1、恒威学校制作，不得翻印 六年级数学导学案 总第 期 制作人：王俊平 审核人： 签批人：平面图的绘制导学案学习目标：进一步理解比例尺的意义，能根据比例尺求图上距离或实际距离；会应用比例尺画图。教学重点：绘制平面图的步骤一自主学习1.什么是比例尺？怎样求一幅图的比例尺?； 。2.先说下面比例尺分别表示的意义？再把下面的线段比例尺改写成数值比例尺。比例尺 1:6000000 3.在北京地铁规划图中，地铁 1 号线在图上的长度大约是 7.8cm，它的实际长度大约是40km。求这幅图的比例尺。二合作探究。学习例 2 （看课本 54 页例 2 题目）1、阅读与理解：题中“图中的长度大约是 7.8 cm”，
2、即 大约是 7.8 cm，求这段路的实际距离。2、分析与解答方法一：列比例解答。 方法二：算术方法解。根据“ （ ） ”=比例尺， 根据：图上距离比例尺=实际距离（ ） 可以用（ ）的方法求出实际距离。解：设从苹果园站至四惠东站的 。答：（3）根据比例尺画平面图，学习例 3。 （看课本 55 页例 3 题目） 1.要画出他们三家和学校的位置平面图，就要先求出他们三家距离学校的（ ）距离。2.根据“ =比例尺” ，可以推出“图上距离= ”，实 际 距 离图 上 距 离从而求出他们三家距离学校的图上距离。小明家到学校的图上距离： 小亮家到学校的图上距离： 小亮家到学校的图上距离： 3 画出平面图。
3、 （请在课本 55 页完成例 3 平面图）4.说说应用比例尺画图要做到哪几步？ 三、当堂检测：1，.在比例尺是110000000的地图上，量得甲、乙两城之间的路程是10 cm。一辆汽车以每小时100 km的速度从甲城开往乙城，需要多少小时才能到达？,2一个学校操场是长 200 米宽 80 米的长方形(1)按 l：4 000 的比例尺画操场平面图，长应该画多少厘米，宽应该画多少厘米(2)请在下面画出操场的平面图3.埃及的金字塔是著名奇观，它给后人留下很多难解之谜， 已知同一时间内，物体的实际长度和影长的比是一定的，经测量竹竿 5 米，它的影长 3 米，金字塔影长 87.9 米，你能能根据上面的信息算出金字塔的实际高度吗? 算术方法来解答。解答时，一定要注意比的前、后项的单位要统一。最后要注意单位的化聚。先统一单位哦!
