1、1.2 观察大树,单位：香洲区荣泰小学 作者：薛娇,义务教育课程标准实验教科书三年级上册,各小组的同学对不同的收集结果进行讨论、比较、分析相同点和不同点，思考原因。派代表展示本小组的观察成果。,观察成果展示,通过观察，你们有什么收获？,一棵大树就是一个生机勃勃的生命世界！,树木的生命意义 1.树木能调节气候,保持生态平衡，树木通过光合作用，吸进二氧化碳,吐出氧气,使空气清洁，新鲜。一亩树林放出的氧气够65人呼吸。 2.树能防风固沙，涵养水土,还能吸收各种粉尘，一亩树林一年可吸收各种粉尘2060吨.。 3.树林能减少噪音污染。40米宽的林带可减弱噪音1015分贝。噪音的污染对人类的生活、学习、工
2、作、休息等方面都造成了很大的危害，可以说是人们的“敌人”。因此我们更要重视植树造林。噪音还可以使人类在长期的生活中听力减弱、耳聋、变傻,心脏、血压、神经等出现异常。甚至，还能让人在长期的噪音煎熬下死亡。这样植树造林就能使噪音减小四、五倍。 4.树木的分泌物能杀死细菌。空地每立方米空气中有3，4万个细菌，森林里只有3，4百个。 植树造林是我们每个公民的义务，国家还专门规定了在三月十二日这天为植树节。植树造林对我们的学习、工作、生活等方面都有很大的好处。 5.植树造林可以净化空气、美化环境、绿化祖国等，它还能制造氧气供人们吸收，吸进人们呼出的二氧化碳。如果不大量的植树造林，那么地球上的氧气，就很难满足人类和各种生物的需求。,知识拓展,本课小结,1、这节课你学到了什么知识？,2、通过这节课学习，你有什么收获？,课后作业,1、把你们小组的观察成果张贴于科学学习栏目内。,2、采集一些落叶，下节课带来课堂。,
