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初二语文.doc

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资源描述

1、巴中市西津苑家教培训中心初中二年级暑假语文测试题(总分:150 分 考试时间:150 分钟)注意事项:1考生需正确填写相关参考信息(年级、姓名 ),否 则扣除分数 100%2考生需将答案填写到答题区域内,并且保持卷面整洁,否 则扣除分数 30%-100%3考生需严格遵守考场制度,否则据情况扣除相应分数或取消考试资格。 年级:_姓名:_科目 一 二 三 四 总分得分1、语言的积累与运用(30 分)1、注音都正确的是( )A、棉絮 XU 造诣 YI 魁梧 WU 娴静 XIANB、湛蓝 ZHAN 狡黠 XIA 哽咽 YE 丘壑 HEC、桅帆 WEI 椎髻 JI 喟叹 KUI 机械 XIED、恶心 E

2、 惬意 XIE 证券 QUAN 焦灼 ZHUO2、注音有误的是( )A、沱江 TUO 池沼 ZHAO 熬头 AO 汲水 JIB、拈弓 NIAN 一霎间 SHA 庖官 PAO 两膝 XI C、胆怯 QIE 醇美 CHUN 简牍 DU 供给 GONGD、檀木 TAN 自菲 FEI 嘉靖 JIA 晦气 HUI3、没有错别字的是( )A、锻炼 练习 简炼 练达 B、诀别 绝窍 诀绝 抉择C、晦气 教诲 广博 脉膊 D、辨 别 辩证 大炮 炮烙4、花中四君子是( )A、梅、兰、竹、菊 B、兰、牡丹、 莲、梨C、荷花、梅、松、杏 D、桃、李、杏、梨5、根据句意,依次填空最恰当的是( )墙上_着爬山虎或者蔷

3、薇木香。故宫建筑群规模_壮丽,建筑精美。本来不想再喝水,可是见了井不由得又 过去_了一气。由泸州东行二百多公里,长江又在重 庆_了,也是由北流来的嘉陵江。A、生长 雄伟 喝 接收 B、种植 庞大 喝 汇合C、蔓延 宏大 灌 接纳 D、弥漫 巨大 饮 接受6、没有语病的是( )A、读了这本书,使我了解到人 类历史发展的进程。B、具有健康的体魄,是关系到一个人能否为社会主义现代化多做贡献的保障。C、生物老师教给我许多生动有趣的自然科学知识。D、这支优美、舒缓的乐曲把紧张 听众的心情都放松下来了。7、对修辞依次作出正确判断的是( )柏油路晒化了,甚至于铺口门 前的铜牌好像也要晒化。金鱼草的花平时闭合

4、着,等到它所喜 爱的小蜂飞来的时候,花就立即开放了。别的小虫来“叩门”,它理都不理。这微妙的神情,好像游丝一般。人皆以为操果梦中杀人,惟修知其意,临葬时指而叹曰:“ 丞相非在梦中,君乃在梦中耳。 ”A、夸张 拟人 比喻 对比 B、比 喻 对比 排比 引用C、对比 比喻 夸张 比喻 D、比 喻 对比 夸张 引用8、假如今天是中秋节,你要为亲人、朋友、老 师送祝福,你会怎么说?(有用诗句更好)、1、对亲人:_、2、对朋友:_、3、对老师:_2、古诗文积累与阅读、1、古诗文积累(30 分)9、默写填空。 (1*15)、1、春望(杜甫)中以物衬人,悲痛至极的句子是_,_、2、杜甫望岳中,表达壮志凌云的

5、是_,_、3、杜甫石壕吏中,写吏凶恶的是_,此外,杜甫被称为_,他的诗风_,有“ 三吏三别”,三吏 为_, _,_。三别为_,_,_。、4、李白赠汪伦中,写友情之深的诗句为_,_。、2、文言文阅读(15 分)阅读陋室铭,完成 10-13 题。山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。 苔痕上阶绿,草色入廉青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。 南阳诸葛庐,西蜀子云亭。 孔子云: “何陋之有?” 10、本文作者是_ ,朝文学家 _(4 分)11、找出文中表现陋室夫人交往之雅的句子并翻 译。 (6 分)句子:_,翻 译_ 。12、下列句子划分

6、节奏有误的是( )(3 分)A、山/不在高 B、谈笑/有鸿儒 C、可以/调素琴 D、无案/牍之/ 劳形13、两句写到了山水,试写出各一句关于山和水的诗句。 (2 分)写山:_。写水:_。3、现代文阅读、1、阅读老师的泪一文,完成 14-18 题。老师的泪上高中的时候,我们班只是个普通班,比起学校里的 实验班来 说,考上大学的机会不多,因此除几个学 习好的同学很努力外,我们大多数人都只是等着 毕业混个文凭,再找个工作。我们班的班主任是个刚从师范学院毕业的学生,他非常敬业,总是催着我们学习、作业。但是说归说,由于许多人抱着破罐子破摔的想法,我们的成绩却仍然上不去,在全校各科考试中屡屡倒数。直到高二

7、的一次英语联考,我 们班的成绩成绩破天荒地超 过了几个实验班的几个同学, 这使我们兴奋了很久。发卷的时候到了,老师平静地把卷子 发给我们。我 们欣喜地看着自己几乎从没考 过的高分,老师说:“请同学们自己计算一下分数。 ”数着数着,我的分竟然比实际分数高出 20 分,同学 们也纷纷喊了起来:“老师,我们怎么多了 20分?”老师把手 摆了一下,班上静了下来。他沉重的 说:“是的,我给各位同学都多加了 20 分,这是我为自己的脸面也是你们的脸面多加了 20 分,老 师拼命地教你们,就是希望你们为老师争口气,让老师不要在别出的老师面前始终低着头,也希望你们不要在 别的班的同学面前总是“ 低着头”。老师

8、接着说:“我来自山村,我的父母都去得早,上中学时我曾连红薯土豆都吃不起,大学放暑假时,我就到建筑工地拉砖,曾因饥饿而晕倒。但我就是凭着一股要强的精神上完师院,生活教会我在任何 时候都不能服输。而你们只不过分在普通班,就丧失了信心,我很替你们难过。”这时教室里安静极了,同学 们 都低下了头。老 师继续说:“ 我希望,我的学生也做要 强强的人,任何时候都不要服输, 现在这只是高二,离高考还有一年多的时间,努力还来得及,愿你们不要再靠老师弄虚作假就能挣回足够的分数,让老师把头抬起来,继续要强下去。 ”“同学们,拜托吧!” 说完,老 师低下了头,竟给我们深深地鞠了一躬。当他抬起头的时候,我们看到他的眼

9、睛里流出了泪水。“老师。 。”班里的女生都哭了起来,男生 们的眼里也含满了泪水。那一节课,我们什么都没有学,但一年后的高考,我们班比普通班的身份,夺得全校高考第一名。据校 长讲,这在学校的历史上是并未有过的。我 们每个学生都记住了老 师的眼泪。14、为什么老师会给每个学生的成 绩加 20 分,是虚荣心 吗?如果不是,那是什么?(4 分)_。15、老师再三教导,但学生为什么无动于衷?(4 分)_。16、老师讲的亲身经历是为了告 诉学生什么道理?(4 分)_。17、文章读完后令人感动,它对你的启发有哪些?(4 分)_。18、文章末尾“ 我们每个学生都记住了老师的眼泪”,那么在你的学习生活中,有什么

10、刻骨 铭心呢?说说你的经历。 (4 分)_。_。_。、2、阅读下面这个真实的故事,回答问题。 (10 分)1998 年,巴西足球队在世界杯上意外地 输给了法国队,与冠军失之交臂。足球可是巴西的国魂。球 员们的咀丧、懊悔,他们准备承受球迷的嘲笑、辱骂。可是当 飞机降落 时,眼前却是另一种景象: 总统和两万多名球迷默默地站在机场,人群中打着一打醒目的横幅:“ 这也会过去!”球员们顿时泪流满面。4 年后,巴西 队不负众望,赢得世界杯的冠军。在宏大而激动人心的 欢迎场面上,人群中依然打着那条格外醒目的横幅:“ 这也会过去的!”19、前后两条同一内容的横幅各表达了什么意思?( 6 分)前一条:_。后一条:_。20、从故事中你得到怎样的启示?( 4 分)_。_。4、作文(60 分)提示:生活中充满了各种各样的爱。爱伴随我们成长, 爱使我 们战胜了困难,爱使我们不断地走向成功。爱使我们。请 以 “爱”为话题 ,写一篇文章,题目自似,文体不限,字数不低于 600 字。_

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