1、第四单元第二节 物质组成的表示,第一课时,王艳,一 . 什么是化学式？,如:水的化学式是H2O，氧气的化学式为O2 ，二氧化碳的化学式为CO2,1.定义：用元素符号和数字 表示物质组成的式子叫做化学式.,任何物质都有化学式吗？,同种物质可以有不同的化学式吗？,一个化学式不一定只表示一种物质，如红磷、白磷的化学式都是是P.,化学式可以任意的书写吗？,化学式的书写必须依据实验的结果,一个化学式是不是只表示一种物质?,只有纯净物才能用化学式表示其组成,一种物质只能用一个化学式来表示,表示水这种物质,表示水由氢元素和氧元素组成,表示一个水分子,表示一个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成,宏观意义,微观
2、意义,2.化学式有什么意义呢？,2.化学式有什么意义呢？,宏观意义,微观意义,表示某物质。,表示某物质由哪些元素组成。,表示一个某分子。,表示一个某分子由几个某原子构成或一个某分子中含有几个某原子。,学生讨论 ,表示二氧化硫这种物质 表示二氧化硫由硫元素和氧元素组成 表示一个二氧化硫分子 表示一个二氧化硫分子由一个硫原子和两个氧原子构成,表示五氧化二氮这种物质 表示五氧化二氮是由氮元素和氧元素组成 表示一个五氧化二氮分子 表示一个五氧化二氮分子由两个氮原子和五个氧原子构成,1.SO2 N2O5 有什么意义,学生再讨论 ,2.符号H、2H、H2、2H2各具有什么意义, H表示氢元素或一个氢原子。
3、, 2H表示2个氢原子, H2表示氢气这种物质；氢气由氢元素组成; 一个氢分子；每个氢分子由2个氢原子构成 。, 2H2表示两个氢分子,元素符号之前加数字时：,化学式前加数字时：,请你总结：,不再表示某元素，不再有宏观的意义，只表示几个某原子。,不再表示该物质，不再具有宏观的意义，只表示几个某分子。,练一练,下列符号各具有什么意义 （1）O （2）2O （3）CO2 （4）2CO2,氧元素或一个氧原子,2个氧原子,表示二氧化碳这种物质；二氧化碳由氧元素和碳元素组成；一个二氧化碳分子；每个二氧化碳分子由2个氧原子和1个碳原子构成。,2个二氧化碳分子,练一练,用元素符号或化学式填空 （1）4个二氧
4、化硫分子 （2）7个氯原子 （3）1个氮分子 （4）5个钠原子（5）6个水分子,练习：说出下列符号中红色数字的含义CO2 SO2 H2SO4,一个某分子中含有几个某原子。,练习一：说出下列符号中“2”的含义2N 2N2 2NO2 Mg2+,练习二：以下哪些符号既有宏观含义，又有微观含义？各个数字表示什么意义？ O O2 2O 2O2 CO2 2CO2,再归纳：化学式右下角的小数字表示:,探究,铁的化学式为：Fe，那么这个符号具有哪些意义呢？,表示铁这种物质。,表示铁由铁元素组成。,表示铁元素。,表示1个铁原子。,二、化学式的写法,1)单质化学式的写法：,如Fe、Al,气态或液态非金属单质在元素
5、符号右下角表示一个分子里含有原子的个数，如O2、N2、H2、Br2 。,用元素符号表示,金属单质,稀有气体单质,某些固态非金属,如如P 、 C,He、Ne、Ar,2) 化合物化学式的写法：,根据化合价书写,三、化学式的读法,单质：读元素的名称。Fe：铁，Al ：铝,化合物：一般从右往左读作某化某。NaCl:氯化钠,有时还要读出各种元素原子的个数.如: CO, SO2 , Fe3O4 一氧化碳；二氧化硫；四氧化三铁。,若是气体在在元素名称后加 “ 气 ”。O2：氧气，N2 ：氮气,读出下列化学式的名称：,Mg(NO3)2、 BaSO4、 Na2CO3,CaO Ag2O AgCl KCl MgCl
6、2 H2S Ca(OH)2、,HCl、 H2SO4 H2CO3 HNO3,氧化钙,氧化银,氯化银,氯化钾,氯化镁,硫化氢,氢氧化钙,硝酸镁,硫酸钡,碳酸钠,盐酸,硫酸,碳酸,硝酸,四：化学式的读法：从右往左读,两种元素组成的物质读为“某化某”如 ：CaCl2 MgO 由非金属元素和氧元素组成的物质，读为“几氧化几某”如： P2O5 SO2 金属元素和根组成的物质,读为“某酸某” 如： CaCO 3 CuSO4 NaNO 3 氢原子和根组成的物质，读为“某酸”。如：H2CO3 H2SO4 金属元素和氢氧根组成的物质，读为“氢氧化某如： NaOH Ca(OH) 2 Cu(OH) 2 Fe(OH) 2,某化某：指该物质中含两种元素 某酸某：指该物质中含“某酸根”原子团 氢氧化某：指该物质中含“氢氧根”原子团 某化亚某： 某酸亚某： 氢氧化亚某：,注意规律:,指该物质中正价元素有两种化合价，且取该元素较低的化合价。,
