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高三英语暑期辅导讲座同步训练①.doc

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1、高三数学暑期辅导讲座同步训练第 1讲 集合间的关系及运算例题:例 1. 已知全集 S=1,3,x3-x2-2x ,A=1,2x-1 如果,CSA=0,则这样的实数 X是否存在?若存在,求出 X,若不存在,说明理由。例 2. (2009 江苏高考)已知集合 A=xlog2x2,B=(-,a) ,若 AB则实数 a的取值范围是(c,+)其中 c= 。例 3. 设 M=yy=x+2,N=yy=x2,则 MN= 。例 4. 已知集合 A=xx2-3x-100,B=xm+1x2m-1,若 AB=B,求实数 m的取值范围.例 5. 已知集合 M=(x,y)y=,N=(x,y)y=x+a,若 MN 只有一个

2、元素,求实数 a 的取值范围。例 6. 对于函数 f(x),若 f(x)=x,则称 x为 f(x)的“不动点”;若 ff(x)=x,则称 x为 f(x)的“稳定点”,函数 f(x)的“不动点”和“稳定点”的集合分别记为 A和 B,即 A=x|f(x)=x,B=x|ff(x)=x。(1)求证:AB;(2)若 f(x)=ax2-1,aR,xR,且 A=B,求实数 a的取值范围。第 1讲课后作业:1已知全集 U=R,集合=xx2-2x0,则 UA等于 。2设集合 A=1,2,则满足 AB=1,2,3的集合 B的个数是 。3已知集合 A1,3,2m1,集合 B3,m2。若 BA,则实数m 4若集合 M

3、=yy=2-x,P=yy=,则 MP=。5已知集合 A=xx1,B=xxa,且 AB=R,则实数 a的取值范围是_ 。6已知集合 A=xxa,B=x1x2且 A(RB)=R,则实数 a的取值范围是 。7定义集合运算:AB=zz= xy(x+y),xA,yB,设集合A=0,1,B=2,3,则集合 AB 的所有元素之和为 。8设集合 A=(x,y)yx-2 ,x0,B=(x,y)y-x+b,AI B,(1)b 的取值范围是 ;(2)若(x,y)AI B,且 x+2y的最大值为 9,则 b的值是 。9设集合 A=x|xa|2,B=x|1,若 AB,求实数 a的取值范围。10已知an是等差数列,d 为公差且不为 0,a1 和 d均为实数,它的前n项和记作 Sn,设集合 A=(an,)|nN*,B=(x,y)|x2y2=1,x,yR试问下列结论是否正确,如果正确,请给予证明;如果不正确,请举例说明:(1)若以集合 A中的元素作为点的坐标,则这些点都在同一条直线上;(2)AB 至多有一个元素;(3)当 a10 时,一定有 AB

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