1、第三章 绿色植物与生物圈的水循环,复习,根尖的结构,吸收水分和无机盐,细胞生长区,细胞分裂区,保护作用,吸收水分的主要部位在哪里?,为什么?,成熟区,一.植物对水分的吸收和运输,1.根吸水的部位,成熟区有大量的根毛,根毛多可以大大增加根吸水份的表面积,提高根吸水的效率.,为什么?,根尖成熟区,2.水分从土壤中进入根的内部的途径:,土壤中的水,根毛表皮细胞壁,细胞膜,细胞质,液泡,表皮细胞 以内每层细胞,导管,3.水分的运输途径,导管,筛管,形成层,水分和无机盐,水分是在植物茎内通过木质部中的导管,由植物体的下端向上端运输,上端,下端,?,有机物呢?,根毛,水分,茎,有机物,叶,根,认识导管和筛
2、管,导管,筛管,导管由下往上运输水和无机盐,筛管由上往下运输有机物,韧皮部,木质部,形成层,形成层的细胞不断分裂向内形成木质部细胞,向外形成韧皮部细胞,茎为什么能长粗?,想一想:为什么草不能长成参天大树?,认识茎,木质部,形成层,韧皮部,观察:木本植物茎的结构,因为草本植物茎中没有形成层,所以不能长成参天大树.,髓,储存营养物质,导管运输无机物,形成层,树皮,内有韧皮部,往里是木质部,茎!,筛管运输有机物,二、蒸腾作用的概念和过程,1、概念,水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程。,主要在叶片进行，叶柄和幼嫩的茎上也能少量进行。,2、部位,观察叶片的结构,气孔,（下表皮细胞）,保卫
3、细胞,水分是从叶片的什么地方散发出来的？,是从气孔散发出来的。,袋内的水珠是以液体形式从气孔中流出来的呢？还是以气体状态从气孔中散发出来的呢？,是以气体状态散发出来的。,3、过程,土壤中的水分,根毛,导管（根茎叶中）,叶肉细胞,气孔,大气中,根茎叶中的导管,通过叶片中的气孔向大气中散发,蒸腾量的大小由什么来控制？,气孔的张开或闭合可以调节，使植物体内经常持着适量的水分。,科学家们测定，植物体因蒸腾作用而散失的水量是惊人的。例如：一株玉米一生中要消耗200千克以上的水，其中，只有1%左右的水真正用于各种生理活动和保留在植物体内，而99%左右的水则被蒸腾掉了。,根吸收进来的水，绝大部分都散失掉了。
4、这不是一种很大的浪费吗？,那么，蒸腾作用对植物的生活有什么意义呢？,3、蒸腾作用的意义,炎热的夏天，一只手是干燥的，另一只手沾满了水，哪一只手感到凉爽？为什么？,沾满水的手感到凉爽。这是因为水分蒸发会带走手上的热量。,意义1、蒸腾作用同样可以降低植物体的温度，使植物体不至于在炎热的夏天受高温的伤害。这是因为通过植物体内水分的散失，带走了植物体内一部分热量的缘故。,我们用塑料管喝饮料时，如果嘴不用力吸，饮料能进入到口中吗？为什么？,不能。因为缺少使饮料沿着吸管上升的动力。,意义2、蒸腾作用同样可以促进根对水分的吸收，原因何在？这是因为叶片里的水分蒸腾出去之后，叶肉细胞缺水，就要吸收叶脉中导管里的
5、水分，从而促进水分从根通过导管上升到叶里，这也促使根从土壤中吸收了水分。,意义3、促进植物体内水分的运输。这是因为无机盐只有溶解在水里，才能被根吸收。导管中的水分里就溶解有各种无机盐，所以随着水分在导管中的上升，无机盐也随着上升，并且最终进入到叶片。,三.绿色植物参与 生物圈的水循环,明明的小表哥家有一片苹果园。秋天，他去苹果园玩的时候发现了一个很有趣的现象。苹果树干的树皮上都被切了一刀（如右图），这是怎么回事？明明去问小表哥，小表哥说了一席话，明明听得直点头，说：科学种植真重要啊！你知道小表哥是怎样解释的吗？,小故事,在果树的主干的下部，适当地剥去一圈树皮，当年一般有显著的增产效果。这是因为经过环割的果树，由于有机养料不能向根部运输，而集中供给正在发育的花和果实所致。由于残留着一部分形成层，它能逐渐形成新的树枝，第二年仍然可以正常生长，而不会死亡。,为什么?,准备移栽的茄子秧、黄瓜秧,根部总是带着一个土坨.这是为什么?,练习,因为植物主要是通过 根部的根毛从外界吸 收水分,如果根部不带着 土坨,根毛则受伤. 植物就会因缺水而死亡.,把幼嫩的植物茎掐断,从茎的断面上会渗出汁液,这些汁液是什么?是从茎的什么结构里渗出来的?,汁液是水和无机盐,结构是导管,再见,
