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(经典班会课件)我们高三了(班会课件).ppt

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资源描述

1、莱芜市莱商银行招聘公告 一、应聘条件 具有良好的思想道德修养和强烈的事业心、责任心; 身体健康,能胜任正常工作; 品行端正,无不良行为记录; 服从工作分配; 具备以下条件中的任意一条: ()全国“工程”学校年全日制应届本科及以上毕业生,专业不限; ()山东财政学院、山东经济学院、山东师范大学、青岛大学、济南大学、曲阜师范大学、山东农业大学、山东科技大学八所院校的年全日制应届本科及以上毕业生,专业限定为:金融、财会、经济管理、计算机、文秘、法律。 备注:上述院校的毕业生必须是本科二批(含)及以上的录取批次,不包括专升本毕业生。 二、报名时间 报名日期截止年月日,以邮寄当地邮戳日期为准。,高三,你

2、准备好了么?,巨野一中 48级9班,一.你做好心理准备了么?,1977年恢复高考:国家命运的转变,【旁白】“我考大学,没有豪言壮语,什么铁肩担道义、为中华之崛起而读书,我不是那样想的,就是一般工作太脏、太累、太艰苦了,想要改变现状。”在1977年,这是一代人最真实、最强烈的想法。,龟兔赛跑给我们的启示,很久以前,乌龟与兔子之间发生了争论,它们都说自己跑得比对方快。于是它们决定通过比赛来一决雌雄。确定了路线之后它们就开始跑了起来。兔子一个箭步冲到了前面,并且一路领先。看到乌龟被远远抛在了后面,兔子觉得,自己应该先在树下休息一会儿,然后再继续比赛。 于是,它在树下坐了下来,并且很快睡着了。乌龟慢慢

3、地超过了它,并且完成了整个赛程,无可争辩地当上了冠军。兔子醒了过来,发现自己输了。,启示一:稳步前进者往往能够获得最终的胜利。,龟兔赛跑对我们的启示,第一场,勤奋、持之以恒。 学习是一种艰苦的脑力劳动,不能象兔子那样干事稍微有点起色,就骄傲自满。你的强项很可能被你变成自己的绊脚石。,龟兔温馨提示,兔子因为输掉了比赛而感到失望,它做了一些失利原因的分析。兔子发现,自己失败只是因为过于自信而导致粗心大意、疏于防范。 如果它不那么自以为是,乌龟根本没有获胜的可能。于是兔子向乌龟提出挑战:再比一次。乌龟同意了。 于是在这一次比赛中,兔子全力以赴,毫不停歇地从起点跑到了终点。它把乌龟甩在几公里之后。,启

4、示二: 迅速并且坚持下去一定能打败又稳又慢的对手。,第二场,改变刻板的思维方式, 改进学习方法, 提高学习效率。,龟兔温馨提示,到这里故事还没有结束。这一次,乌龟又动了动脑筋,它意识到,以当前的比赛形式,它是不可能在比赛中胜过兔子的。 它想了一阵子,然后向兔子发出了新的挑战,它要跟兔子再比一次,但是比赛路线会有所不同。 兔子同意了。它们出发后,兔子遵循了原先的策略,坚持以最快的速度飞跑,直到面前出现了一条大河。终点位于河对岸两公里处。 兔子坐了下来,思忖着下一步该怎么办。这时,乌龟赶了上来,它跳进了河里,游到了对岸,并继续向前迈进,最终达到了终点。,启示三:首先应该找出自己的核心竞争力(优势)

5、,然后选择适合展现自己核心竞争力(优势)的比赛场地。,第三场,在学习中发掘自己优势, 把握先机, 想法、行动快人一步。,龟兔温馨提示,故事还有更新的版本。兔子和乌龟成了很要好的朋友,它们决定再比试一次,但是这次,它们两个作为一个团队的成员出现。 它们出发了,这一次兔子扛着乌龟跑到了岸边,然后,相互对调了一下,乌龟驮着兔子游到了对岸。到了对岸之后,兔子又把乌龟扛了起来,最后,两人一齐冲过了终点线。两人都感到了莫大的满足感,比独自获胜还高兴。,启示四:某个人学习、工作出色、有很强的核心竞争力是件好事,但是除非你能够在一个团队(班级)学习、工作中,并运用好每个人的核心竞争力,否则你常常会发现心有余而

6、力不足,因为有些时候你的弱项正好是别人的强项。,第四场,发扬合作精神,共同促进。 在这个集体里, 我们互相之间不仅仅是对手, 我们更是同学、战友。,龟兔温馨提示,相信自己会创造奇迹,距2012年高考仅有280天,友情提醒:,280天是什么概念?,280天能否创造奇迹?,在2001年河北定洲的一所很普通的中学,一个名叫李义正的学生考上了清华大学。这本没有什么希奇的.可是当你看到下面的故事时,你不会不惊讶的:,记得那是进入高三的第一次摸底考试,我排名37名,而学校每年能考上大学的顶多10名。我发疯似地扔掉手中的武侠小说,然后,有生以来头一次做这样一道算术题:离高考还有多少天?经再三检验答案是251

7、天。我挺直腰板坐,在书桌前写下一段文字2000年X月X日,高考倒计时X天。我要拼!我要创造奇迹!实现我生命中的伟大转折!”,“就这样,我的高考倒计时开始运转。为了达到目的,熬到半夜是常有的事,第二天五点照常起床。为了能准时起床,我每晚睡前都把闹钟放在枕边,并在床边放一盆洗脸的凉水,这样就避免了闹钟一响就关上,倒头一觉到天亮,醒来之后好心痛的习惯。”,“ 回想起来我付出了很多,起初那种感觉就像自己割自己的肉,别提多难受了,但是后来慢慢进入状态之后,我感觉自己浑身充满了力量,可以战胜一切的力量,当我感觉到自己慢慢变化时,那时心情很甜。”,学习就应该像一只快乐的小狗,一所顶多只考10名的普通中学的学

8、生,竟在251天的时间创造了 一个伟大的奇迹,考上了清华大学。让我想起了一句话:,只要努力,一切皆有可能;相信自已,终能创造奇迹 。,今年高考形式,一本:567 北大682提前批657清华683提前批675 武汉大学664633山大629山东理工556 二本:485 第一次征集志愿分数线482,我们应当怎样去实现 自己的伟大的奇迹呢?,为实现理想而奋斗,人的潜能是无限的,你有多大目标、付出多大的努力,你就会有多大收获!,不论你的行动是不是现在开始的.重要的是开始以后就不要停止.,大爷,你别看我年龄小,其实我总结了,高三可短暂了.又是一项和睡觉是一样一样的。眼一闭一睁大一就到了哈奥.,父母的期盼

9、如山的习题紧张的生活残酷的竞争,拿出半条命来 拼出一个辉煌的高三,这将是我们高三生活的全部,面对,我要,拼也要讲究方法,一轮复习: 2011-92010-02 夯实双基 二轮复习:2012-32010-04 技能强化 三轮复习:2010-052010-06 回扣知识,战略高三,馒头理论,吃了第一个馒头,没饱; 吃了第二个馒头,还没有饱; 吃了第三个馒头,饱了。 由此下结论,只要吃第三个馒头就可以了。 其实,没有第一、第二两个馒头的基础,哪有第三个馒头的效果?,基础与发展息息相关。就像盖楼房一样,只打三层楼房的地基,是不能盖出四层楼的,要想盖四层,必须打下四层的地基。学习也是如此,基础扎实,终身

10、受益;基础不牢,终生先天性不足。积累是一个逐渐的过程,学习是没有捷径的!,如何把握学习环节,有效复习呢?,系统性,基础性,1、对各科基本章节基础知识点进行归纳识记 2、进一步明确各考点、热点的基本考查形式 3、了解讲课进度,紧跟老师(切记)提高课堂听课效率,课后及时整理笔记 4、狠抓定时训练,提高应考的规范和准确性,1、根据相关资料迅速建立各科知识系统框架图,对科目考察热点、难点、重点有一宏观了解,提高复习的针对性 2、明确教师授课的思路,课后进行总结归纳 3、从试题入手,建立快、准、净得解题习惯 4、从试卷入手,了解科目各题型出题规律,为什么有些同学天天埋头苦读,考试成绩却不理想?为什么有些

11、同学玩得尽兴,学习成绩却很拔尖?一个很重要的原因就是学习方法的正确与否。关鸿羽教授根据多年来对一批成绩优异的学生所作的研究,总结出“六先六后”的学习方法。,一、先计划后学习,二、先预习后听讲,三、先复习后做作业,四、先调整心态后参加考试,五、先独立思考后请教别人,六、先打好基础后灵活思维,“六先六后”学习法,一、地毯式扫荡。先把该复习的基础知识全面过一遍。追求的是尽可能全面不要有遗漏。 二、融会贯通。找到知识之间的联系。把一章章一节节的知识之间的联系找到。追求的是从局部到全局,从全局中把握局部。,复习五步曲,三、知识的运用。做题,做各种各样的题。力求通过多种形式的解题去练习运用知识。掌握各种解

12、题思路,通过解题锻炼分析问题解决问题的能力。 四、捡“渣子”。即查漏补缺。通过复习的反复,一方面强化知识,强化记忆,一方面寻找差错,弥补遗漏。求得更全面更深入的把握知识提高能力。,五、“翻饼烙饼”。复习犹如“烙饼”,需要翻几个个儿才能熟透,不翻几个个儿就要夹生。记忆也需要强化,不反复强化也难以记牢。因此,复习总得两三遍才能完成。,那么实际上你正计划着失败,如果你没有认真做计划,学习比的不仅是勤奋,也是比效率、比时间。 一周一短计划 一天一小计划,一年之计在于春,一天之计在于晨。,今天我要成功!,时间已具体确定的事件 时间没有具体确定的待做事项 作业、练习等信息,每日计划表,每天都应 不同的,一

13、忌拖,因此不要把计划排满,留一点自由支配的时间可避免拖延引起的恶性连锁反映。 二忌僵,学习计划可以随时调整。 三忌荒,故学习计划必须坚持。,执行学习计划有“三忌“,我今天都学了哪些知识?今天我都做了哪些问题,他们有没有关系,与以前的有没有关系? 要求:把以上每晚三问,用一张纸写下来。,每晚睡前三思,早晨先想后看,想:想昨天学习的东西并记录在纸上。 看:将记录的东西和昨天的记录进行对照, 对于错的赶快翻书查漏补缺, 并在纸上标 上记号,以备后期加强时应用。,(1)我这周都学了哪些知识? (2)这周我都做了哪些问题,这些问题有没有关系呢?还有没有没解决的问题呢?(3)查看每天早、晚记录标记号的内容是否已经掌握牢固。(4)这周有没有浪费时间,效率不高、玩物丧志的现象及时做自我批评与纠正。并将问题记录在案以备以后再犯。,周日三问,两周假期三反省:,1、这一段时间我学了那些内容啊, 还记得么,题型呢? 2、学习这些内容我有那些收获, 我达到了那个位置? 3、这段时间我有没有浪费时间, 效率不高,方法不当的现象呢? 较前一段时间自我感觉提高了么? 离自己的目标是近了?还是远了?,班级誓词:,面对挫折 愈挫愈勇 永不言败 永不言弃 脚踏实地 奋力拼搏 立凌云志 夺天下一 亮剑高考 势在必得 我们坚信 我们行,明年的六月看我9班辉煌,

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