1、 一、夯基 训练 1.下列 词语 中,加 点字 的注 音全都 正确 的一 项是( ) A. 萎 缩( w i) 蜷 缩(qun) 邮 戳 ( ch u) 兑 现(du ) B. 瞭 望(lio) 给 予( g i) 崭 新( z hn) 蜕 变(tu ) C. 镣 铐(lio) 峰 巅 ( d i n) 磐 石(pn) 侈 谈( ch ) D. 签 署( q i n) 惊 骇 (hi) 祈 祷 (do) 崎 岖 (q) 解析 A 项, 萎 应读 w i ;B 项, 给 应读 j ;D 项, 祷 应读 do 。 答案 C 2.下列 词语 中,没 有错 别字 的一项 是( ) A. 歧 视/岐黄
2、巍峨/ 蛾眉 诺言/偌大 B.澎湃/ 膨涨 蜿蜒/婉约 磐石/钟磬 C.印戮/ 杀戳 携手/提携 真谛/缔约 D.崇高/作祟 赎职/文牍 赅博/弹劾 解析 B 项, 涨 胀;C 项, 印戮 印戳, 杀戳 杀戮;D 项,赎 渎。 答案 A 3.下列 各句 中,加 点的 词语 使用恰 当的 一项 是( ) A. 还 没有 看到 黄河 壶口 瀑 布,只 听得 震耳 欲聋 的轰 鸣 之声早 已经 让我 们惊 叹不 已。等 走近 时 就感到 了一 种 黄河 远上 白 云间 的壮 阔雄 奇。 B. 在 利益 诱惑 之下, 不法 商 家从来 就不 会按 常理 出牌, 任何不 可能 乃至 耸人 听闻 的行为,
3、事实 上都可 能出 现。 C. 消 防支 队成 立了 消防 宣 传队, 配备 了流 动消 防宣 传 车、印 制了 图文 并茂 的宣 传材料 、购 置 了与群 众生 活 休 戚相 关 的 消防小 奖品 。 D. 随 着长 江全 面进 入枯 水 期,长 江流 域重 庆段 近期 已 经 显山 露水 , 对 通航 能力 造 成一定 影响 。 解析 B 项, 耸人 听闻 ,夸 大 或捏造 事实,使 人听 了感 到 惊异或 震动,应为 骇 人听 闻 ;C 项, 休戚 相关 指彼 此间 祸福 互相 关 联,就 群众 生活 来讲, 休戚 意思是 欢 乐和 忧愁 , 不符 合语境,应为 息息 相关 ;D 项,
4、显 山露 水 比 喻出 名,显 露才 能。 此 处属于 望文 生义 。 答案 A 4.下列 各句 中,没 有语 病的 一句是( ) A. 无 数人 通过 随时 随地 的 分享, 微博 改变 了我 们的 生 活, 也 在推 动着 中国 的进 步 。微博 在潜 移 默化地 改变 我们 公众 的意 识。 B. 种 种迹 象表 明,购 房者 的 观望非 但没 有像 往日 那样, 坚持几 日就 选择 放弃, 重 新 加入到 购房 大军中 去, 而且 政策 的从 严, 让购房 者对 房价 下降 充满 信心。 C. 一 位老 人摔 倒了, 一个 民 族纠结 了。 一个 历来 以 助 人为乐 为 传统 美德
5、的民 族 遭遇了 严峻 考验。 我们 应该 如何 防止 此类事 件不 再发 生呢? D. 我 国正 在经 历着 从 吃饱 向 吃好 吃健 康 的 转变, 在这一 历史 进程 中, 能否 保 证公众 的食 品安全,取 决于 政府 的执 政 水平, 事关 老百 姓的 切身 利 益。 解析 A 项,成 分赘 余,两 个 主语, 应该 是 通 过无 数人 随 时随地 的分 享 。B 项,搭 配 不当, 观望 不能 坚持 加入 , 从严 不能让 购房 者充 满信 心, 应 改为 观望 的购 房者 从严 的政策 ; 关联 词位置 不对, 非但 调到 观 望的购 房者 之前。C 项, 不 合逻辑, 防 止此
6、 类事 件不 再 发生 有误, 应去掉 不 。 答案 D 5.下列 句子 中,标 点符 号使 用无误 的一 项是( ) A. 按 照中 国医 学的 传统 理 论,在 正常 情况 下, 风 是自 然 界 六气 之一( 风 、 寒 、 暑 、 湿、 燥、 火) 。 在异常 情况 下, 风又 是一 种 致病的 因素 。 B. 不 论是 我们 的 辞海 也 好, 外国 的什 么 牛津 大 字典 也好, 你 去翻 翻它, 都 可以发 现, 许多 词儿从 古到 今, 一直 保持 着 旺盛的 生命 力。 C. 我 不知 道他 们到 底称 赞 我什么? 是 文章 写得 好, 还 是 勇气可 嘉? 抑 或 根本
7、 就不 是 称赞, 只是 对 于失败 者的 无可 奈何 的安 慰。 D. 当 竞赛 裁判 组负 责人 宣 布: 今天 的演 讲比 赛蓝 队获 得优胜 奖时,比 赛大 厅里 响 起了长 时间 的 热烈的 掌声 。 解析 A 项,括 号是 解释 六气 的 具体 内容, 应放 在 六气 之后;C 项, 称 赞我 什么 没有 疑问, 只 是陈述,应 为逗 号;D 项,冒 号表示 提示 语后 的停 顿, 表 示提示 下文, 句 中属 于强 制 停顿, 使用 不恰 当。 答案 B 6.填入 下面 一段 文字 横线 处的语 句, 最恰 当的 一句 是 ( )( 导 学号50580022) 在民主 问题 上,
8、 现在 的知 识 分子还 没有 资格 说它 的坏 处,而 只有 责任 说它 的好 处, 这话听 起来有 些霸 道, 很不 宽容 似 的,但 这是 知识 分子 的起 码 责任 。 民 主有 没有 坏处, 那 是一望 而知 的 问题。 它有 坏处,但 它的 坏 处和没 有民 主的 坏处 不是 一回事 。而 且没 有见 过民 主好处 的 人, , 我 们 不说民 主的 好处, 也 就没 有 资格说 它的 坏处。 A. 最 好别 说民 主的 坏处, 因 为它的 那些 坏处 都是 和好 处相伴 而来 的 B. 怎 么能 了解 民主, 对民 主 怀有敬 意呢 C. 即 使谈 到没 有民 主的 坏 处,也
9、不能 令人 相信 D. 对 没有 民主 的坏 处恐 怕 也未必 了解,更 谈不 上深 入 探讨了 解析 解 答本 题可 用排 除法 。 B 项, 置换 叙述 主体, 语段 谈论的 是民 主的 好处 与坏 处,而 非民 主本 身;C 项, 民 主的 坏处 和 没有民 主的 坏处 是 两码 事;D 项, 与上 下文 的衔 接不 好 。 在横 线处 应 谈与好 坏处 相关 的句 子, 故选 A 项。 答案 A 二、延伸 阅读 阅读下 面的 文字,完 成第 710 题。 在诺贝 尔和 平奖 授奖 仪式 上的演 说(节选) 美 马丁 路德 金 我接 受诺 贝尔 和平 奖的 时刻, 正是 美国 2200
10、万黑 人从事 一场 创造 性的 战斗, 以结束 种 族不 公 正的 漫漫 长 夜的时 刻。 我代 表民 权运 动接受 这个 奖, 这个 运动 正 以坚定 的信 念和 蔑视 危险 的勇气 向 前发展,以 建立 一个 自由 与 公正的 制度 。 我深 知,就 在 昨天, 我们 的那 些呼 唤兄 弟 情谊的 孩子 们 却受到 消防 水龙 头的 喷射 、警犬 的吠 咬乃 至死 亡的 回击。 我深 知, 就在 昨天, 那 些争取 选举 权 的年轻 人却 被虐 待和 杀害; 就在昨 天, 仅仅 在密 西西 比 州就有 四十 多座 黑人 教堂 被炸毁 或焚 烧。我 深知,我 的人 民正 在 令人萎 靡不 振
11、和 痛苦 不堪 的贫困 深渊 里饱 受折 磨。 我代表 这个 运 动获得 和平 奖, 是对 以下 事 实的深 刻认 同: 非暴 力并 非对 我们 时代 的至关 重要 的政 治与 道德 问题的 回 答 人类 必须 克服压 迫 与暴力,而 不诉 诸暴 力与 压 迫。非 暴力 并非 毫无 结果 的消极 被动,而 是一 种导 致 社会变 迁的 强 大的道 德力 量。 世界 上所 有的人 或迟 或早 都要 找到 一种和 平共 处的 办法,从 而 将这首 即将 来 临的茫 茫哀 歌变 成兄 弟情 谊的赞 歌。 如果 这就 是要 实现的 目标,那么, 人 们就 必 须为所 有的 人 类冲突 找到 一种 解决
12、 办法, 一种排 除复 仇、 侵略 和报 复的办 法。 这种 办法 的基 础便是 爱。 体现 我们 对抗 行为 的内 在精神 与外 在形 式的 词是 非暴力 。 民权 斗争 中的 非暴 力意味 着 不依赖 于斗 争的 武器 。 它意 味着对 那些 体现 种族 歧视 与奴役 统治 的制 度层 面的 习俗和 法律 采 取不合 作的 态度,非 暴力 还 意味着: 在近 几年 令人 痛苦 的斗争 中, 我的 人民 自己 忍 受痛苦,而不 加诸别 人。 非暴 力寻 求消 除作 为当 代人类 重大 困境 的精 神与 道德的 落后 状态 。 它寻 求通 过道德 手 段来达 到道 德目 的。 非暴 力是一 种
13、历 史上 独一 无二 的强大 而公 正的 武器: 它砍 下去时 不会 造 成创伤,而 会使 挥舞 它的 人 变得高 尚。 我今 天接 受这 个奖,心 中 充满了 对美 国和 对人 类的 一种永 恒的 勇敢 的信 念。 我不接 受 这种观 点: 失 望是 对历 史的 模糊性 的最 终反 应。 我不 接受这 种观 点: 目 前人 性的 现存 状态 使 人在道 德上 无法 企及 那种 永远与 之相 对立 的永 恒的 应然状 态 。我 不接 受这 种 观点: 人 只不 过是生 命的 河流 中的 漂流 物和废 弃物, 无 法对 其周 围 正在出 现的 事件 发挥 任何 作用。 ( 选自 诺贝 尔和 平奖
14、 获奖 演说精 编) 7.注意 第 段段 首是 接受 ,而不 是 获得 , 据此 分析: 这 段是说 谁的 深 刻认 同 ? 解析 谁的 深 刻认 同 也就是 谁对 作者 的认 同, 作 者获得 了诺 贝尔 和平 奖, 显 然是评 委们 和 国际社 会对 作者 的认 同。 参考答 案 这 里说 的认 同者 指的是 国际 社会, 正 义舆 论, 近指诺 贝尔 和平 奖的 评委 们。 主 语不 是 我 。 8.分析 第 段的 几个 意味 着 ,用 自己 的语 言举 例说 说 什么叫 作 非暴 力 。 解析 第 段 的几 个 意味 着 就是 非暴 力 的 含义, 答 题 时要注 意用 自己 的语 言
15、表 达出这 个意 思,还 要举 出例 子。 参考答 案 不 遵守 那些 体现 种族歧 视与 奴役 统治 的制 度和法 律, 同时 又不 反抗 地 接受触 犯这 种 制度和 法律 应得 到的 处罚, 而且, 只针 对制 度法 律而 不 针对具 体的 个人 。 例如, 美 国的许 多场 合 禁止黑 人进 入, 属于 种族 歧 视的法 律, 非暴 力运 动者 无 视这种 禁令, 坚 持进 入,并 且 平静地 接受 白人的 辱骂 殴打 甚至 屠杀, 或者法 律的 处罚 。 9.联系 第 段首 句对 信念 的思考,怎 样理 解 失 望是 对 历史的 模糊 性的 最终 反应 的含义? 解析 本 题考 查对
16、 关键 词含 义的理 解, 根据 释句 不离 段 意 的 方法, 可以 把该 词语 放 到语境 中理 解。 参考答 案 历 史没 有明 晰的 是非善 恶标 准, 最终 令人 失 望。马 丁 路德 金 否定 这种 观点, 作为 对 第一句 信念 的 反面 说明 。 10.结合 在 道德 上无 法企 及 与之 相对 立 等 语句, 解 释 什么叫 作人 性的 现 存状 态 和 应然 状态 。 解析 首 先要 找到 信息 源所 在,即 题目 中所 说的 现存 状 态 和 应然 状态 在原 文之 所在; 然 后看 看它前 后的 内容 是否 能够 作为答 案; 最 后对 相关 信息 进行勾 画、 圈点
17、、提 炼, 得 出答案 。 参考答 案 人 性的 现 存状 态 指当 前存 在着 的包 括种 族 歧视和 种族 隔离 在内 的各 种丑恶 的不 道德的 本性; 应然 状态 指 人类文 明追 求的 理想 的人 性,近 指民 族平 等, 远 指人 类 普遍的 爱心 。 三、语言 运用 11.1964 年, 诺贝 尔和 平奖 授予马 丁 路德 金, 下面 是 从颁奖 词中 选出 的两 段, 请 你根据 马丁 路 德 金的 有关 背景 资料 和阅 读材料,给 他概 括出 几条 获 奖的理 由, 填入 横线 处。 ( 导学 号 50580023) 今天我 们把 这个 奖授 予马 丁 路德 金, 授 予一
18、 个 的人,一个 的人。 他的 家遭 到了 炸弹 的袭击,他 的生 活和 他一 家 人的生 活受 到威 胁, 但 他 。 为这位 , 挪 威议会 诺贝 尔奖 委员 会谨 在此颁 发 1964 年和 平奖 。 解析 题 干明 确了 材料 来源, 要从有 关背 景资 料和 课文 中对人 物经 历、 性格 、精 神品质 等有 一 个整体 的把 握, 用精 练的 语 言加以 概括 。 答案示 例 为 信仰 受难 多 次被监 禁 绝不 退却 无 畏的和 平勇 士 12.把 下面 的长 句改 成四 个 短句, 可以 改变 语序, 增删 词 语,但 不得 改变 原意 。 为着伟 大的 中 国梦 艰苦 奋斗、
19、 埋头 苦干 的一 代代 中国人,使 中国 已经 成为 经 济成就 举 世瞩目 、 综合 国力今 非昔 比、 人民 生活 水平大 幅改 善、 国际 影响 力迅速 攀升 的世界 第二 大 经 济体。 解析 长 句变 短句,首 先用 提 取主干 法 把长 句的 主干 成 分提取 出来, 使 之成 为一 个 短句;其次 将复杂 的 修 饰语 根据 表达 的意思 化成 几个 短句 。 答案示 例 一代 代中 国人 为着伟 大的 中 国梦 艰苦 奋斗、 埋头 苦干 。 中国 目 前已经 成为 世 界第二 大经 济体 。 中国 经济成 就举 世瞩 目, 综合 国 力今非 昔比 。 中国 人民 生活水 平大 幅 改善, 国际 影响 力迅 速攀 升 。
