1、1爱莲说中考题（20092011）（一）2011 襄阳甲山不在高，有仙别名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ 刘禹镉陋室铭乙水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香运益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 周敦颐爱莲说12解释下列句子中加点词语的
2、意思。 （玢）（1）淡笑有鸿儒 （2）花之隐逸者也13下列句子中加点词的意思或用法相同的一项是（ ） （2 分）A何陋之有 水陆草木之花 B有仙则名 名之者谁C濯清涟而不妖 可远观而不可亵玩焉 D陶后鲜有闻 芳草鲜美14把下面句子翻译成现代汉语。 （2 分）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。_15文章的写法是为表情达意服务的。甲、乙两文都采用了 的写法，甲文通过为陋室作铭表明自己的抱负和情操，乙文则通过 表达自已的节操，两文都写得较含蓄。 （2 分）16两篇名文，文字优美，意味深远。请说说甲、乙两文分别表达了作者怎样的思想情感。（2 分）_（二）2010 年重庆市 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明
3、独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖；中通外直，不蔓不枝；香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！9.解释加点的字。 （4 分）（1）可爱者甚蕃 蕃 （2）濯清涟而不妖 濯 （3）不蔓不枝 枝 （4）陶后鲜有闻 鲜 10翻译文中划横线的句子。 （4 分，每小题 2 分）（1）予独爱莲之出淤泥而不染，_（2）可远观而不可亵玩焉_11从作者对莲的赞美来看， “君子”应是怎样的人？（用自己的话回答） （3 分）_12.你喜欢什么花？请谈谈你喜欢这
4、种花的原因或它寄托了你怎样的思想感情。 （可只谈原因或只谈思想感情） （4 分）_(三)2010 年湖南长沙 水陆草木之花、可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。15解释下列句中加点的字。2(1)可爱者甚蕃( ) (2)亭亭净植( ) (3)出淤泥而不染( )16翻译下面句子。菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?_17写陶渊明“独爱菊”和世人“甚爱牡丹”有什
5、么作用?_18古人往往借助外物表达自己的理想情怀。刘禹锡在陋室铭中借_表达_；韩愈在马说中借_，表达_；周教颐借“莲”表达_。（四）09 安徽省蚌埠二中 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。1. 解释下列加点字的意思。 （3 分） 甚蕃_ 亵玩_ 宜乎众矣_ 2. 翻译下面文言句子。 （4 分）菊之爱，陶后鲜有闻。_予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟
6、而不妖。_3. 陶渊明“独爱菊” ，周敦颐“独爱莲” ，表现了他们处世态度有何异同？（5 分）相同：_不同：_4. 文中作者运用了借物抒情（或托物言志）的写法，把“莲花”比喻“君子”_的高尚品格。在我国很多古诗词中，也用到了这种手法，如李白在闻王昌龄左迁龙标遥有此寄诗中用“_，_”抒发对友人绵绵不尽的深情；李商隐在无题诗中用“_，_” 表达了坚贞的爱情；龚自珍在己亥杂诗中，用“_；_” 展示了诗人不畏挫折、不甘沉沦，始终要为国家效力的坚强性格和献身精神。 （8 分）（ 五 ） 09 年 河 北 省 甲 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人盛（也作“甚” ）爱牡丹。予独爱莲之
7、出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。乙 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；3好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥欲忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。7.解释下列句子中加着
8、重号的词。 （3 分）（1）出淤泥而不染 而： （ 2） 经 纶 世 务 者 ， 窥 谷 忘 反 反 ： （3）横 柯 上 蔽 ， 在 昼 犹 昏 蔽 ： 8 把 下 列 句 子 翻 译 成 现 代 汉 语 。 (4 分 )(1)水 陆 草 木 之 花 ， 可 爱 者 甚 蕃 。译 文 ： (2)蝉 则 千 转 不 穷 ， 猿 则 百 叫 无 绝 。译 文 ： 9 爱 莲 说 中 爱 菊 、 爱 莲 、 爱 牡 丹 代 表 的 人 生 态 度 分 别 是 什 么 ?答 ： 10.阅 读 与 朱 元 思 书 第 二 段 ， 概 括 富 春 江 水 的 两 个 特 点 。 (2 分 )答 ： 11
9、.荀 子 说 “蓬 生 麻 中 ， 不 扶 而 直 ： 白 沙 在 涅 (黑 泥 )， 与 之 俱 黑 ”， 而 周 敦 颐 则 说莲 “出 淤 泥 而 不 染 ”。 围 绕 “环 境 与 人 ”的 关 系 ， 提 炼 出 这 两 句 话 各 自 蕴 含 的 观 点 。(2 分 )答 ： （六）09 浙江省湖州市 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。嗯！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众
10、矣。17解释下列句子中加点的词。 （3 分） 可爱者甚蕃 可远观而不可亵玩焉 陶后鲜有闻18 用现代汉语写出下面句子的意思。 （2 分） 予独爱莲之出淤泥而不染，灌清涟而不妖。19根据上文说说作者心中的君子具有怎样的品质。 （3 分）（七）09 山东省泰安市 （一）阅读下面的文字，完成 79 题。 （12 分）【甲】水陆草木之花水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人皆爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人？
11、牡丹之爱，宜乎众矣！ 【乙】元丰六年元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于庭中，庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹、柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两者耳。两人耳。7解释加点的词。 （4 分）陶后鲜有闻 鲜： 濯清涟而不妖 濯： 亭亭净植 植： 相与步于庭中 步： 8翻译下面的句子。 （4 分）4予独爱莲之出淤泥而不染译： 庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹、柏影也。译： 9甲文运用了 的表现手法，寄寓了作者不慕名利、洁身自好的生活态度；乙文运用了借景抒情的手法，抒发了 心情。 （4 分）（八）09 山东省泰安市
12、 （一）阅读下面的文字，完成 79 题。 （12 分）【甲】水陆草木之花水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人皆爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！ 【乙】元丰六年元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于庭中，庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹、柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两者耳。两人耳。7解释加点的
13、词。 （4 分）陶后鲜有闻 鲜： 濯清涟而不妖 濯： 亭亭净植 植： 相与步于庭中 步： 8翻译下面的句子。 （4 分）予独爱莲之出淤泥而不染译： 庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹、柏影也。译： 9甲文运用了 的表现手法，寄寓了作者不慕名利、洁身自好的生活态度；乙文运用了借景抒情的手法，抒发了 心情。 （4 分）（九）09 福建省厦门市 甲水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，
14、同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 乙余忆年少时，住西湖。每至夏日，临湖赏荷，便欣然忘食。一日，偕数友，观荷于湖边亭中。兴正浓，忽有大雨倾盆而至，湖中荷花尽作飘摇之态。少时，雨过天晴，波澜不惊，湖天一色。荷花为雨所洗，鲜妍明媚，袅娜多姿，清丽雅致，实为花中仙子也。李太白诗云“清水出芙蓉，天然去雕饰” ，余以为妙绝。6.解释下列句中的加点词语：（2 分）可远观而不可亵玩焉（ ） 余以为妙绝（ ）7.古汉语词典对“鲜”字有以下几种解释。请根据语境，选出对“陶后鲜有闻”中“鲜”字的解释最恰当的一项。 （2 分） （ ）A读 xin，活鱼。 B读 xin，新鲜。 C读 xin，鲜艳。 D读 xin，少。
15、8.根据语意，下列语句停顿正确的一项是（2 分） （ ）A晋陶渊明独/爱菊 B世人/盛爱牡丹C荷花为雨/所洗 D余忆年/少时59. 将下列句子翻译成现代汉语：（4 分）莲之爱，同予者何人？ 一日，偕数友，观荷于湖边亭中。10.读文赏荷：(5 分)(1)赏荷，可观其形美。乙段描绘雨中荷花的语句是“ ”，描绘雨后荷花的语句是“ ” 。 （用原文填空）(2 分)(2)赏荷，可品其神美。甲段称莲为“花之君子” ，乙段赞荷为“花中仙子” 。你更喜欢哪一种赞誉之辞？请联系文段内容谈谈你的看法。 （3 分）爱莲说中考题（20092011）答案（二）9（1）多 （2）洗涤 （3）长枝节 （4）很少 10（1）
16、我则惟独喜爱莲从淤泥里生长出来，却不受泥的沾染 （2） （只）可以从远处观赏，却不能贴近去玩弄啊。 11. 具有不慕富贵名利、洁身自好的高尚品德的人。 （或君子的美好形象：不与世俗同流合污，庄重，质朴，不哗众取宠，不炫耀自己，正直不苟，豁达大度，不慕名利，洁身自好。 ） 12.示例 l；兰花，兰花无论后于何处都是默默无闻的绽放，默默散发出幽香，具有纯朴高雅，不张扬、不媚俗的品质。示例 2：梅花， “梅花香自苦寒来” ，梅花能凌霜傲雪，展示了逆境中奋进、战胜困难的精神。示例 3：桂花，桂花不仅香气浓郁，而且可以作为香料，入药、人茶，有很强的实用价值，自然让人联想到无私的奉献。 （由桂冠、月中的桂
17、树想到桂花的高贵亦可）（三）15(3 分，每题 l 分)多立却，但是16(3 分) 对于菊花的爱好，陶渊明以后就很少听到了。对于莲花的爱好，像我一样的还有谁呢?17(2 分) 用陶渊明“独爱菊”和世人“盛爱牡丹”衬托作者的 “爱莲” ，表现了作者高洁的品质。(意思相近即可)18(5 分) 陋室( 或陋室不陋) 作者安贫乐道的情趣 千里马的遭遇 希望统治者识别人才、重用人才的愿望 对君子不同流合污、庄重、质朴、正直品质的赞美和追求(意思租近即可)（四）1 （每小题 1 分，共 3 分） （1）蕃：多 （2）亵：亲近而不庄重（3）宜：应当2. （4 分）喜爱菊花，陶渊明之后很少听说了。 （2 分）
18、我只爱莲花， （因为它）它从污泥里生出却不被沾染，在清水里洗过却不妖艳。 （2 分）3. （5 分）示例：相同点：表现出他们不随波逐流的态度。 （1 分）不同点：陶渊明面对污浊的环境，选择了归隐；（2 分）周敦颐强调人格修养，尽管周边的环境很不好，但人格可以是很高尚的。 （2 分）4. （8 分）不求富贵名利，安贫乐道，在污浊的环境中洁身自好，保持坚贞气节（2 分）我寄愁心与明月，随风直到夜郎西（2 分）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干（2 分）落红不是无情物，化作春泥更护花（2 分） （第一空两个要点各 1 分；默写题每空 1 分，每句出现一个错别字，该空不得分。 ）（ 五 ） 7（ 1） 却
19、 （ 可 是 ， 但 是 ）（ 2） 通 （ 同 ） “返 ”， 返 回6（ 3） 遮 蔽 （ 遮 住 ， 遮 掩 ）8、 （ 1） 水 上 、 陆 地 上 各 种 草 木 的 花 ， 可 爱 的 很 多 。（ 2） 蝉 接 连 不 断 （ 不 停 ） 地 呜 叫 （ 叫 着 、 长 鸣 ）， 猿 （ 猿 猴 ） 不 停 （ 长 久 ） 地 啼 着 （ 鸣 叫 ）。9、 爱 菊 代 表 的 人 生 态 度 是 陷 居 避 世 ； 爱 莲 代 表 的 人 生 态 度 是 追 求 高 洁 品 格 、 不 与 世 俗 同 流 合污 ； 爱 牡 丹 代 表 的 人 生 态 度 是 追 求 功 名 利
20、禄 。10、 清 澈 （ 水 清 ， 清 ）； 湍 急 （ 流 急 、 急 ）。11、 环 境 可 以 改 变 人 ； 人 可 以 不 受 环 境 的 影 响 。（六）17 . （共 3 分，各 1 分） 多 亲近而不庄重 少18 , ( 2 分)我唯独喜爱莲花从淤泥中长出来却不沾染（污秽） ，经过清水的洗涤却不显得妖媚。19 . ( 3 分)围绕“不同流合污” “不慕名利” “特立独行” “洁身自好” “庄重” “质朴”“正直”等作答，写出一点给 2 分，写出两点即可给满分。示例：作者心日中的君子应该具有洁身自好、不慕名利、庄重豁达的高贵品质。（七）7答案 （1）少 （2）洗涤 （3）竖立
21、（4）走评分4 分。每小题 1 分。8答案 （1）我惟独喜爱莲花，莲从淤积的污泥里长出来却不受一点沾染。 （2）庭院地面，沐浴在像积水那样清澈透明的月色之中， “水”中有像藻、荇似的水草交错纵横，原来是竹子和柏树枝叶的影子。评分 4 分，每小题 2 分，意思对即可。9答案托物言志 壮志未酬的苦闷评分 4 分。 每空 2 分，意思对即可。（八）7答案 （1）少 （2）洗涤 （3）竖立 （4）走评分4 分。每小题 1 分。8答案 （1）我惟独喜爱莲花，莲从淤积的污泥里长出来却不受一点沾染。 （2）庭院地面，沐浴在像积水那样清澈透明的月色之中， “水”中有像藻、荇似的水草交错纵横，原来是竹子和柏树枝
22、叶的影子。评分 4 分，每小题 2 分，意思对即可。9答案托物言志 壮志未酬的苦闷评分 4 分。 每空 2 分，意思对即可。（九）阅读两则与“赏荷”有关的文言文，完成 610 题（15 分）6.（2 分）要点与评分：解释准确，每个 1 分。亲近而不庄重美妙到了极点（或：奇妙到了极点；奇妙极了等）7. D （2 分）8. B （2 分）9. 将下列句子翻译成现代汉语：（4 分）莲之爱，同予者何人？ 9.（4 分）要点与评分：翻译准确，表达通顺。每句 2 分。句：对于莲的爱好，像我一样的还有谁呢？（或：像我一样爱莲的，还有谁呢？）句：一天， （我）和几位好友一起，在湖边的亭子中观赏荷花。10.读文赏荷：(5 分)(1)（2 分）要点与评分：依照题意，用原文填空。每处 1 分。雨中：荷花尽作飘摇之态雨后：鲜妍明媚，袅娜多姿7(2)（3 分）要点与评分：观点明确，联系文段内容，有理有据，2 分；表达 1 分。例一：我喜欢称莲为“花之君子” 。因为莲具有“出淤泥而不染”的特点，这与君子不同流合污、不随俗浮沉的品质是相通的例二：我喜欢称莲为“花之君子” 。因为莲具有“中通外直，不蔓不枝”的特点，这与君子特立独行，正直不苟，豁达大度的品质是相通的例三：我喜欢称荷为“花中仙子” 。因为被雨洗涤过的荷花，更显得鲜妍明媚、清新脱俗，如仙子般美丽动人
