1、土木工程（建筑工程）专业简介对于一个专业的了解主要包括五个方面，即：专业概况、本专业的开设状况、本专业的学习内容、本专业的就业情况、学习本专业的发展前景。具体的来说，就是：土木工程（建筑工程）这个专业是干什么的、国内各院校（主要是我校）本专业的开设情况、我们在大学期间主要学习哪些课程、我们毕业之后可以从事什么工作、我们毕业后还可以有哪些发展。一、土木工程（建筑工程）概况广义的来说，土木工程是建造各类工程设施的科学技术的统称，也就是说，一切工程建设的计划、建造和维修都属于土木工程的范畴。由于古代各种工程建设中所用的材料主要是土石和木材，因此，进行工程建设又称为“大兴土木” ，这个学科也就采用了“
2、土木工程”这个名称。土木工程学科涵盖的范围广、内容多，通常包括房屋建筑工程、公路与城市道路工程、铁道工程、桥梁工程、隧道工程（公路、铁路隧道、引水隧道等） 、岩土工程（地基与基础、边坡、地下工程（地下房屋、地铁、地下通道等） ） 、水利工程（运河、水库、大坝、水渠等）等。随着工程科学的不断发展，土木工程学科中包含的内容日益增多，很多的专业方向如道路工程、桥梁工程、水利工程等都已经形成了独立的学科，但从广义上来说都属于“土木工程”的范畴，通常将这些学科统称为“大土木” 。就我们将要学习的专业而言，主要指的是狭义的“土木工程” ，也就是通常所说的“建筑工程” ，即为新建、改建或扩建房屋建筑物和附属
3、构筑物设施所进行的规划、勘察、设计和施工、竣工等各项技术工作的总称。在专科学习阶段，此专业主要侧重于应用方面，直接称为“建筑工程”专业，而本科教育阶段因为涵盖更多的内容，故称为“土木工程” 。二、本专业的开设情况土木工程（建筑工程）专业在全国的很多综合性大学和理工科院校均有开设，其中，我校是开设本专业较早，专业水平较高的全国著名土建类院校之一。我校的土木工程专业是由原东北工学院、西北工学院土木系、青岛工学院土木系及苏南工业专科学校土木科于 1956 年合并组成（学校西门） ，其办学历史最早可追溯到 1895 年北洋工学院的土木工程专业（后并入西北工学院土木系） 。我校土木工程专业是学校的重点专
4、业和陕西省名牌专业，结构工程学科是陕西省和国家重点学科。土木工程专业（当时为建筑工程专业）1995 年首次通过全国专业评估，是首次通过全国专业评估的十所高校的土木工程专业之一，并在其后两次以优异成绩通过复评。我校土木工程专业拥有雄厚的教学师资力量，设有钢筋混凝土结构、钢结构、岩土工程、土木工程施工与管理、结构力学、计算机软件、道路与桥梁等专业教研室，并拥有一大批优秀教师和专家学者。学校设有建筑材料实验室、力学实验室、岩土实验室、道路与交通实验室以及西北地区最大、门类最齐全的省、部级重点实验室结构与抗震实验室，为同学们的实践教学提供了良好的平台。我校从上世纪六十年代就开始培养结构工程硕士研究生，
5、1981 年被国务院学位委员会首批批准设有结构工程博士点。现设有土木工程（一级学科）博士后流动站和土木工程一级学科博士点，设有结构工程、岩土工程、防灾减灾工程及防护工程、桥梁与隧道工程、土木工程建造与管理、现代结构理论、智能建筑环境技术 7 个二级学科博士点和 7 个硕士点，1 个建筑与土木领域工程硕士点，为同学们的进一步深造提供了条件。三、本专业的课程设置专业课程设置分为公共基础课、专业基础课和专业课三大类。1 主要的公共基础课有： 政治类：马克思主义哲学原理，毛泽东思想概论与邓小平理论概论，法律基础，政治经济学；外语类：英语；计算机：计算机应用基础、计算机语言与程序设计；数学类：高等数学，
6、线性代数，概率论与数理统计，数理方程等。 2 主要的专业基础课有：力学类：理论力学（一切工程力学的基础） ，材料力学（研究材料在各种外力作用下产生的应变、应力、强度、刚度和导致各种材料破坏的极限，以杆件为研究对象） ，结构力学（研 究 工 程 结 构 在 外 载 荷 作 用 下 的 应 力 、 应 变 和 位 移 等 的 规 律 ； 分 析 不 同 形 式 和 不 同 材料 的 工 程 结 构 ， 为 工 程 设 计 提 供 分 析 方 法 和 计 算 公 式 ； 确 定 工 程 结 构 承 受 和 传 递 外 力 的能 力 ， 以 杆 件 、 板 壳 、 实 体 结 构 为 研 究 对 象
7、） ，弹性力学（研究弹性物体在外力和其它外界因素作用下产生的变形和内力，以板壳、实体结构为研究对象） ，流体力学（主要研究流体本身的静止状态和运动状态，以及流体和固体界壁间有相对运动时的相互作用和流动的规律） ；其它：土木工程概论，画法几何，工程测量，工程制图与计算机绘图，土木工程材料（掌握主要土木工程材料的性质、用途、制备和使用方法以及检测和质量控制方法，并了解工程材料性质与材料结构的关系，以及性能改善的途径。通过本课程的学习，能针对不同工程合理选用材料，并能与后续课程密切配合，了解材料与设计参数及施工措施选择的相互关系） ，工程地质（使学生了解工程建设中经常遇到的工程地质现象和问题，以及这
8、些现象和问题对工程建筑设计、施工和应用过程中的影响，并能正确处理和合理利用自然地质条件） ，土力学与基础工程（了解土的成因和分类方法，熟悉土的基本物理力学性质，掌握地基沉降、地基承载力、土压力计算方法和土坡稳定分析方法，掌握常见的地基基础的设计理论和计算方法，包括地基基础设计原则、浅基础、桩基础、复合地基、挡土墙、基坑工程、地基处理、特殊土地基等。达到能应用土力学的基本原理和方法解决实际工程中强度、变形、稳定性等问题，具有进行一般工程基础设计规划的能力，同时具有从事基础工程施工管理的能力） ，专业外语等。3 主要的专业课有：房屋建筑学（阐述民用与工业建筑设计的基本原理和基本方法，借鉴国内外建筑
9、设计和建筑构造的经验，使学生掌握建筑设计从总体到细部，从平面到空间的设计程序和方法。） ，钢筋混凝土构件，钢筋混凝土结构，砌体结构，钢结构，桥梁工程，工程结构抗震，高层建筑结构设计，施工技术，施工组织，工程经济（研究土木工程业的基本经济规律及工程项目经济效果的分析原理和方法，通过该课程的学习，可掌握必要的技术经济分析方法，并对土木工程具有初步的科学管理能力） ，土木工程结构试验等。 四、本专业的就业情况土木工程专业（专升本）：培养建筑结构设计、施工技术和管理方面知识与能力的高级工程技术人才。学生通过专业理论学习、课程设计和毕业设计，完成建筑工程师的基本训练，掌握本专业所必需的基本理论、基本知识
10、和基本技能；具备从事一般建筑工程设计和解决建筑施工中实际问题的能力；具有一定的施工组织管理能力。毕业后可以从事土木类建筑结构设计、施工、管理等工作。建筑工程技术（专科）：培养建筑结构设计与施工方面的应用型工程技术人才。学生通过学习，掌握本专业必需的基础理论、基本知识、基本技能，具有编制施工组织设计、组织施工和分析解决施工中一般技术问题的能力，能进行一般结构设计。毕业后可以从事土木类建筑施工、管理和一般结构设计等工作。总体来说，土木工程专业的主要就业方向有以下几种： 1 工程技术方向（施工） 代表职位：结构工程师、技术经理、项目经理等。代表行业：建筑施工企业、房地产开发企业、路桥施工企业等。就业
11、前景：就像我们看到身边的高楼大厦正在不断地拔地而起、一条条宽阔平坦的大道向四面八方不断延伸一样，土木建筑行业对工程技术人才的需求也随之不断增长。近些年，在很多城市的人才市场上，房屋和土木工程建筑业的人才需求量已经跃居第一位。随着经济发展和路网改造、城市基础设施建设工作的不断深入，土建工程技术人员在当前和今后一段时期内需求量还将不断上升。再加上路桥和城市基础设施的更新换代，只要人才市场上没有出现过度饱合的状况，可以说土木工程技术人员一直有着不错的就业前景。2结构设计方向代表职位：结构工程师等。代表行业：工程勘察设计单位、房地产开发企业等。就业前景：各种设计院、勘察设计院和房地产开发企业对工程设计
12、人员的需求近年来持续增长，需要更多的结构设计人才。3工程监理、工程造价方向代表职位：监理工程师、造价工程师代表行业：工 程 建 设 领 域 的 建 设 、 勘 察 设 计 、 施 工 、 招 标 代 理 、 工 程 监 理 、 工 程 造价 管 理 单 位 、 工 程 造 价 咨 询 企 业 等 。就 业 前 景 ： 工 程 监 理 是 近 年 来 新 兴 的 一 个 职 业 ， 随 着 我 国 对 建 筑 、 路 桥 施 工 质 量 监管 的 日 益 规 范 ， 监 理 行 业 自 诞 生 以 来 就 面 临 着 空 前 的 发 展 机 遇 ， 并 且 随 着 国 家 工 程 监 理制 度
13、的 日 益 完 善 着 更 加 广 阔 的 发 展 空 间 。 在 项 目 投 资 多 元 化 、 提 倡 建 设 项 目 全 过 程 造 价管 理 的 今 天 ， 无 疑 造 价 工 程 师 的 作 用 和 地 位 日 趋 重 要 ， 成为土建业内新的就业增长点。4其他方向公务员通过国家相关考试教学、科研需要再深造五、学习本专业的发展前景随 着 我 国 执 业 资 格 认 证 制 度 的 不 断 完 善 ， 土 建 行 业 工 程 技 术 人 员 不 但 需 要 精 通 专 业知 识 和 技 术 ， 还 需 要 取 得 必 要 的 执 业 资 格 证 书 。 需 要 注 意 的 是 ， 这
14、些 执 业 资 格 认 证 均 需要 一 定 年 限 的 相 关 工 作 经 验 才 能 报 考 ， 因 此 土 木 工 程 专 业 的 毕 业 生 即 使 走 上 工 作 岗 位 后也 要 注 意 知 识 结 构 的 更 新 ， 尽 早 报 考 以 取 得 相 关 的 执 业 资 格 。 考 取 各 种 执 业 资 格 证 书难 度 较 大 ， 但 收 益 颇 丰 。1从事工程技术方向（施工）工作工 程 技 术 人 员 的 相 关 执 业 资 格 认 证 主 要 有 全 国 一 、 二 级 注 册 建 造 师 、 全 国 一 、 二级 注 册 结 构 工 程 师 、 全 国 注 册 土 木
15、工 程 师 等 。2 从 事 结构设计方向工作全 国 一 、 二 级 注 册 结 构 工 程 师 、 全 国 注 册 土 木 工 程 师 等 。3 工程监理、工程造价方向工作全 国 一 、 二 级 注 册 监 理 工 程 师 、 全 国 注 册 监 理 工 程 师 等 。同 时 ， 对 自 己 要 求 较 高 或 有 志 于 从 事 土 木 工 程 教 学 、 科 研 方 面 工 作 的 同 学 也 可 选 择在 毕 业 后 或 工 作 一 段 时 间 后 继 续 深 造 ， 可 选 择 考 取 本 专 业 和 相 关 学 科 的 硕 士 研 究 生 。我校从上世纪六十年代就开始培养结构工程硕士研究生，1981 年被国务院学位委员会首批批准设有结构工程博士点。现设有土木工程（一级学科）博士后流动站和土木工程一级学科博士点，设有结构工程、岩土工程、防灾减灾工程及防护工程、桥梁与隧道工程、土木工程建造与管理、现代结构理论、智能建筑环境技术 7 个二级学科博士点和 7 个硕士点，1 个建筑与土木领域工程硕士点，为同学们的进一步深造提供了条件。
