1、七年级下册第五单元相交线与平行线测试题基础巩固 （满分 100 分 ，时间 45 分钟）一、精心选择（20 分）1.下列图形中，由 ABCD ，能得到 12的是（ ）2.如图，直线 L1L 2 ,则 为（ ）.A.1500 B.1400 C.1300 D.12003.下列命题：不相交的两条直线平行；梯形的两底互相平行；同垂直于一条直线的两直线平行；同旁内角相等，两直线平行.其中真命题有（ ）A.1 个 B.2 个 C.3 个 D.4 个4.下列命题：两个连续整数的乘积是偶数；带有负号的数是负数；乘积是 1 的两个数互为倒数；绝对值相等的两个数互为相反数.其中假命题有（ ）A.1 个 B.2 个
2、 C.3 个 D.4 个5.如图，ABCD，那么BAE+AEC+ECD =（ ）A.1800 B.2700 C.3600 D.5400ACBD12ACBD12A B1 2ACBDCBDCAD1 2A BC DE1100500L1L2（第 2 题图）二、细心填空（28 分）6.观察如图所示的三棱柱.（1）用符号表示下列线段的位置关系：AC CC1 ,BC B1C1 ；（2）A 1B1C1 可看作是把ABC 而得到的.7.如图三角形 ABC 中，C = 90 0 ，AC=2 3,BC=32,把AC、BC、AB 的大小关系用“”号连接： .8.如图，直线 AB、CD 相交于点 E ,DFAB，若AE
3、C=100 0，则D 的度数等于 .9.如图，把长方形 ABCD 沿 EF 对折，若1=50 0，则AEF 的度数等于 .AB CDEF（第 9 题图）1A1A BCB1C1AC BA BCDEF（第 6 题图） （第 7 题图） （第 8 题图）（第 10 题图）10.图中有 对对顶角.三.用心解答（52 分）11.如图，ABCD,ADBC,A=3B.求A、B、C、D 的度数.12.下面网格中每个小正方形的边长都是 1.请在方格中先画一个平行四边形，再画一个和它面积相等的梯形。13.如图，平移所给图形，使点 A 移动到点 A1，先画出平移后的新图形，再把它们画成立体图形.14.如图，ABCD
4、,直线 EF 交 AB、CD 于点 G、H.如果 GM 平分BGF,HN 平分CHE，那么，GM 与 HN 平行吗？为什么？A DCBAA1A BC DEFGHMN15.如图，ABCD，BAE=30 0,ECD=60 0,那么AEC 度数为多少？16.如图，B 处在 A处的南偏西45 0方向，C处在B处的北偏东800方向.（1 ）求ABC. （2 ）要使CDAB，D处应在C处的什么方向？17.在小学我们就知道“三角形三个内角的和等于 1800”，现在你能用学过的知识说明理由吗？A BC DEAB CABC北南D能力提升（满分 30 分 ，时间 30 分钟）1.如图，这个图形的周长为多少？2.如
5、图，已知ABC.请你再画一个DEF，使 DEAB,EFBC,且DE 交 BC 边与点 P.探究：ABC 与 DEF 有怎样的数量关系?并说明理由.3.在同一平面内有 3 条直线，问可以把这个平面分成几部分？ 同一平面内 n 条直线最少可以把平面分成几部分？最多可以把平面分成几部分？ 4.如图是长方形纸带，将纸带沿 EF 折叠成图，再沿 BF 折叠成图.（1）若DEF=20 0，则图中CFE 度数是多少？（2）若DEF=，把图中CFE 用 表示.6cm4cmAB CA EB FCD图A EB F CD图A EB F CD图新题推荐 （满分 20 分 ，时间 15 分钟）1.已知，大正方形的边长为 4 厘米，小正方形的边长为 2 厘米，状态如图所示。大正方形固定不动，把小正方形以 1 厘米 秒的速度向大正方形的内部沿直线平移，设平移的时间为 t 秒，两个正方形重叠部分的面积为 S 厘米 2,完成下列问题：（1）平移到 1.5 秒时，重叠部分的面积为 厘米 2.（2）当 S =3.6 厘米 2 时，t= .（3）当 2t4 时，S = .2.图中 OA 表示运动员所跑的路程 y（米）与比赛时间 x（秒）之间的关系，当比赛进行到第 6 秒时，这名运动员跑了多少米？按此速度计算，这名运动员的 100 米成绩是多少？x米（）yO 1 2 3 4 5 6 7 810203040506070A
