1、白雀学校学生健康教育内容调查问卷班级_ 姓名_为了更好的了解同学们的健康状况及求知心理，使我们的健康教育课开展得更加有声有色，更加贴近同学们成长的需要，我们制定了以下这份调查问卷。请同学们在回答问题时不必心存顾虑，也不要考虑过多，尽量根据你自己的实际需要和看法来回答。我们将遵循认真负责、严格保密、热诚帮助的原则为你提供沟通交流的机会。本问卷共五部分，请认真阅读每题，在你认为需要讲解此类问题的题后括号内打“” ，可以多选。第五部分为补充部分，如果你还有其他问题希望通过健康教育课得到帮助，请详细填写。一、学习心理方面：1、怎样合理有效地安排时间，以提高学习效率？（ ）2、怎样提高记忆能力？（ ）3
2、、怎样消除考试紧张和焦虑，掌握应试技巧？（ ）4、怎样克服偏科现象？（ ）5、怎样培养良好的学习习惯，做到用脑卫生？（ ）6、怎样锻炼思维、想象和创造能力？（ ）7、怎样才能加足马力，提高学习兴趣？（ ）8、怎样理解、接受新知识，提高听课效率？（ ）二、人际关系方面：1、怎样与同学交往，赢得朋友和友谊？（ ）2、怎样与异性同学交往？（ ）3、怎样与父母沟通，以达到相互理解？（ ）4、怎样处理师生关系？（ ）5、怎样化解人际间的矛盾？（ ）6、怎样对待他人的非议和嫉妒？（ ）7、怎样看待和处理竞争与合作的关系？（ ）三、自我意识方面：1、怎样适应新变化和新环境？（ ）2、怎样认识了解自己的个性，人格和情绪特征？（ ）3、怎样自觉监测自己的心理健康状况？（ ）4、怎样愉快地接纳自己，树立自尊和自信？（ ）5、怎样调控自己的情绪？（ ）6、怎样面对学习和生活中的挫折？（ ）7、怎样驾驭自己不断进取？（ ）8、怎样发现和发展自己的潜能？（ ）9、怎样选择适合自己的发展方向？（ ）四、生理及膳食营养方面：1、青春期男女学生的生理特征（ ）2、青春期男女学生的生理卫生与保健知识（ ）3、膳食和营养（ ）4、高中生的膳食原则（ ）5、运动、考试及特殊生理期的膳食营养（ ）五、除上述问题，你还有哪些问题需要通过健康教育课得到帮助？请写在下面。谢谢你的合作！
