊图、微雨寒村图、 江南雪景图( 突出关键词 谈天
28、 冬 郊 微雨 雪景 即可 。) 11. 将本 文与 故 都的 秋 进行比 较, 两文 分别 突出 了 景物的 什么 特点? 表 达了 作 者怎样 的不 同 心境?(8 分) 解析: 此 题考 查对 两文 内容 与情感 的比 较鉴 赏。 故 都 的秋 的景 物特 点和 情感 我们在 学习 课 文 时 已 经 十 分 明 了, 在 此 不 再 赘 述; 本 文 所 写 的 江 南 冬 景 的 特 点 也 十 分 明 显, 曝 背 谈 天 部 分 主 要 写 江 南 冬 景 的 和 暖, 郊 外 景 色 凸 显 明 朗 或 色 彩 的 丰 富, 无 论 是 江 南 的 雨 天 还 是 雪 天, 都
29、 显 示 了江南 的冬 景不 干燥 、不 扬尘, 温润 。作 者的 情感 也 显得悠 闲自 在, 心情 开朗 。 参 考答案: 故都的 秋突出 了秋的 清 静 悲凉 的 特点, 表达了 作者悲凉 的心 境和对故 都 秋 景的喜爱 之情; 本 文突出了 江 南冬景 的 和暖 明朗 润泽 的特点, 表 达了作者悠 闲、洒 脱 的心境 。 三、语 言文 字运 用(14 分) 12.仿 照画 线语 句的 结构 和 修辞, 再写 一个 类似 的句 子 。(4 分) 绿 色 是多 宝贵 的啊! 它 是生命, 它 是希 望, 它 是慰 安,它是 快 乐。 我怀 念着 绿 色把我 的 心等 焦了。 我欢喜 看
30、水白, 我欢 喜看草 绿。我 疲累于 灰暗 的都市 的天空 和黄漠 的平 原,我怀 念着绿 色,如 同涸 辙的 鱼盼 等着 雨 水! 我急 不暇 择的 心情 即使 一枝之 绿也 视同 至宝 。 我怀念 着绿 色 解析: 仿 句必 须与 原句 修辞 手法一 致, 句式 基本 一致, 表 达类似 的情 感。 画线 处多 用短句 和对 比 手法。 答 案示例:( 我怀念 着绿色) 把 我的血烤 热了。 我欢喜看 树绿,我欢喜 看花艳 。我疲 惫于空旷 的 冬 季 的 萧 条 和 秋 季 的 灰 死, 我怀念着绿色, 如同干枯的苗期望着甘霖! 我 如 饥 似 渴 的 心 情 即 使 一叶之 青也 如获
31、 尺璧 。 13.仿 照例 句,在 金柳 寒蝉 细雨 中 任选 一种, 写 一 句话。(5 分) 例句:梨花: 一朵 梨花 微笑 着 跑向春 天, 她的 笑脸 如乡 村 深夜里 的月 光一 样质 朴。 解析: 从 所 给的 例句 看, 要使用 拟 人 和比 喻的 修 辞手 法, 所 写 的 事物 形象 要 鲜明 、生 动, 饱含 情 感。 答案示 例:金柳: 一棵 金柳 安 静地站 在河 边, 她就 像深 情 的新娘 等待 丈夫 的归 来。 14. 结 合 文 意 另 写 两 句 话 。要求: 句 式 与 横 线 前 面 的 句 子 句 式 相 同, 且 前 后 构 成 排 比 的 修 辞 手
32、 法。(5 分) 我不知道 风声 中夹杂 着多 少自远古 而至 的呢喃, ,我 更不知 道眼 神中迷 离 着多少 为心灵 而生的 迷茫 。我未 曾欣赏 过瓦尔 登湖 满天的 星河, ,我更 未曾触 摸 过乞 力马 扎罗 山下 静卧的 雄狮 我不 知道 , 这是 我唯 一能 向心 中的 疑问做 出的 自豪 的 答复。 解析: 本 题考 查仿 写能 力。 从所给 文段 来看, 前 一横 线 的中心 话题 是 我不 知道 , 后一横 线处 的话 题是 我未曾 ,仿 写时 要分 别围 绕这 两个话 题。 要注 意要 求仿 写的句 子必 须与 文段 中的 前 后语句 构成 排比 。 参考答案: 我不知道
33、泪水中漂泊着 多少从洪荒而来的脚步 我未曾见识过可可西里 奔跑 的羚羊 四、作 文(60 分) 15.阅 读下 面的 材料, 根据 要 求写一 篇不 少 于 800 字的 文章。 渔人在 捕鱼,一 只水 鸟飞 下, 叼走了 一条 鱼。 有无 数只 乌鸦看 见了 鱼, 便聒 噪着 追 逐水鸟 。 水 鸟 不 论飞 东 还是 飞 西, 满天 的 乌 鸦都 是 紧追 不 舍, 水鸟 无 处 可逃, 疲 累 地飞 行, 心神 涣 散 时鱼 就从嘴 里掉 下来 了。 那群 乌鸦朝 着鱼 落下 的地 方继 续追逐 。 水 鸟 如 释 重 负, 栖 息 在 树 枝 上, 心想: 我 带 着 这 条 鱼, 恐
34、 惧 烦 恼; 现 在 没 有 了 这 条 鱼, 反而内 心平静,没 有忧 愁。 要求: 选 好 角 度, 确 定 立 意, 自 拟 标 题; 不 要 脱 离 材 料 内 容 及 含 意 的 范 围 作 文, 不 要 套 作, 不 得 抄 袭。 写作 提示: 这是一篇材料作文,所给材料 分两层意思: 第一层意思,水 鸟因为叼着一条鱼, 而被 一 群乌鸦紧追,它无处可逃,疲惫不堪; 第二层意 思,叼在嘴里的那条鱼掉 下来之后, 乌鸦不再追 水 鸟,它 感到 了轻 松与 平静 。 这两层 意思 之间,构 成明 显 的对比 关系,意 在启 示人 们 当 我们 得 到 物质 方 面 利 益 的 时 候
35、, 可 能 因 此 而 身 心 疲 劳, 甚 至 痛 苦 不 堪; 当 我 们 丢 弃 物质 方 面 利 益 的时候, 可 能 获 得心 灵 的 轻松 平 静 。 据 此, 可以 从 以 下几 个 角 度 立 意: 得 与失 的辩证分析; 懂得 舍弃,方可 收获; 放 弃物质 利益, 拥 有内 心轻 松 等。 例文: 松开双 手, 拥抱 世界 李秋兰 世界太大,当 你 握 紧双 手 拼命 去 抓 时,怎 么 也 无法 将 它纳 入 手 中,如 果 轻 轻松 开 双手, 你 就 会拥 有释然 与平 静。 拳头 握得 太紧时,不 妨轻 轻松 开。 有 时放下,不 失为 另一 种得 到 。 太多的
36、时候,我 们需 要放 开 双手 。 犹 记儿 时捕 蝶, 那 翩 跹轻快 的生 灵飞 舞田 间, 惹 人一心 只 想扑上 前去,谁 知抓 住了, 弱 小的生 命在 掌上 指尖 竭力 挣扎, 顿失 美感 。 不 明就 里 的孩子 看不 到 飞舞的 彩蝶,只 着急 大哭。 一旁的 母亲 会贴 近孩 子的 耳朵, 轻轻 告诉 他: 孩子, 该 放手时,就 放开 吧。 孩子 松开 双手, 蝶 优 雅 地振翅 轻飞,孩 子笑 了, 仅 仅 是松开 双手,便 收获 了最 美 的风景 。 松开双 手, 将握 紧的 名利 放 下。 如果 追逐 太多, 便如 翼 上系了 黄金,再 难驰 骋蓝 天, 再难鸟 瞰
37、世界。 倘若 不懂 得这些 智 慧,便永 远无 法解 读陶渊 明 东篱之 下悠 然种 菊的真 意; 永远也 无法 理 解梭罗 在瓦 尔登 湖旁优 雅 诗意地 栖居 的惬 意; 永远也 无法体 会林 逋以 梅为妻, 以 鹤为子 的淡 泊 宁静 。他们真正放 下了该放下 的世俗名利。 多少人一生 只为攥紧它们,而错 失了人 生最原始 的 快 乐, 殊 不 知 那 用 尽 一 生 追 逐 的 名 利 实 在 有 限, 而 像 陶 渊 明 那 样 或 许 只 稍 松 开 双 手, 便 拥 有 一生的 桃花 源。 松开双 手, 将欲 望与 贪婪 放 下。 阿尔 卑斯 山的 狒狒 警 觉聪明,常 人根 本
38、难 以捕 获, 但当地 人 却有 妙计,在 不大不小的 仅容下 手伸入的石洞 里放上狒狒 最爱的食物。 当狒狒将手 伸进洞里 想掏出 食物 时, 攥紧 的拳 头 怎么也 不能 拔出 洞口 。 不 愿松开 轻易 得来 的食 物, 却 无奈洞 口太 窄, 急 得 它 们 直 叫 。 这 时, 猎 人 们 便 收 到 了 收 获 的 信 号, 从 远 处 赶 来 。 与 其 说 狒 狒 是 丧 命 于 猎 人, 不如说 其是 丧命 于自 身的 贪婪 。 若 是放 下食 物, 只 需 稍稍松 开双 手, 岂能 丧命? 人 也如此 。 有时 太难放 下, 导致 捡了 芝麻, 却 丢了西 瓜。 想起林 语堂 先生 在 风 声 鹤唳 中 的一 句话: 不争, 乃大争; 不争, 则天 下之 人与 之不争 。 何须 将 世 间 一 切 都 拼命 抓在 手 中 紧 紧 攥 住? 像 是 燥热的 太 阳, 鼓 动 着 阳 光 想 要吞噬 地 球, 却永 远也照 不到 地球 的另 一边 。 不妨像 那些 路上 的朝 圣者 一样, 轻轻 张开 双手, 便将 世 界都纳 入怀 中。
