1、谈谈学习入学指南的体会02 春法学本科 蔡祖才 2002-6-3 阅读：1834 次 按照宁波广播电大入学教育的计划要求，本人认真学习了开放教育入学指南一书，特别是在 4 月 31 日学校组织的集中学习，看了中央电大负责人的影像报告，听了校管理部林亚斐老师的讲课，使我对学习入学指南作为开放教育的必修一课的重要性和必要性有了充分的认识，体会如下：一、通过学习使我懂得了什么是现代远程教育和开放教育。现代远程教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育形式，是构筑知识经济时代人们终身学习体系的主要手段。它是随着时代的进步逐渐深化发展起来的，已经经历了三个时代：函授教育广播电视教育计算机信息网络教
2、育。它的重要特点是：使我们真正不受空间的限制，教育对象更加广泛，教学资源选择多样灵活，教育方式以教为主转变为自主学习。开放教育是相对于封闭教育而言。是以学生和学习为中心，采用各种教和学的手段，取消和突破了种种限制和障碍的一种全方位开放的教育，很适合中国国情，使人人享有终身接受教育的权利，是提高国民教育素质的重要一环。二、通过学习使我懂得了电大开放教育的教学计划和实施手段及办法。根据我们所学专业的专业要求，教学计划中统一设置了必修课、限选课、选修课。使我们能按照最低毕业学分的要求制订学习计划，有的放矢。电大课程的教材与其他高等学校相比，还具有自己的特点：1、注重教材的教学性。2、尽可能便于学生自
3、学，适合成人学习。3、设计强调了多种媒体和手段的综合运用。并在入学指南中教会了我们如何利用计算机进行自学和问题咨询，为我们今后的学习提供了一定技术方法。三、通过学习使我们懂得了怎样制订学习计划、为什么要制订学习计划、怎样学习、怎样处理工作和学习矛盾等一系列问题。因为我们都是免试入学的，各人的专业背景、文化基础、学习能力和动机以及工作和家庭情况不同，就会对学习提出不同的要求，如本人是非法律专业毕业生，现在申报了法学专业，就会碰到许多难点，因此，订出恰如其分的学习计划，有利于自己达到最佳效果的学习，顺利毕业。在学习中，自己必须加倍努力，平时利用点滴时间抓紧看书学习，充分利用网上教学平台，按时接受面
4、授辅导，上课认真听讲，做好上课笔记，保质保量完成各课作业，疑问及时通过各种方式向老师请教。四、通过学习使我对参加开放教育学习在认识上有了进一步的转变。认识到面授时间少了，但自主学习的要求高了，从而能提高自己的学习能力；认识到只有不断学习，才能跟上生活、工作的节奏，只有终身学习才能适应日新月异的信息化社会；认识到远程开放教育给我们提供了一个再学习、再深造的平等机会，是机遇就应抓住不能放弃；认识到参加开放教育，学会利用现代信息技术进行自主学习，对今后不断地获取知识和提高教育层次将是非常有益的。总之，通过入学指南的学习，使我更加树立了学习信心，更加明确了学习的目的性，一是不能为混一张文凭而学，二是不能对开放教育抱无所谓态度，一定要通过自己的刻苦努力，在学校和老师的帮助指导下，做到学有成，在规定的时间内以较好的成绩毕业。摘自: 宁波广播电视大学开放教育学院网站
