1、2017 年春季学期课本剧活动方案为了加快推进素质教育，积极配合教育局的艺术节活动，培养学生的活动能力、组织能力、创造能力、口语表达能力和舞台表演能力，培养学生合作学习、探究学习的精神，加深对教材、生活的理解，增加与教材、社会的互动，多方位地汲取文化营养，进而提高学生的综合素质，特举办学生课本剧大赛。一、参赛形式及时间以班为单位，组织排练课本剧。比赛时间：4 月 6 日（如遇天气变化则另行通知）二、比赛办法和要求（一）演出内容和形式以初中语文课本内容为主，既忠实于原著，又可以在原文的基础上有所创新，可以是小话剧、小歌剧、小歌舞剧、小品等，也可以是其他形式，内容要健康向上。表演的节目参照各班的课
2、本剧剧本，每个节目表演时间最长不能超过 12 分钟，师生共同演出，人数不超过 8 人。（二）评分标准剧本创作：30 分；表演艺术：45 分；语言：20 分；服装、道具：5 分。（三）要求（1）道具以简练、明快为主，不能过于复杂和铺张，参赛的节目，如需要配音或配乐的，要自备 u 盘。（2）各参赛班级自行安排好上下场更换布景道具的工作人员。（3）4 月 5 日前上交节目单，并注明课本剧名称。（4）4 月 6 日早读课抽签。三、奖励办法比赛设一等奖 1 名。二等奖 4 名、二等奖 3 名。备注：获得第一名的班级代表学校参加教育局组织的课本剧比赛。请各参赛各班级作好参赛准备（特别是课本剧编写工作） ，认真排练，踊跃参加，不断提高学生综合素质。附：评分细则（100 分）评分标准 分值剧本创作改编自课本，主题鲜明故事情节完整有创造性。30语言流畅、清晰，语调符合人物性格。 20姿态落落大方，自然，手势与内容相符，能表现人物性格。感情流露自然得体。25效果有感染力，观众反映好。 10情感感情基调与故事内容相符。 10服装、道具符合剧情 5
