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13.2.2全等三角形的判定方法:边角边判定定理.ppt

上传人:jinchen 文档编号:6923405 上传时间:2019-04-27 格式:PPT 页数:24 大小:912.50KB
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资源描述

1、12.3探索三角形全等的条件(1) SAS(边角边),三、对两个三角形来说,六个元素(三条边、三个角)中有三个元素对应相等,两个三角形全等吗?有几种情况?,两边一角;两角一边;三角,三边,两边一角,如果已知两个三角形有两边一角对应相等时,分为两种情形.,边角边,边边角,两边夹一角,两边一对角,如图19.2.2,已知两条线段和一个角,以这两条线段 边,以这个角为这两条边的夹角,画一个三角形,步骤: 1 画一线段AB, 使它等于4cm; 2 画MAB45; 3 在射线AM上截取AC3cm; 4 连结BCABC即为所求,做一做,在ABC和ABC中,已知ABAB, AA, ACAC,说明这两个三角形全

2、等,三角形全等判定方法1,用符号语言表达为:,在ABC与DEF中,ABCDEF(SAS),两边及其夹角分别相等的两个三角形全等。 (简写成“边角边”或“SAS”),F,E,D,C,B,A,练一练,1、根据题目条件,判断下面的三角形是否全等.,AC=DF, C= F, BC=EFBC=BD, ABC= ABD,(全等),(全等),(1),(2),1、根据题目条件,判断下面的三角形是否全等.,AC=DF, C= F, BC=EFBC=BD, ABC= ABD,(1),(2),E,2、如图:AB=AD,BAC= DAC,ABC和ADC全等吗?为什么?,如图,已知两条线段和一个角,以长的线段为已知角的

3、邻边,短的线段为已知角的对边,画一个三角形,把你画的三角形与其他同学画的三角形进行比较,那么所有的三角形都全等吗?此时符合条件的三角形的形状能有多少种呢?,做一做,A,B,D,A,B,C,两边和其中一边的对角对应相等的两个三角形不一定全等,两边和其中一边的对角,如图:在ABD和ABC中,但ABC与ABD明显不全等,AC=AD AB=AB B=B,注意:,用“两边一角”证明三角形全等时,那个“角”必须是“两边”的夹角,例1如图,在ABC中,ABAC,AD平分BAC,求证:ABDACD,证明:, BADCAD,ADAD(公共边),ABDACD(SAS), AD平分BAC,在ABD与ACD中,ABA

4、C(已知),BADCAD(已证),研究例题,由ABDACD ,还能证得BC,即证得等腰三角形的两个底角相等这条定理,摆齐根据,指明范围,准备条件,写出结论,2、已知:如图,ADBC,AD=CB. 求证: ADCCBA,证明:ADBC 1=2(两直线平行,内错角相等),例3:点E、F在AC上,AD/BC,AD=CB,AE=CF求证:AFDCEB,分析:证三角形全等的三个条件,两直线平行, 内错角相等,A=C,边 角 边,AD / BC,AD = CB,AE = CF,AF = CE,?,(已知),BE =DF,证明:,AD/BC, A=C,(两直线平行,内错角相等),又AE=CF,在AFD和CE

5、B中,,AD=CB,A=C,AF=CE, AFDCEB(SAS),AE+EF=CF+EF 即 AF=CE,摆齐根据,写出结论,指明范围,准备条件,(已知),(已证),(已证),(1)已知:如图,点A、B、C、D在同一条直线上,AC=DB,AE=DF,EAAD,FDAD,垂足分别是A,D。求证(1)EABFDC(2)BE=CF,90,想一想,(2)已知:如图,AB=AC,AD=AE,1=2, 求证:(1)ABDACE(2)CE=BD,证明: 1=2,, 1+ EAB = 2+ EAB,即 DAB = EAC,在ABD和ACE中,,AB = AC,DAB = EAC,AD = AE, ABD AC

6、E(SAS),1,2,(3)已知BD=CE、AD=AE,1=2,求证(1)ABDACE(2)AB=AC,、4、已知:点O分别是AD、BC的中点 求证:ABCD,A,B,C,D,点O分别是AD、BC的中点,AO=DO,BO=CO,O,在AOB和DOC中 AO=DO (已证) AOBDOC(对顶角相等) BO=CO (已证) AOBDOC(SAS) BC ABCD,证明:,5、已知:四边形ABCD中,ADBC,ADCB. 求证:ABCD.,1、问题:如图有一池塘。要测池塘两端A、B的距离,可无法直接达到,因此这两点的距离无法直接量出。有什么办法能得到AB的距离呢?,A,B,C,E,D,在平地上取一

7、个可直接到达A和B的点C,,连结AC并延长至D使CD=CA,连接BC并延长至E使CE=CB,连接ED,,那么量出ED的长,就是A、B的距离.为什么?,1,2,生活中的应用,问题:如图有一池塘。要测池塘两端A、B的距离,可无法直接达到,因此这两点的距离无法直接量出。有什么办法能得到AB的距离呢?,A,B,C,E,D,1,2,生活中的应用,在ABC与DEC中,CA=CD, ACB=DCE , CB=CE,ABCDEC(SAS), AB=DE,拓展练习,A,E,C,B,D,如图,A、B、C三点在一条直线上,DAAC,ECAC,AB=CE,AD=CB. 求:DBE的度数.,E,B,C,E,A,2 如图,A、B、C三点在一条直线上,AD=AE,AC平分DAE,图中有多少对全等三角形?证明你的结论.,D,课堂小结:证明三角形全等的过程,1、准备条件,2、指明范围,3、摆齐根据,4、写出结论,

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