1、“学规、懂规、践规”第三方评估问题清单月份 评估内容 评估问题 备注1 月安全生产“学规、懂规、践规”活动1、学规、懂规、践规“ 活动未提供实施方案，培训人员签字与实际不符；2、未见警示教育资料照片3、“学规、懂规、践规” 未组织开展事故警示教育4、 未组织开展“ 学规、懂规、践规” 考试5、 未制定 “ 学规、懂规、践规” 活动实施方案6、“学规、懂规、践规” 未建立实施方案7、“学规、懂规、践规” 未按要求开展警示教育8、“学规、懂规、践规” 活动不能提供相关活动资料包括企业培训档案、员工个人培训档案及相应人员签到表及活动记录9、“ 学规、懂规、践规” 活动考试成绩未如实填写，缺少活动现场
2、照片10、未建立“ 学规”“ 懂规”“ 践规” 实施方案11、 “ 学规、懂规、践规” 职业健康试卷未打分（张敏）12、 “ 学规、懂规、践规” 考试试卷有明显改动，批阅不正规13、 “ 学规、懂规、践规” 未建立实施方案14、 “学规、懂规、践规” 活动中, 未见到董事长参加活动的资料证明, 如:会议签到,培训签到,领取资料的签名等15、 “学规、懂规、践规” 培训计划与实际培训不符（缺少 9.10.11 月份）16、警示教育未达到全员参加（签到表不符）月份 评估内容 评估问题 备注17、 “ 学规、懂规、践规” 活动落实不够完善18、 ”学规、懂规、践规” 活动计划培训人数与实际参加人数不
3、符（签到表)19、 “ 学规、懂规、践规” 活动中考试试卷未做批改20、 “ 学规、懂规、践规” 活动中未见到培训现场资料21、 “ 学规、懂规、践规” 活动抽查，五项得分均为 100 分的人员实际抽查得分为 40 分22、 “ 学规、懂规、践规” 无公司总评记录23、 “ 学规、懂规、践规” 试卷， 2 车间陈军试卷成绩与扣分不一致24、 “学规、懂规、践规“活动后没有检查人签字25、 “ 学规、懂规、践规” 无实施方案2 月安全生产“学规、懂规、践规”活动1、缺少“学规、懂规、践规”活动的实施方案；2、“学规、懂规、践规”实施方案要求成立专项小组，但未见成立专项小组文件，实施方案未确定全员
4、参加3、未成立专项活动领导小组文件4、“三规 ”试卷阅卷分数与实际不符，（应急管理）（分数 94，减分 7 分）（通用部分 1）（分数94 分，减分 5 分）（孙茜）5、培训学习签到表时间（2018.1.18）与实施方案时间（2017.7.152017.11.30）不相符月份 评估内容 评估问题 备注6、“学规、懂规、践规”部分员工（王玲、闫平生、韩四光）试卷只批未改7、“学规、懂规、践规”未明确制定活动实施方案8、人员试卷批阅不够严谨9、“学规、懂规、践规”活动领导小组只有职务名称，缺少具体人员姓名10、 “学规、懂规、践规”部分试卷只批未改，部分试卷卷面得分与实际扣除分不符11、 “学规、
5、懂规、践规”活动实际情况与实施方案的规定不符，只有 2017.11.15 日的考试情况，缺少其他学习活动的培训资料及警示教育的相关资料12、无“学规、懂规、践规”实施计划（2017）13、 “学规、懂规、践规”学习培训无记录（只有签到）14、 “三规” 试卷抽查 5 份（冯衍斌、蒋乐华、梁文丽、赵增艳、李青斗）试卷分数与批改不符，试卷只有分数，无批改15、无“学规、懂规、践规”培训会议记录16、 “学规、懂规、践规”未开展警示教育17、 “学规、懂规、践规”缺少专项活动领导小组成立文件18、抽查“学规、懂规、践规”5 人试卷（姚海澄、贾琴、赵丽、许雪、崔勇），部分试卷只有扣分，没有批改，简答题
6、只有扣分19、抽查“学规、懂规、践规”3 人试卷（董涛、韩波、崔亦勤）简答题只有分数，没有批改20、 “学规、懂规、践规”部分试卷选择题未批改（李中栋、王洋、赵忠雷）21、 “学规、懂规、践规”试卷卷面未批改月份 评估内容 评估问题 备注22、领导小组无具体人员名单23、学规、懂规、践规”无学习手册24、学规、懂规、践规”考试简答题只有分数，没有批改25、 “学规、懂规、践规”抽查 5 人“三规”试卷，试卷批改跟成绩不符。26、未提供学习活动的相关资料（签到表）27、未提供“ 学规、懂规、践规”警示教育学习培训资料28、 “学规、懂规、践规”未提供培训活动的相关资料、签到表29、 “学规、懂规
7、、践规”未提供观看警示教育的资料、签到表30、考试试卷得分分数与实际分数不符（选择题、判断题）（抽查硝基甲烷车间胡春红、王忠花、）31、培训签到人数为 217 人，培训人员不足，实际考试人数为 258 人32、未提供“ 学规、懂规、践规”观看警示教育资料（现场照片）33、 “学规、懂规、践规”实施方案中未体现领导小组的具体人员名单34、 “学规、懂规、践规”试卷未批改（尹宗华）35、 “学规、懂规、践规”考试活动中实际参加人数（99 人）与全厂职工人数不符（167 人）36、未提供检维修人员相关的“学规、懂规、践规”的培训签到资料37、 “学规、懂规、践规”实施方案中未注明培训学时38、 “学
8、规、懂规、践规”通用部分考卷错误内容区全部一样（耿培国、杨志强、沈正浩、丁学明）月份 评估内容 评估问题 备注39、缺少“学规、懂规、践规”培训现场资料40、 “学规、懂规、践规”试卷只有批未改，未指出正确答案41、张庆怀通用部分 2 成绩不符42、 “学规、懂规、践规”考试试卷未填写时间（王顺伟）43、 2017 年 9.13、9.15、9.18 教育培训现场车间人员签到表只提供复印件44、未提供“ 学规、懂规、践规”警示教育现场观看资料45、未组织“ 学规、懂规、践规”考试46、未制定“ 学规、懂规、践规”活动实施方案47、未成立专项活动领导小组48、未组织开展“学规、懂规、践规”警示教育
9、49、 “学规、懂规、践规”活动试卷没有批阅50、实施方案未确定全员参加总结通过一二月的评估，发现“学规、懂规、践规”活动评估检查问题有明显增多趋势，1 月份 25条，2 月份 50 条，增长 100%。学规懂规践规活动开展：1 、制定实施方案，明确专项领导小组（职务、姓名），确定全体人员参加，制定培训计划（培训计划要与实际培训对应，比如培训时间、人数等，培训要注明学时）；2 、配发学习手册（通用、一般、危化、非煤矿山）；3、开展事故警示教育（要有现场活动资料、活动签到，活动记录，全员参加，活动要有检查人签字）；4、学习培训（要有培训签到原件、领取资料签到、培训会议记录、培训照片、培训时间人数与实施计划相符，月份 评估内容 评估问题 备注并建立企业和个人培训档案，活动要有检查人签字）；5、组织考试（考试人数要与实际人数相对应，认真批阅考试试卷不能出现明显改动，填写考试时间，根据试卷如实打分，试卷要要有批有改标明正确答案包含简答题，拒绝大量雷同卷及满分卷现象）；6、要有“学规、懂规、践规”总评记录和主要负责人参加记录。
