1、1第 3 章 空气与生命1下列关于空气成分的说法错误的是 （ ）A氧气约占空气体积的 21%B饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气C稀有气体通电发光是化学变化D空气中的氧气主要来自植物的光合作用2苏州博物馆最近启用新购置的“真空充氮杀虫灭菌消毒机”来处理和保护文物。即将文物置于该机器内，三天后氮气浓度可达 99.99%；再密闭三天左右，好氧菌、厌氧菌和丝状霉菌都被杀灭。下列有关氮气说法错误的是（ ）A通常状况下氮气易溶于水B氮气不能供给呼吸C通常情况下氮气的化学性质不活泼D高浓度氮气可抑制菌类的生长3如图 312 装置常用来测定空气中氧气的含量。下列对该实验的认识中正确的是（ ）图 312A
2、红磷燃烧产生大量白色烟雾B燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝C该实验可说明 N2 难溶于水D红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于1542013河北下列关于实验操作或实验现象的描述错误的是 （ ）A实验剩余的药品不能放回原瓶B铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射C将 pH 试纸放入待测液中，测定溶液的 pHD将带火星的木条放在集气瓶口，检验氧气是否集满52012兰州 下列关于氧气的说法中正确的是 （ ）A氧气在低温、高压的条件下可以转变为液体或固体B氧气是植物光合作用的重要来源C氧气的化学性质比较活泼，是可燃物D因为氧气与氮气的密度不同，所以工业上分离液态空气法制取氧气6图 318 的实验装置或操作正
3、确的是 （ ）2图 318【解析】 氧气密度比空气大，可以用向上排空气法收集。7某同学做物质在氧气中燃烧的实验方法如图 3110 所示，其中不合理的是 ( )图 311082013嘉兴同学们在做氧气性质实验时，将点燃的木炭伸入集气瓶内，有的现象明显，有的却不明显。导致现象不明显的原因可能是 （ ）A排水法收集前未将集气瓶灌满水B导管口连续放出气泡时开始收集氧气C收集满后盖上毛玻璃片拿出水面D收集满氧气的集气瓶正放于桌面9林林做镁带在空气中燃烧实验时，发现生成的白色固体的质量小于参加反应的镁带和氧气的质量和。他在一本参考书上发现，镁居然能在氮气中燃烧！于是他做起了这个实验(如图 314 所示)
4、：将镁条点燃后迅速伸入盛有氮气的集气瓶中，发现镁条剧烈燃烧，发出白光，放热，产生一种叫氮化镁的粉末。图 3114(1)根据实验现象，写出该反应的文字表达式：_镁氮气氮化镁_，该反应_不属于_(选填“属于”或“不属于”)氧化反应；(2)这个实验给你对过去某些知识的反思，从而有些新的发现：3_燃烧不一定有氧气参加_；_氮气也能助燃_。10下列关于 O2 的说法不科学的是 （ ）A常用带火星的木条来检验空气中的 O2B硫在 O2 里燃烧产生明亮的蓝紫色火焰C工业上将空气液化后再进行分离来制取 O2D加热 KClO3 制 O2 可用 MnO2 做催化剂112012广州 下列叙述正确的是 （ ）A镁片放
5、置在空气中，不需加热就能在表面生成 MgOB红磷放置在空气中，不需加热就能燃烧产生 P2O5C硫粉加热后放入氧气中，燃烧产生 SO3 气体D铁丝加热后放入氧气中，燃烧产生 Fe2O3 固体12某校科学兴趣小组的同学利用下列装置进行实验。图 3126实验目的：(1)用高锰酸钾制取一瓶氧气，作细铁丝燃烧的实验。(2)粗略测定加热 2 g 高锰酸钾所收集到的氧气体积。反应原理(用文字表达式表示)：(1)高锰酸钾制氧气_高锰酸钾锰酸钾二氧化锰氧气_；(2)细铁丝在氧气中燃烧_铁氧气四氧化三铁_。装置连接：为达到实验目的(2)，各装置的正确连接顺序是：a_c b_d。问题分析：(1)实验过程中发现 B
6、瓶中的水变红了，原因是_高锰酸钾进 入 B 瓶_；(2)用收集到的氧气做细铁丝燃烧的实验时，发现瓶底炸裂，发生失误的操作原因可能是：_实验前没有预先在集气瓶底放少量水或细沙_。(3)根据化学方程式可算出理论上 2 g 高锰酸钾完全分解可生成氧气 0.203 g。而实际测得氧气在标准状况下的体积为 177 mL，换算成质量为 0.253 g，超过理论量为：0.253 g0.203 g0.05 g。从理论上推测，你认为超过理论量的氧气可能来源于什么物质？_试管内的空气进入集气瓶_。13小刚用图 324 所示实验来探究可燃物燃烧的条件。4甲 乙图 324(1)小刚用图甲所示装置进行实验，观察到的现象
7、是_铜片上的白磷燃烧，产生大量白烟，红磷和水下白磷不燃烧_。(2)实验过程中所发生反应的文字表达式为：_磷氧气五氧化二磷_。(3)通过对比铜片上红磷和白磷的现象，小刚得出可燃物燃烧的条件之一为_温度需达到可燃物着火点_。(4)小刚通过实验发现，这个探究实验有很大的不足，他经过仔细思考，改进了装置(如图乙) ，改进后的装置最大的优点是_产生的 P2O5收集于气球中，不会 污染空气_。142012东营2012 年 5 月 18 日开始，伦敦奥运圣火只在英国境内传递。采集圣火的唯一方式是在奥林匹克的赫拉神庙前利用凹面镜集中阳光来引燃火种。下列说法不正确的是 （ ）A阳光为火种的燃烧提供了热量，使其达
8、到着火点B火炬燃烧时，化学能转化为热能和光能C强风和大雨下火炬仍可以保持燃烧，是因为火炬燃料的燃烧不受燃烧的条件影响D火炬内装的燃料丙烷(C 3H8)属于化合物152012淮安 阻燃剂氢氧化铝受热分解时吸收热量，同时生成耐高温的氧化铝和水蒸气，起到防火作用。下列关于该阻燃剂防火原因的叙述中错误的是 （ ）A反应吸热，降低了可燃物的着火点B生成氧化铝覆盖在可燃物表面，隔绝空气C生成大量水蒸气，降低可燃物周围氧气浓度D反应能够降低温度，可燃物不易达到着火点16氯化铵固体受热分解为氨气和氯化氢两种气体，此过程需要不断吸收热量，两种产物均不支持燃烧。舞台上的幕布常用浓氯化铵溶液浸泡，可起到防火的作用。
9、试分析此幕布能够防火的两点原理：(1)_氯化铵分解需要吸收热量，使温度降到幕布着火点以下_；(2)_氯化铵分解得到两种气体不支持燃烧，使幕布与空气隔绝_。17据南方日报报道，广东清远阳山在社会主义新农村建设中大手笔投入建设沼气池，近 5 年来共投入1406 万元建设沼气池 4644 个，年产沼气 567 万立方米，为 1.26 万农户每年节省燃料费开支 1386 万元、肥料成本 126 万元。阳山县委、县政府把加快推进农村沼气建设作为优化农村能源结构、保护生态环境、转变农业发展方式、改善农民生活生产条件、推进社会主义新农村建设的重要举措来抓。该县因地制宜推广以沼气建设为纽带的“猪、沼、菜(鱼、
10、果、稻)”等生态家园模式，发展循环经济，提高沼气建设的综合效益，初步形成了“家庭养殖沼气菜(稻、果、鱼)” “规模养殖沼气蓄水池山地果园开发” “规模养殖沼气保温(照明) 果( 鱼、菜、稻 )”综合利用三大模式。根据以上信息和我们掌握的知识回答下列问题：(1)“猪、沼、菜( 鱼、果、稻) ”是综合利用猪的粪便发酵的产5物，猪粪便发酵产生沼气的过程属于_化学_(填“物理”或 “化学”) 变化。(2)阳山县使用沼气对建设社会主义新农村有非常积极的意义，燃烧沼气用于煮饭、照明是将化学能分别转化为_热_能和_光(或电)_能；沼气的主要成分是甲烷，其在氧气中完全燃烧的文字表达式为_甲烷氧气二氧化碳水_。
11、(3)下列叙述正确的是_C_(填序号)。A用灯火试验检验人是否可入沼气池中清洗沼气池B沼气是一种不可再生能源C沼气泄漏，遇明火可能会发生爆炸D沼渣属于化学肥料18小明利用蜡烛进行的实验中，有关说法不正确的是 （ ）A切一块蜡烛放入水中，蜡烛浮于水面，说明蜡烛的密度小于水B用空气流动可以吹灭蜡烛的火焰，说明物质燃烧必须达到着火点C在密闭的容器中，蜡烛燃烧一段时间后熄灭，说明物质燃烧需要氧气D燃烧的蜡烛质量与收集的生成物质量相等，说明实验结果符合质量守恒定律19根据质量守恒定律判断细铁丝在纯氧中完全燃烧后生成物的质量 （ ）A一定小于参加反应的铁丝的质量B一定大于参加反应的铁丝的质量C一定等于参加
12、反应的铁丝的质量D上述结果都有可能20 NH4ClO4(高氯酸铵)可用作火箭推进剂，当它发生分解反应时，不能生成的物质是（ ）ACO 2 BCl 2 CO 2 DN 2212012眉山已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观示意图如图 333 所示(一种小球代表一种原子)，则下列说法正确的是 （ ）A参加反应的物质均为化合物B该反应属于化合反应C该反应不符合质量守恒定律D图示中共有 4 种分子22同学在讨论某一个化学方程式表示的意义，他们所描述的化学方程式是（ ）图 339ASO 2 SO2 B2COO 2 2CO2= = = = =点 燃 = = = = =点 燃 6C2H 2O 2
13、 2H2O DCH 42O 2 CO22H 2O= = = = =点 燃 = = = = =点 燃 23如图 3311 中 表示 1 个甲分子， 表示 1 个乙分子。1 个甲分子与 3 个乙分子在一定条件下反应生成 2 个丙分子，则 1 个丙分子可表示为 （ ）图 331124在化学反应 2AB 2=2AB 中，A 与 B2 反应的质量关系如图 3317 所示，现将 6 gA 和 8 gB2 充分反应，则生成 AB 的质量是 （ ）A9 g B11 g C12 g D14 g252013娄底在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表：物质 甲
14、乙 丙 丁反应前的质量/g 30 55 20 70反应后的质量/g 0 100 X 5根据质量守恒定律判断，X 的值为 （ ）A50 B70 C40 D1526如图 3318 所示是常见气体的分子模型图，其中“”和“”分别代表两种原子模型。已知气体 A 可在气体 B 中燃烧生成气体 C，且气体 C 能通过稀盐酸与石灰石反应产生。(1)气体 C 的化学式是_CO 2_；(2)气体 A 与气体 B 反应的化学方程式是_2COO 22CO2_；(3)当气体 A、气体 B 和气体 C 的质量之比是 7411 时，它们所含的分子个数之比是_2 1272013达州2.3 g 某物质在空气中完全燃烧，生成
15、4.4 g 二氧化碳和 2.7 g 水，则该物质中一定含有_C、H、O_元素 (填元素符号)，其质量比为_1238_。28二氧化碳的下列用途中，仅利用了二氧化碳的物理性质的是 （ ）A二氧化碳是植物光合作用的原料B二氧化碳制成干冰作致冷剂C二氧化碳溶于水制汽水D二氧化碳可以用来灭火29有三瓶无色无味的气体，分别是氧气、空气、二氧化碳，区别它们最简单的方法是 （ ）7A分别测定气体的密度B分别伸入燃着的木条C分别滴入澄清石灰水，振荡D分别滴入紫色石蕊试液，振荡30高温煅烧多少克含杂质(杂质不参加反应 )20%的石灰石可生成氧化钙 280g?312012恩施 鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙。为了测定鸡蛋
16、壳中钙的质量分数，小华同学进行了如下实验：将鸡蛋壳洗净、干燥并捣碎后，称取 10 g 放在烧杯里，然后往烧杯中滴加足量的稀盐酸，加入稀盐酸的量与生成气体的量如图 343 所示。试求该鸡蛋壳中钙元素的质量分数。(假设鸡蛋壳中其他物质不与盐酸反应)32如图 345 所示是实验室制取二氧化碳的装置，其中的错误共有 （ ）8A1 处 B2 处C3 处 D4 处33实验室用高锰酸钾加热分解制取 O2 和用大理石与盐酸反应制取 CO2 相比较，下列说法中，正确的是（ ）A都需要加热B前者反应物是固体，后者反应物是固体和液体C都是分解反应D前者可用向下排空气法收集，后者可用向上排空气法收集34实验室制备并收
17、集 CO2，通常有以下操作步骤：检查装置气密性；连接装置；加入大理石；加入稀盐酸；收集；验满。其中排列顺序正确的是 （ ）A BC D35实验室里制取二氧化碳气体，有下列仪器可供选用：图 348请你回答下列问题：(1)收集二氧化碳气体的方法是_向上排空气法收集_。(2)制取并收集二氧化碳气体所需的仪器是(用仪器的序号回答)_ A、C、D、E_。(3)检验二氧化碳气体是否收集满的方法是_把燃着的木条放于集气瓶口进行检验_。(4)利用实验室里制取二氧化碳气体的发生装置，还能制取另一种气体，写出制取该气体的化学方程式：_2H2O22H2OO 2_。36某化学兴趣小组在实验课上制取二氧化碳气体选择了如
18、图 3410 的发生装置。在制取完毕后有同学提出该装置还能测得稀盐酸的质量分数。小娜同学称取 12.5 g 含 CaCO380%的石灰石粉末样品置于装置中，用注射器滴加稀盐酸至恰好完全反应，滴加前后的数据如图 3410 所示：(杂质与稀盐酸不反应，稀盐酸的密度为 1.25 g/mL)求：(1)在测盐酸质量分数的过程中产生的 CO2 的质量。(2)该稀盐酸溶液的溶质质量分数。(3)反应后所得溶液的溶质质量分数。9图 341037下列不属于平静呼气动作的是 （ ）A肋间外肌舒张B膈肌舒张C膈肌收缩D肋骨下降，胸腔容积变小38经过肺泡内的气体交换，血液中 （ ）A氧的含量增加，二氧化碳的含量减少B氧
19、的含量减少，二氧化碳的含量增加C氧和二氧化碳的含量均增加D氧和二氧化碳的含量均减少39某实验小组收集到 2 瓶气体，分别装有空气和人体呼出的气体，把燃烧的线香分别放入两只瓶中，发现在装有空气的瓶内，线香燃烧了一会儿，而在装有人体呼出的气体的瓶内，线香迅速熄灭。这说明（ ）A空气中含有充足的氧气B人呼出的气体中氧气减少C空气中没有二氧化碳D人呼出的气体中含有二氧化碳40图 353 所示是某人在 1 个标准大气压下的一次平静呼吸中，肺内气压的变化曲线。请分析回答：10图 353(1)曲线 AB 段表示_吸气_时肺内气压的变化。(2)曲线发生 BC 段变化时，胸廓的前后、左右、上下径都_缩小_。(3
20、)本次呼吸中，吸气结束的一瞬间是坐标系中的_B_点，此时肺内气压与大气压 _相等_。41当血液通过肺泡周围毛细血管时，氧含量发生变化，图 357 正确的表示该变化的曲线是（ ）图 35742.(1)人体内呼出的二氧化碳产生的部位是 （ ）A血液 B肺泡 C细胞 D气管(2)在呼吸时，由于肋间肌和膈肌收缩，胸廓扩大，气体就被_吸入_；当_肋间肌_和_膈肌_舒张，胸廓变小时，气体就被呼出。43动物和人一样需要呼吸，人在平静呼吸时 （ ）A吸气是主动的，呼气是被动的B吸气是被动的，呼气是主动的C吸气和呼气都是主动的D吸气和呼气都是被动的44农民将收获的农作物的种子迅速晒干，储藏在密闭的容器内，如果有
21、条件的可以补充适量的氮气，这样的种子的储藏时间较长，其原因是 （ ）A减小了水分和氧气，增强了呼吸作用B减小了水分和氧气，降低了呼吸作用C增加了氮气，增强了呼吸作用D增加了氮气，降低了呼吸作用45用黄豆种子发豆芽，1 千克黄豆可长出 5 千克豆芽。在这一变化过程中，有机物的变化是（ ）A减少 B增多C不变 D先减少后增多462013义乌 为了探究种子萌发时物质的变化情况，小阳将等量的正在萌发的种子和煮熟冷却至室温的种子分别装在 A、B 两个玻璃瓶中，如图 3512 甲所示，在温暖的地方放置一夜后，进行了实验。请回答：11(1)小阳取 A 瓶，按图乙连接适当装置后，打开阀门，取掉漏斗口的棉花，往
22、长颈漏斗内加水， “加水”的目的中_有利于将瓶内的气体(二氧化碳)赶出_。(2)乙图试管中可观察到的现象是_澄清的石灰水变浑浊_。(3)小阳同时利用 B 瓶也做了同样的实验，其作用是_对照作用 _。(4)本实验中，小阳将 A、B 两个玻璃瓶在温暖的地方放置了一夜，你认为要放置在“温暖的地方”的理由是_种子萌发需要适宜的温度(或种子的萌发需要温暖的地方；温度的地方有利于种子的萌 发；温暖的地方有利于种子的呼吸作用等)_。472013滨州王大爷种植的萝卜喜获丰收，使萝卜增产的物质主要来自（ ）A土壤中的水分和无机盐B土壤中的水分和空气中的二氧化碳C空气中的水分和二氧化碳D空气中的二氧化碳和土壤中的
23、有机物48现有四个实验装置(如图 3 65)，若要验证植物的光合作用需要二氧化碳，则应选用的装置组合是（ ）图 36549绿色植物的光合作用是自然界其他生物最基本的物质和能量来源。分析回答下列问题：(1)光合作用主要是在叶肉细胞的_叶绿体_中进行的，光合作用的产物是_有机物_和_氧气_。(2)图 369 为二氧化碳浓度和光照强度对大棚某种蔬菜光合作用强度(光合作用合成有机物的速度) 的影响曲线。a 或 b 曲线都可以说明_光照强度_是影响光合作用强度的因素；A 点和 B 点的光合作用强度差异说明_二氧化碳的浓度_是影响光合作用强度的因素。12(3)经过长期的研究和实践，人们已经总结出许多提高光
24、合作用效率的方法，如_合理密植_、_间作套种_等。(4)菜农不宜在蔬菜大棚内过夜，原因是_大棚蔬菜进行呼吸作用消耗氧气，对人体的健康不利( 合理即可)_。图 36950图 3617 装置中用铝箔纸将甲叶片全部包裹，乙叶片不包裹，在连续照光数天后，摘下甲、乙叶片通过去叶绿素和漂洗后，滴上碘液。下列叙述正确的 （ ）A包铝箔纸的目的是为防止水分散失B滴上碘液之后，甲叶片呈蓝色，乙叶片呈黄褐色C该实验证明光合作用的产物需要照光后才能由叶片合成D该实验证明光合作用需要二氧化碳512012荆门 某初中学校研究性学习小组的同学于 6 月中旬晴朗的一天，做了如下实验：从上午 7 点开始，在相同植株的同一位置上，每间隔 4 个小时，摘取一片生长状况都相同的叶子，并按时间顺序编号后低温保鲜。待摘取了 4 片叶子(依次为号、号、号和号)后，同时进行脱色处理，再滴加碘液。蓝颜色最浅的叶子是（ ）A号叶 B号叶C号叶 D号叶
