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16找骆驼.ppt

上传人:fmgc7290 文档编号:6980143 上传时间:2019-04-29 格式:PPT 页数:14 大小:1.23MB
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资源描述

1、脊背突起像山峰, 沙漠之舟能载重。 风沙干旱都不怕, 戈壁滩上逞英雄。,谜语,自由朗读课文,1.读准字音,读通句子,有困难的地方多读几遍。2.思考:课文讲了一件什么事?,骆驼 走失 跛脚 驮蜜 愤愤 不紧不慢 详细 啃树叶 究竟 指点,比一比:谁读得准确又响亮,课文讲了商人( )了一只骆驼,向老人( ), 经老人( ),找到了骆驼的事。,课文讲了一件什么事?,走失,询问,指点,思考:1.老人看到的骆驼有哪些特点?2.老人是怎么知道骆驼的这些特点的?,按课文内容完成表格,脚印右深左浅,1.左脚有点跛,路的左边有蜜,右边有米,2.左边驮着蜜,右边驮着米,3.缺了一颗牙,树叶上面留下的牙齿印,路上有

2、骆驼的脚印,右边深, 左边浅。 .,路的左边有一些蜜,右边有一些米。,骆驼啃过的树叶上面留下了牙齿印。,因为.所以,因为老人看见路上有骆驼的脚印,右边深,左边浅, 所以老人知道骆驼的左脚有点跛。,因为老人又看见路的左边有一些蜜,右边有一些米, 所以老人知道骆驼驮的一定是这两样东西。,因为老人还看见骆驼啃过的树叶,上面留下了牙齿印, 所以老人知道它缺了一颗牙齿。,。,造句,因为老人仔细观察,认真思考,所以他能胸有成竹地说出骆驼的特点。,老人为什么要商人顺着骆驼的脚印去找, 而不顺着这些蜜、米或者树叶去找呢?,如果商人在回来的路上又遇到了这位老人, 他会对老人说些什么呢?,我们呢?,仔细观察,勤于思考,

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