1、语段写作题复习,日常话语语段的类型,2006年广东高考语文试卷中出现了“图书漂流”语段写作题。这道题要求写作的话语语段可以称为“介绍推荐性话语”，其功能主要是向别人介绍说明有关的情况。比如对一个人、一种商品、一件器物、一本书等从外部特点、内在特点、结构特点（成分、内容）、功能特点等几个方面进行说明介绍，并向人们推荐。,赞扬性语段赞扬某人、某事、某现象、某行为的话语。,（2011广州二模）5.阅读下面的材料，按要求完成题目。（6分）2011年春运期间，宁波北仑64岁的陈杏娣老人，推着三轮车，为春运中数千名排队票者递上一碗碗白米粥。一名受助者用手机拍下送粥场面，发到网上，引发网络热议。人民网、新华
2、网、新浪、搜狐等上百家网站纷纷转载相关新闻。陈杏娣老人被网友亲切地称为“送粥奶奶”。请根据以上材料，撰写一段文字，赞颂陈奶奶的行为。要求：语言生动，至少运用一种修辞手法，含标点不超过50字。,【生动、鲜明、简明】（6分）示例一：凛冽的寒风，滚烫的米粥，温馨的笑容。陈奶奶送来的只是热粥吗？不，是满满的爱心！示例二：寒风中，一碗碗热粥，就是一股股暖流。陈奶奶送来的不只是热粥，更是人与人之间的关爱和真情。示例三：“勿以善小而不为”，陈奶奶送粥这看似微不足道的事情，却彰显着人性的光辉，传递着人间的大爱。示例四：陈奶奶，您就如冬日里的阳光，给人们送上的不仅是粥，更是家人般的温暖，安抚他们归家急切的心灵。
3、6分。内容3分，其中行为2分，赞颂1分；形式3分，其中语言生动1分，修辞2分。超过字数扣1分。,梁颖桦：六旬老人在春运中为千名买票者送粥，这是一件让人动容的事。她犹如天使在寒风中送去无微不至的关怀。 （行为得2分，比喻不当，得1分，共3分） 梁子华：陈奶奶的白米粥，正如一颗颗闪烁的星星，照亮我们回家的路，让我们感受到人间有情的温暖。 （4分，修辞不当，扣2分） 碗碗白粥，抚慰了上千买票者的疲惫焦虑，陈奶奶如一只辛勤的蜜蜂，不顾劳累奉献社会，实为你我之榜样。 （4分，修辞不当，扣2分） 陈奶奶您像慈母般给等待回家的孩子送上了你的祝福，让在冰冷中快失觉的双手重新温暖，谢谢您，祝您长寿。 （2分，无
4、“送粥”的行为，扣2分；没有修辞，扣2分）,颁奖词的写作,颁奖词是在某一主题的颁奖典礼上，对获奖对象的事迹所作的一种陈述评价性的礼仪文稿。通过这种宣读颁奖词的方式，让大众了解获奖对象的事迹以及所体现的一种超乎寻常的人格精神，从而取得一种教育的效果。因此，它必须借助于优美的语言文字对获奖对象进行准确的陈述与评价。,大处着眼，抓住人物最主要的令人钦敬的事迹，简要概述,例如：感动中国2005年度人物获奖者魏青刚的颁奖词：沧海横流，方显英雄本色！为了一个陌生人，他在滔天巨浪中三进三出，危险面前，他根本不需要选择，因为这瞬间动作源自内心品质。从人群中一跃而出，又悄然回到人群中去，他，是侠之大者。,彰显人
5、物的精神,姚明 篮球运动员 他用高超的体育技能，在一个强手如林的国家运动项目中占有了一席之地，成就了很多人的梦想，更成为中国人的骄傲。他出色的表现和随时听从祖国召唤的爱国精神，使他带给人们的思考已经远远超过了体育本身。对祖国的情感，对现在的把握和对未来的期待，都将使他成为中国体育和NBA的历史人物。,综合表达，事、理、情有机融合。,颁奖词的表达方式，主要是叙述、议论、抒情。这三种表达方式要求综合运用。将人物事迹、精神以及对人物的赞美之情有机融合在一起，做到水乳交融，自然成趣。 例如:感动中国2005年度人物获奖者邰丽华的颁奖词：从不幸的谷底到艺术的巅峰，也许你的生命本身就是一次绝美的舞蹈，于无
6、声处，展现生命的蓬勃，在手臂间勾勒人性的高洁，一个朴素女子为我们呈现华丽的奇迹，心灵的震撼不需要语言，你在我们心中是最美的。,4. 香港大学2009年颁发的名誉院士的名单里，出现了一位没有接受过教育来自基层的食堂服务员。这位82岁的婆婆袁苏妹，曾在港大食堂服务44年，担任服务员及厨师。她对住宿生的照顾无微不至，除起居饮食之外，也关注学生的身心健康成长。请你为她写一段颁奖词，至少使用一种修辞手法，字数在3050之间，内容切合实际。（6分） 示例：袁苏妹老人出身平凡却演绎着高尚，地位卑微却彰显出尊贵。服务生涯有限，服务真心不变。她是最温暖的港湾。 （修辞手法2分，内容2分，语言2分。）,何丽君：袁
7、苏妹婆婆如蜡烛，默默耕耘，为港大学子服务44年，无怨无悔，燃烧自己，把青春的光芒奉献给学生。 比喻扣1分，内容扣1分，没有抓住特征，语言扣1分 刘洋：伟大不是因为学识，而是一颗对自己工作、对他人、对职责无微不至关怀的心，她是平凡而伟大的，她就是袁苏妹。 修辞扣2分，内容扣1分，语言扣1分。,批评性语段批评某人、某事、某现象、某行为的话语。例如对不文明行为的批评。 3.今年6月9日是我国第二个“文化遗产日”，学校开展了保护文化遗产的宣传活动。如果你是该校的志愿者，发现游客在景区文物上刻字留言，你将如何劝阻？请针对以下不同对象，各写一句话。要求：语言得体，有说服力，每句不超过30字。（6分） 每小
8、题3分。合符说话对象，1分；简明，得体，内容要紧扣主题（劝阻），2分；不超字数。 【参考答案】（1）对同龄人：为展现中学生的文明形象，保护文化遗产，请不要乱刻乱画。我们是新一代的文化传递者，保护文化遗产，不乱刻乱画。不要在文物上乱刻乱画，保护文化遗产是我们青年人的责任。植兆雄：我们是祖国的未来，保护文物是我们义不容辞的责任，请不要乱刻字。,（2）对年长者： 您们是后辈的表率，请不要在文物上刻字，给后辈做出良好的榜样！ 尊重文化遗产，就像后辈尊重您一样，刻字留言多让人心痛，不是吗？ 文化遗产，见证历史的沧桑，正如您见证人生沧桑一样，请保护文化遗产。 年青人都尊重您，您应该做出表率，保持我们厚重的
9、历史以原貌，好吗？ 梁子华：文化遗产是很有价值的，请不要胡乱涂鸦破坏。,邀请函,邀请信是邀请亲朋好友或知名人士、专家等参加某项活动时所发的请约性书信。它是现实生活中常用的一种日常应用写作文种。在国际交往以及日常的各种社交活动中，这类书信使用广泛。在应用写作中邀请函是非常重要的，而商务活动邀请函是邀请函的一个重要分支.商务礼仪活动邀请函的主体内容符合邀请函的一般结构，由标题、称谓、正文、落款组成。,邀请性语段邀请某人（某团体）参加在一定时间、到一定地点、具有特定性质的活动的话语。,2.明德中学2010届高三的学生即将结束三年的学业，学校准备在6月9日(星期六)上午10点，在学校礼堂举行毕业典礼，
10、请你为学校向家长写一封邀请函。注意简明、得体，字数不超过100字。(6分)明德中学2010届毕业典礼家长邀请函 尊敬的家长：您好!经过三年的努力，您的孩子即将顺利毕业。学校谨定于6月9日(星期六)上午10时，在学校礼堂举办隆重的毕业典礼。诚挚邀请您亲临会场观礼，见证子女的成长及分享辛苦耕耘后丰收的喜悦。明德中学2010年5月30日 (内容完整简明3分，语言恰当得体3分。共6分),(内容完整简明3分，语言恰当得体3分。共6分) 各位尊敬的家长你们好：我校将于6月9日周六上午10点，在学校礼堂举行2010届高三学生的毕业典礼，对学生的三年的表现作一次总结，希望各位家长能在百忙之中抽空参加，祝各位身
11、体健康，工作顺利！ 姚新经过三年的不懈奋斗，我们的孩子终于要展翅高飞了。为了与他们共同见证这令人激动的时刻，我校准备在6月9日上午10点在学校礼堂举行毕业典礼。希望你们在百忙中能抽时间参加。 梁玮欣,2010年，晖山中学准备搞100周年校庆,办公室准备邀请校友王凡来校讲座,共收集和准备了以下材料,请代校庆办公室给王凡教授写一封邀请函。（6分） （1）王凡，男，1978年毕业于晖山中学，高考成绩688分，是全省理科第三名。 （2）晖山中学将在2010年教师节举行庆祝校庆100周年活动。 （3）晖山中学将邀请校友著名学者王凡教授在活动期间来校讲座。 （4）王凡教授是我国著名的物理学家，在国际上也享
12、有盛名。其专业是高能物理,在世界级刊物自然上发表论文多篇。 （5）讲座内容为“成才与成人”。 （6）据校长称，讲座后将与中山大学物理系晖山中学校友共进午餐。 邀请函 尊敬的王凡校友（1分）：为庆祝学校成立100周年，学校将于2010年教师节举行庆祝校庆100周年活动（1分）。我们荣幸地邀请您在2010年教师节（或届时）来校（1分）作关于“成才与成人”专题讲座（1分）。衷心希望得到您的支持（1分）。 晖山中学校庆办公室 2010年5月1日（1分） 【评分标准】6分。以划线为准，每处1分：应用文格式：名目，居中；落款：先署名后时间。称谓。邀请原因。具体时间地点。邀请内容。表达诚意的客气话。凡采用了
13、另外的信息每出现1处扣1分，语言表述不通顺酌情扣分。）,补充细则： 1尊敬的（或：可敬的、敬爱的）王凡校友（或：王凡教授、王凡先生、王凡同志）。若写成“王凡、王凡同学、亲爱的王凡”等不够尊重对方的称呼，不给分。 2衷心希望得到您的支持 （或：期盼您的到来、真诚希望您的参与）。写成“欢迎您的到来”“欢迎莅临”不得分。 3落款时间只要在教师节之前即可，最好早一个星期。（月日也可用X代替） 存在问题： 1格式乱来：多数没有写表头和落款时间，有些还把时间放在署名之上了。 2语体不当：像在写介绍词，如“王凡教授是我校1978年考出688分成绩的优秀毕业生，在国际上享有盛名，”；或过于口语化，像和人聊天，
14、如“您还记不记得，当年您以688分的高分考了全省第三名的好成绩”“光阴荏苒，时隔32年之后，您猜猜您的母校发生了些什么变化”。 3不够得体：命令式口气不得体。如“请千万准时到”，“请您及早答复我们”，“母校百年校庆，请你务必准时出席” 4擅改信息：变成“会后，校长将与你共进晚餐” 、“作为鼓励，会后您将有机会与校长吃晚餐” 5乱加信息：将材料第6点也写进了邀请函。,阿里巴巴年终客户答谢会邀请函,尊敬的先生/女士： 过往的一年，我们用心搭建平台，您是我们关注和支持的财富主角。 新年即将来临，我们倾情实现网商大家庭的快乐相聚。为了感谢您一年来对阿里巴巴的大力支持，我们特于2006年1月10日14:
15、00在青岛丽晶大酒店一楼丽晶殿举办2005年度阿里巴巴客户答谢会，届时将有精彩的节目和丰厚的奖品等待着您，期待您的光临！ 让我们同叙友谊，共话未来，迎接来年更多的财富，更多的快乐！阿里巴巴网络技术有限公司2006年1月3日,分析性语段对某人、某事、某现象、某行为进行分析的语段。,【练习】6.目前许多大学都规定，接受资助的大学生不能拥有手机。可是现在浙江大学不但没有规定接受资助的大学生不能拥有手机，还出钱为这些贫困学生买来了手机并送两年的基本话费。这项举措无疑有其合理的一面，对此，请你阐释其合理性。 要求：不少于两条理由。语句通顺连贯，要点突出鲜明。不超过80个字。 【解析】 首先要看清文段的两
16、个关键词：接受资助的大学生、手机。特别要注意大学生前面的定语“接受资助”。然后结合文段中表达的两者之间的关系作出合情合理的阐释。 【答案】 随着社会发展，手机越来越普及，已成为人们生活中不可或缺的一部分，不再是奢侈品，没有手机，更容易与社会脱节。 贫困生因经济压力要参加勤工助学，有了手机可以拥有更多勤工助学机会。 浙大这一做法，实际是让贫苦生拥有更多改变自身命运的权利，这是对大学生真正的关爱。 教育改变人的命运，教育可以缩小贫富差距，浙大提供手机正是为了改变人的命运，缩小贫富差距的一种符合时代特点的好途径。,7.阅读下面一段文字，按要求完成题目。 目前，不少重点中学为了抢到尖子生，不惜代价开出
17、一个比一个优厚的条件：免学费，发高额奖学金、补贴生活费，提供单间宿舍，有的甚至许诺解决尖子生父母的就业问题。这种疯狂的抢尖子生的做法，被教育界形象地称为“摘豌豆尖”、“撇油花”。某中学团委针对这一现象出了一道辩论赛辩题： 正方：给尖子生特别待遇弊大于利 反方：给尖子生特别待遇利大于弊 请你为正方写一段辩论提纲，要求从两个不同的角度，分条陈述理由，80字以内。 正方理由： 要点：损害大多数学校师生利益，从而损害整个社会的利益。在学校内部也是一种不公平，损害大多数学生的利益。长远看，这种优待对尖子生成长未必有益。,8.“旁批”是新教材的一大特色，它对引导阅读起到很大作用。“旁批”既包括对所批材料内
18、容的提炼，又包括阅读者自身的真切感悟。下面是于丹(论语)心得处世之道中的一段文字，请为它写一段“旁批”。(答案40字左右)。 这个世界上所有的爱都以聚合为最终目的，只有一种爱以分离为目的。那就是父母对孩子的爱。父母真正成功的爱，就是让孩子尽早作为一个独立的个体从你的生命中分离出去，这种分离越早，就越成功。示例：(1)距离和独立是对人格的一种尊重，这种尊重即使在最亲近的人中间，也应该保持。 (2)这与中国传统的伦理观相抵触，中国人自古就以几代同堂、多子多福为最大的幸福，中国古代文人的离别诗之所以写得如此令人揪心，与这种伦理观应该说关系很大。 (本题可以从爱、独立、人格尊重、平等意识等处世之道来写
19、；可以与作者观点一致或相左。),归纳总结性语段对观察、分析的结果进行归纳总结的语段。例如“总的来说”， “分析的结果告诉我们”。,【练习】9.根据下面的文字，补写后面总括性的句子，每句补写部分不超过15个字。（5分）关于低碳经济的解释较多，例如：“低碳经济是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式”，“低碳经济就是能源高效利用、清洁能源开发、追求绿色GDP”，“低碳经济是通过技术创新、制度创新、产业转型、新能源开发等多种手段，达到经济社会发展与生态环境保护双赢的一种经济发展形态”，“低碳经济是能源技术和减排技术创新、产业结构和制度创新，以及人类生存发展观念的根本性转变”。在低碳经济的背景下，“
20、低碳技术”、“低碳发展”、“低碳生活方式”、“低碳社会”、“低碳观念”等一系列新概念应运而生。可见，作为具有广泛社会性的前沿经济观念，低碳经济其实 ，低碳经济也涉及 。 参考答案：1、没有约定俗成的定义 2、广泛的产业领域和管理领域。,宣传性语段在公开场合向人们宣讲事理的话语。例如宣传人口普查及其意义。,10.阅读一下材料，按要求作答。（5分）2009天津卷 本报综合消息 2009年3月28日晚8：309：30，世界各地进行了名为“地球一小时”的“熄灯接力”活动。当晚，津城有2万多个家庭、1600多个社区、700多家企业和单位参加了这一活动。据业内人士说，在这一时段，参加活动的每个家庭少用1度
21、电，即可节约2万多度电，而生产2万多度电，需要7000多千克标准煤，会向大气排放18000多千克二氧化碳、80多千克二氧化硫、40多千克氮氧化物。 （1）为明年举办这一活动拟一句推广语。 （2）你从以上报道中得到什么启示？（40字内） （拟写广告语要抓住广告的主题，语言要鲜明生动。材料主要讲述了“世界各地进行名为地球一小时的熄灯接力活动”的情况，这项活动的意义，拟写广告语可以运用修辞阐明这些主题。 示例：城乡熄灭一盏盏耗能的明灯，地球点亮一点点环保的希望（对偶）、 熄灯一小时，让地球好好睡个觉（拟人）、 明年继续熄灯一小时，地球就会多活一千年（拟人）。,第二小题在解答是也要针对报道的主旨，对于
22、这项活动的认识，对活动意义的认识。学生可以根据自己的理解，阐述活动的意义，个人对活动的主要看法，以及个人应该对环保做出怎样的努力等主题。,鼓动性语段鼓励动员人们做某事的话语。例如动员同学们做亚运志愿者。,【练习 2009年广州一模】 11.根据下面一段文字，以光明中学毕业生的身份，向邻居的孩子推介自己的学校并鼓励他报考。要求不超过50字。（6分）步入母校光明中学，展现在眼前的是一幅令人叹为观止的校园图景：教学楼、办公楼、实验楼、体育馆、图书馆、学生公寓等拔地而起，气势雄伟。沿着宽敞的柏油校道往前走，尽头便是曾伴随母校走过百年风雨路程的墨香园。墨香园内长廊迂回，古碑林立，藤蔓缭绕，与园中矗立的现
23、代化科学实验楼相映成趣。步出墨香园往左走，便是新落成的拥有一流设备的教学大楼。大楼旁一排橱窗成为校园最亮丽的风景：中国工程院院士、中国科学院院士、著名特级教师、全国模范教师、市优秀班主任一张张笑脸和蔼可亲，光彩夺目；祝贺我校同学获省高考理科状元、祝贺我校同学获得市科技创新大赛特等奖、庆祝我校获市艺术比赛一等奖一份份教育的喜报令人振奋，催人向上。我徜徉于鸟语花香的林阴小道上，漫步在古色古香的校园里，心潮澎湃，千言万语凝成一句：母校，我爱你！ 【简明得体/我校是百年老校，环境美，设备好，师资水平高，教学质量一流，报考我们光明中学，一定能实现你的理想！6分。其中百年老校环境设备师资教学质量鼓励报考各1分；表达不得体，酌情扣13分。】,
