收藏 分享(赏)

高中总复习(第2轮)文科数学课件:专题6第21讲 圆锥曲线中的定点、定值与最值问题.ppt

上传人:wspkg9802 文档编号:6848315 上传时间:2019-04-24 格式:PPT 页数:29 大小:2.38MB
下载 相关 举报
高中总复习(第2轮)文科数学课件:专题6第21讲 圆锥曲线中的定点、定值与最值问题.ppt_第1页
第1页 / 共29页
高中总复习(第2轮)文科数学课件:专题6第21讲 圆锥曲线中的定点、定值与最值问题.ppt_第2页
第2页 / 共29页
高中总复习(第2轮)文科数学课件:专题6第21讲 圆锥曲线中的定点、定值与最值问题.ppt_第3页
第3页 / 共29页
高中总复习(第2轮)文科数学课件:专题6第21讲 圆锥曲线中的定点、定值与最值问题.ppt_第4页
第4页 / 共29页
高中总复习(第2轮)文科数学课件:专题6第21讲 圆锥曲线中的定点、定值与最值问题.ppt_第5页
第5页 / 共29页
点击查看更多>>
资源描述

1、第21讲 圆锥曲线中的定点、定值与最值问题,1圆锥曲线有关定点、定值、最值问题等综合性问题,它涉及到圆锥曲线的定义、几何性质、直线与圆锥曲线位置关系,同时又与三角函数、函数、不等式、方程、平面向量等代数知识紧密联系,解这类问题时,需要有较强的代数运算能力和图形识别能力,要能准确地进行数与形的语言转换和运算、推理转换,并在运算过程中注意思维的严密性,以保证结果的完整性,2研究变量的最值问题时,一般先建立目标函数,再转化为函数或不等式问题求解,或运用“数形结合”、“几何法”求解 3解析几何定值包括几何量的定值或曲线系(直线系)过定点等问题,处理时可以直接推理求出定值,也可以先通过特定位置猜测结论后

2、进行一般性证明,对于客观题,通过特殊值法探求定点、定值能达到事半功倍的效果,1对圆锥曲线中定值的计算,一般利用相关公式或方程思想求解,如果求值对象有相关公式计算(如距离、斜率、面积等),并且公式中所需数据可由已知或相关参变量表示,则套用公式求解,或将求值对象看成一个未知数,根据已知条件建立方程或方程组,再解方程求未知数的值 2对圆锥曲线中定点的确立,通常求相应曲线系(或直线系)方程,利用方程思想或曲线系(直线系)特征确定点或由特殊值确定一定点,再进行一般性证明,3圆锥曲线中最值问题的解法常用方法有几何法、函数法或不等式法,其中几何法是根据图形几何性质求解的方法;函数法是指将所求变量表示成某个相关变量的函数,再求函数的最值;不等式法是根据曲线性质及条件建立一个关于所求变量的不等式,再解不等式,求其最值的方法,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 生活休闲 > 社会民生

本站链接:文库   一言   我酷   合作


客服QQ:2549714901微博号:道客多多官方知乎号:道客多多

经营许可证编号: 粤ICP备2021046453号世界地图

道客多多©版权所有2020-2025营业执照举报