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组织行为学课程教学大纲.doc

上传人:j35w19 文档编号:6967366 上传时间:2019-04-28 格式:DOC 页数:4 大小:27KB
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资源描述

1、组织行为学课程教学大纲一、课程名称1.中文名称:组织行为学2.英文名称:Organizational Behavior3.课程号:43100410二、学时 总学时 36 学时 其中:授课 36 学时 实验 0 学时 三、考核方式考试四、适用专业 管理类和经济类专业五、课程简介研究组织中个体、群体、组织、领导行为的现象与规律,有关的理论模型,相应的研究方法,如介绍各种领导的理论,分析不同领导行为的特色、适用情境、效果,对权变领导、情境领导、目标-路径领导、转换型领导等进行比较分析与提供应用建议。探讨组织中激励的基础、有关的要素、以及途径,讨论企业组织社会心理系统的描述、解释、预测、控制方法,探讨

2、在不同层次提高组织效率和员工满意度的系统途径。六、本门课程在教学计划中的地位、作用和任务本课程是一门重要的专业基础课,学生通过对本课程的学习,能全面地了解个体、群体以及结构对组织内部行为的影响,以便在未来的管理工作岗位上应用这些知识来改善组织的有效性。本课程也是人力资源管理等课程的先导课程。七、课程内容和教学要求 (一)绪论(2 个学时)1、内容:学科的形成、发展和现状。2、要求:掌握关于人性的假设的主要观点,了解学科的产生与发展的有关背景、学科的研究方法。(二)知觉(2 个学时)1、内容:知觉概念和种类、特征。社会知觉、知觉偏差、归因理论2、要求:掌握知觉的基本概念,了解知觉的一般规律、以及

3、知觉偏差和偏差原因。(三)个体心理与行为分析(2 个学时)1、内容:性格、能力、人格,个性与认知风格类型,管理者的职业风格,个人决策风格,对组织行为有重要个性特征以及个性的管理意义2、要求:理解个体心理特征并掌握个性的管理意义(四)价值观、态度、工作满意度(2 个学时)1、内容:价值观态度的概念、分析、工作满意度测量方法和决定因素,及其对员工的绩效影响2、要求:掌握价值观、态度和工作满意度对个体绩效、组织绩效的影响(五)激励理论(2 个学时)1、内容:内容型激励理论、过程型激励理论、调整型激励理论2、要求:掌握一些比较重要的激励理论,了解激励理论对于知道激励实现的意义和作用。(六)激励的应用(

4、2 个学时)1、内容:各激励方案包括目标管理的概念、与目标设置理论等2、要求:掌握一些比较重要的激励方案,学会灵活运用。(七)群体行为(2 学时)1、内容:群体行为的一般规律、群体决策、群体的发展过程、高效群体的特征。2、要求:掌握群体行为特征、分析与改进人际关系的技术、学会如何灵活管理群体。(八)团队(3 学时)1、内容:团队含义、团队普及的原因,团队的种类、团队管理2、要求:掌握团队与群体区别和联系,灵活运用团队的建设管理(九)沟通(3 学时)1、内容:沟通过程、沟通要素、沟通模式、促进有效沟通的对策2、要求:正确对待沟通、掌握有效沟通的方法(十)领导行为(3 学时)1、内容:领导的有效性

5、、领导的权利与影响等问题的研究。2、要求:掌握有关领导理论的主要观点,并能够根据环境因素的改变确定应该采用何种领导方式,了解增强领导有效性的多种尝试。(十一)权利与政治(2 学时)1、内容:权利的含义、基础、政治的含义和技巧2、要求:掌握权力行使的条件、原则和使用技巧(十二)冲 突(3 学时)1、内容:冲突过程、分类、处理方法2、要求:正确认识冲突、理解冲突的作用、掌握冲突处理方法(十三)组织结构与设计(2 学时)1、内容:效能与效率、组织环境,决定组织结构的六个要素、组织结构的一般形式、影响组织结构的因素2、要求:掌握组织规律、设计程序以及影响组织设计的因素(十四)人力资源政策与实现(2 学

6、时)1、内容:工作分析、选拔工具、技能类型、培训方法、职业定位模式2、要求:从组织行为学角度,掌握人力资源管理方式(十五)组织文化(2 学时)1、内容:组织文化的发展、概念和实质、主要内容、类型与特征、组织文化的一般作用、具体功能、代表性理论2、要求:从组织行为学角度,掌握组织文化对于组织绩效的影响和个体行为的影响(十六)组织变革与发展(2 学时)1、内容:组织的发展与变革。2、要求:掌握组织理论的主要观点,学会分析组织变革成败的原因,了解传统的组织理论的不足与现代组织理论的发展概况。 八、实验内容:无九、教材及主要参考资料 1、教材:组织行为学郭毅,阎海峰编著,高等教育出版社 20072、主要参考资料:组织行为学 叶龙 、史振磊等编著,清华大学出版社、北京交通大学出版社2006组织行为学案例 黄维德 清华大学出版社 2004组织行为学 陈国海,方华,刘春燕等编著,清华大学出版社 2003组织行为学王玉莲,机械出版社 2003组织行为学竺乾威,邱柏生、顾丽梅主编, 复旦大学出版社,2002组织行为学 李剑锋 中国人民大学出版社 1999组织行为学教学案例精选 周文霞 孙健敏 复旦大学出版社 1998人力资源:组织和人事 MBA 核心课程编译组 中国国际广播出版社 1997组织行为学 美史蒂芬P罗宾斯 中国人民大学出版社 1997十、先修课程 管理学

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